-
三角函数模型的简单应用高一数学组1,物理情景简谐运动星体的环绕运动2,地理情景气温变化规律月圆与月缺3,心理,生理现象情绪的波动智力变化状况体力变化状况4,日常生活现象涨潮与退潮股票变化三角函数可以作为描述现实世界周期现象的数学模型,例例1
-
函数重要知识点及题型一函数的定义域问题,1,三个基本问题分式的分母不等于0,偶次开方问题,被开方数大于等于0,对数函数中,2,解题程序根据题意列不等式,组,解不等式,组,结论,写成集合或区间形式,题组1,函数定义域的求解1,的定义域是,2
-
学年下学期期中考试试卷职高一年级班级,姓名,成绩,一,填空题,本大题共小题,每空分,共分,的次方根是,将根式写成分数指数幂的形式为,将分数指数幂写成根式的形式为,指数函数,且,当,用,或,函数,在定义域上是函数,若对数函数的图像经过点,则底
-
数学趣味问题高一数学组,一,总共行程甲和乙分别从东西两地同时出发,相对而行,两地相距100里,甲每小时走6里,乙每小时走4里,如果甲带一只狗,和甲同时出发,狗以每小时10里的速度向乙奔去,遇到乙后即回头向甲奔去,遇到甲后又回头向乙奔去,直到
-
抛物线的标准方程抛物线的标准方程抛物线的标准方程抛物线的标准方程,一,一,一,一,高高二数学数学高二高二,15,班班授课者授课者,丁文兵丁文兵椭圆与双曲线,yo,yo当当00ee11时时,是椭圆,是椭圆,当当ee11时,是双曲线,时,是双曲
-
上海市延安中学2013学年度第一学期期末考试高二年级数学试卷,考试时间,90分钟满分,100分,班级,姓名,学号,成绩,一,填空题,每题3分,共42分,1,方程组的增广矩阵为,2,抛物线的准线方程是,3,过点和点的直线的倾斜角为,4,执行右
-
4,3,1空间直角坐标系学案一学习目标,通过具体情境,感受建立空间直角坐标系的必要性,了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标系刻画点的位置,二重点,难点,重点,难点,三知识要点,1,空间直角坐标系,从空间某一个定点O引三条互相垂直且有相同单位
-
高中数学必修二复习卷,满分,分时间,分钟,一,选择题,每题分,共题,总分分,点,到直线,的距离是,过点,且与直线,平行的直线方程是,下列直线中与直线,垂直的一条是,已知圆的方程为,那么通过圆心的一条直线方程是,如图,为四个几何体的三视图,根
-
宁波市2017学年第一学期期末考试高三数学试卷第卷,选择题部分,共40分,一,选择题,本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,1,已知集合,则,ABCD2,已知,则条件,是条件,的,条件
-
四川省岳池县第一中学高中数学必修二学案,4,3空间直角坐标系导学案学习目标,1,通过具体情境,使学生感受建立空间直角坐标系的必要性,2,了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标系刻画点的位置,3,感受类比思想在探究新知识过程中的作用,学习重点
-
河北省衡水中学高一数学必修一强化作业,1,3,2函数的奇偶性,第二课时,一,选择题1,下列说法中,正确的是,A函数是奇函数,且在定义域内为减函数B函数是奇函数,且在定义域内为增函数C函数是偶函数,且在,3,0,上为减函数D函数是偶函数,且在
-
423直线与圆的方程的应用一,知识导学,1,理解直线与圆,圆与圆的位置关系的几何性质,2,利用平面直角坐标系解决直线与圆,圆与圆的位置关系的有关问题,3,会用,数形结合,的数学思想解决问题,理解用坐标法解决几何问题的步骤,二,基础知识回顾
-
河北武邑中学课堂教学设计备课人授课时间课题2,2,2对数函数及其性质,2,教学目标知识与技能掌握对数函数单调性掌握比较同底数对数大小的方法过程与方法启发引导,充分发挥学生的主体作用情感态度价值观培养学生数学应用意识重点函数单调性,奇偶性的证
-
安庆市高一上数学期末常考题型是较难题,是难题一集合运算,必考,集合,则,已知集合,则的子集共有,个个个个,已知集合,求,若,求的取值范围,设,其中,如果,求实数的取值范围二指数,对数比大小,必考,已知则,大小关系为,设,则,的大小关系是
-
年级,高二辅导科目,数学课时数,3课题平面向量的分解定理与向量的应用教学目的1,了解平面向量基本定理的证明2,学会用平面内两不共线向量表示平面内任一向量,教学内容,知识梳理,平面向量分解定理,如果是平面内的两个不平行向量,那么对于这一平面内
-
职高数学,基础模块上,期末,考试内容,三,四,五章,考试时间分钟,满分分,学校姓名考号一,选择题,每题分,共分,答案填入后面表格中,否则不得分,设集合则,函数,下列函数中既是奇函数又是增函数的是,已知,下列式子正确的是,有下列运算结果,则其
-
新课程高中数学必修4基础知识汇整第一部分三角函数与三角恒等变换1任意角和弧度制1弧度角,等于半径的弧长所对的圆心角为1弧度角弧度数公式,角度制与弧度制的互化,弧度,弧度,弧度,弧长公式,扇形面积公式,2三角函数定义,设是一个任意角,终边与单
-
2017届高三二轮复习计划及教学进度理科数学一,指导思想第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起,强化数学的学科特点,同时第二轮复习承上启下,是促进知识灵活运用的关键时期,是发展学生思维水平,提高综合能力发展的关键时期,因而
-
银川一中学年度,上,高二期末考试数学试卷,文科,一,选择题,每小题分,共分,抛物线的准线方程是,若方程,表示焦点在轴上的椭圆,那么实数的取值范围是,若双曲线,的左,右焦点分别为,点在双曲线上,且,则,等于,或已知条件,条件,则是的充分必要条
-
2叫做叫做4的平方根的平方根知识回顾知识回顾,2次方根次方根,2叫做叫做8的立方根的立方根,3次方根次方根,2叫做叫做16的的4次方根次方根2叫做叫做32的的5次方根次方根2叫做叫做的的n次方根次方根推广到推广到n次次1推广到推广到n次次如
-
第一部分第一部分配方法配方法1,把下面二次三项式写成完全平方式解,解,把下面二次三项式写成完全平方式练习,练习,答案答案2,把下列二次三项式写成,把下列二次三项式写成的形式的形式解,解,练习练习答案答案3,用配方法解一元二次方程,用配方法解
-
数学公式,Part1,1,真值表非或且真真假真真真假假真假假真真真假假假真假假2,常见结论的否定形式原结论反设词原结论反设词是不是至少有一个一个也没有都是不都是至多有一个至少有两个大于不大于至少有个至多有,个小于不小于至多有个至少有,个对所
-
模块一第二单元第二节对数与对数的运算教学案课时,第一课时课型,新授编者,郑强日期,2012年7月日第一部分,三维目标知识与技能目标能力目标情感价值观目标理解对数的概念,能够进行对数式与指数式的互化渗透应用意识,培养归纳思维能力和逻辑推理能力
-
数学题库一,选择题,集合,的所有子集的个数是,个,个,个,个,已知,且,则角所在的象限是,第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,不等式,的解集是,把改写成对数形式为,圆心在,半径为的圆方程是
-
必修三数学测试题一,选择题,本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,1在频率分布直方图中,各个长方形的面积表示,A落在相应各组的数据的频数B相应各组的频率C该样本所分成的组数D该样本的样本
-
1定义两种运算,则函数的解析式为,ABCD2已知函数是上的偶函数,若对于,都有,且当时,则的值为A,2B,1C1D23已知以为周期的函数,其中,若方程恰有5个实数解,则的取值范围为,ABCD,4奇函数在区间上是增函数,且,当时,函数对一切恒
-
第二部分第二部分高考高考2222题各个击破题各个击破专题一常考小题点专题一常考小题点1,11,1集合,复数,常用逻辑集合,复数,常用逻辑用语题组合练用语题组合练核心知识,4,1,集合的元素具有确定性,无序性和互异性,2,理解集合中的元素特性
-
理科数学题,设集合,则,已知命题,复数在复平面内所对应的点位于第四象限,命题,则下列命题中为真命题的是,已知,则,或,叙述中正确的是,若,则,的充分条件是,若,则,的充要条件是,命题,对任意,有,的否定是,存在,有,是一条直线,是两个不同的
-
必修一总复习第一部分集合1,集合与元素的关系2,集合与集合的关系3,集合的交并补运算4,不等式的解集1,集合与元素的关系,集合与元素的关系复习卷第一部分第题复习卷第一部分第题,集合与集合的关系,集合与集合的关系注意检查元素的互异性注意检查元
-
山东省泰安市肥城市第三中学高中数学对数函数及其性质1学习内容学习指导即时感悟,检查预习,交流展示,预习过程,1,学习指数函数时,对其性质研究了哪些内容,采取怎样的方法,2,对数的定义及其对底数的限制,3,你能类比前面讨论指数函数性质的思路
-
云南昆明三中2019高三第三次适应性抽考,数学文云南昆明三中2019高三第三次适应性抽考,数学文文科数学试卷本试题分第卷,选择题,和第卷,非选择题,两部分,第卷1至3页,第卷4至6页,共6页,满分150分,考试用时120分钟,注意事项,1
-
年盐城市高中招生统一考试数学试题及参考答案一,选择题,本大题有小题,每小题分,共分,的绝对值是,将不等式的解集在数轴上表示出来,应是,在中,弦与相交于点,则,在一定条件下,若物体运动的路程,米,与时间,秒,的关系式为,则当时,该物体所经过的
-
模块必修一第三单元第3,1,1节方程的根与函数零点教学案课时,第一课时课型,新授编者,日期,年月日三维目标1,结合二次函数的图象,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程根的联系,2,掌握零点存在的判定定理,自主性学习
-
第二章阶段复习课一,合情推理与演绎推理一,合情推理与演绎推理1,1,归纳推理和类比推理归纳推理和类比推理归纳推理归纳推理类比推理类比推理定定义义由某类事物的部分对象具有某由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部些特征,推出该类事
-
数学必修三综合测试题一,选择题1算法的三种基本结构是,A顺序结构,模块结构,条件分支结构B顺序结构,条件结构,循环结构C模块结构,条件分支结构,循环结构D顺序结构,模块结构,循环结构2,一个年级有12个班,每个班有学生50名,并从1至50排
-
必修二第二章综合检测题一,选择题若直线和没有公共点,则与的位置关系是,相交平行异面平行或异面平行六面体中,既与共面也与共面的棱的条数为,已知平面和直线,则内至少有一条直线与,平行相交垂直异面长方体中,异面直线,所成的角等于,对两条不相交的空
-
自主招生试题特点,试题难度高于高考,有的达到竞赛难度,试题灵活,毫无规律可寻,但各个学校有自己命题风格,一般说来,各高校对后续性的知识点,如,函数,不等式,排列组合等内容相对占比例稍高,应试策略,1,注重基础,一般说来,自主招生中,基础题目
-
定义与方程主讲人,李双杰,数学实验取一条细绳,把它的两端固定在板上的两点,用铅笔尖,把细绳拉紧,在板上慢慢移动看看画出的图形观察做图过程,绳长应当大于,之间的距离,由于绳长固定,所以到两个定点的距离和也固定,一椭圆的定义平面上到两个定点的距
-
甘肃省永昌县第一中学高中数学4,3,1空间直角坐标系学案新人教A版必修2学习目标,能通过用类比的数学思想方法得出空间直角坐标系的定义,建立方法,以及空间的点的坐标确定方法,学习重点,难点,重点,在空间直角坐标系中,确定点的坐标难点,通过建立
-
河北省青龙满族自治县逸夫中学高中数学必修1第1章集合与函数概念,2,示范教案,1,2集合间的基本关系,教学分析课本从学生熟悉的集合,自然数的集合,有理数的集合等,出发,通过类比实数间的大小关系引入集合间的关系,同时,结合相关内容介绍子集等概
12321网络举报中心 电话：010-12321 
中国互联网举报中心 电话：12377 
浙公网安备33021202000488号 
浙ICP备2021020529号-1 浙B2-2024(办理中) 
