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教育专区-初中化学资源 (共765 份)

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  • 第三单元物质构成的奥秘第一节分子和原子一,分子和原子的异同分子原子定义分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子,性质质量小,体积小,不断运动,有间隔,同种粒子的化学性质相同,联系分子是由原子构成的,分子,原子都是构成物质
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  • 初四化学考点一单元溶液一课时溶液的形成及定量表示,0,5,12分,考点一溶解的过程与乳化现象,高频,1,溶解的过程,1,溶液的概念,混合物,2,溶液的特征,均一性,稳定性,3,溶液的组成,溶质,溶剂,4,溶液中溶质,溶剂的判断,5,溶解过程
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  • 物质物质混合物混合物,空气,海水空气,海水不同种物质不同种物质组成组成,宏观角度宏观角度,单质单质,同种元素同种元素,氧气,氮气,氢气氧气,氮气,氢气化合物,化合物,水,过氧化氢,水,过氧化氢,氧化铝,高锰酸钾氧化铝,高锰酸钾,不同种元素不
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  • 第一章开启化学之门一,基础填空1,平时烧菜用,较好,原因是,2,下列变化是物理变化的是,是化学变化的是,填序号,干冰升华食物腐败鞭炮爆炸木材做成桌椅二氧化碳通入紫色石蕊试液中海水晒盐铁锅生锈碳铵分解羊毛燃烧植物的光合作用3,下列现象是利用物
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  • 第一章大家都来学化学知识点11社会生活与化学一,化学课的学习内容1,生活中的化学知识2,物质的组成,性质和变化规律3,化学对社会生活的影响4,科学探究的方法化学学习的特点,关注物质的性质,变化,变化过程及其现象相关连接1,化学是研究物质的组
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  • 第一单元走进化学世界单元测试题升九年级啰,恭喜你啊,同时你也要学习有趣的化学了,记住,化学是二十一世纪最有用,最有创造力的中心学科,希望你从一开始就要好好学,因为好的开始是成功的一半,一,选择题,民以食为天,下列过程中发生了化学变化的是,A
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  • 第一章大家都来学化学知识点11社会生活与化学一,化学课的学习内容1,生活中的化学知识2,物质的组成,性质和变化规律3,化学对社会生活的影响4,科学探究的方法化学学习的特点,关注物质的性质,变化,变化过程及其现象相关连接1,化学是研究物质的组
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  • 题,下列有关叙述正确的是,常温下,的与氨水的混合溶液中离子浓度大小顺序为,将的醋酸溶液稀释后,溶液中所有离子的浓度均降低用和的醋酸溶液中和含等量的溶液,所消耗的醋酸溶液的体积分别为和,则的溶液与的醋酸溶液等体积混合后所得溶液的题,对于,溶液
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  • 初三化学专题,有关溶解度的计算题,模拟试题,一,选择题,每小题有12个正确答案,将正确答案填在题后的括号里,1,40时,25g水中溶解16g硝酸钾恰好形成饱和溶液,下列说法正确的是,A,硝酸钾的溶解度是16gB,40时硝酸钾的溶解度是16g
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  • 人教版九年级上册化学期末试卷及答案九年级化学期末模拟考试试卷可能用到的相对原子质量,日常生活中的下列现象,属于物理变化的是,大米酿酒,菜刀生锈,湿衣服晾干,食物腐败,化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物,下列属于纯净物的是,不锈钢
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  • 人教版九年级化学第十章酸和碱讲义第十单元酸和碱第一节预备一,酸碱指示剂定义,能跟酸或碱的溶液起作用而显示不同颜色的物质叫做酸碱指示剂,常见的酸碱指示剂有紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液,某些植物的花瓣或果实,如牵牛花,月季花,紫卷心菜等,也可用作
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  • 趣味化学开开心心辞辞典典一一墙上出汗墙上出汗二二,用水烧纸用水烧纸三三三三,化学与化学与化学与化学与,特异功能特异功能特异功能特异功能,四四四四,防火布防火布防火布防火布五五,会跳舞的鸡蛋会跳舞的鸡蛋六六,烧不坏的手帕烧不坏的手帕七七七七
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  • 第九单元第九单元溶液溶液课题课题2溶解度溶解度5克氯化钠20ml水再加5克氯化钠15ml水待溶解后氯化钠溶液溶质能否无限地溶解在一定量的水中溶质能否无限地溶解在一定量的水中实验一实验一实验二实验二20ml水5克硝酸钾有固体剩余5克硝酸钾5克
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  • 永州市2018年下期期末质量监测试卷九年级化学,试题卷,命题人,邓崧,东安县澄江中学,刘兴文,永州市柳子中学,胡名军,冷水滩区马坪学校,审题人,唐柏青,永州市教科院,温馨提示,1本试卷包括试题卷和答题卡两部分,考试结束后,将试题卷和答题卡分
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  • 初三化学,沪教版,知识点全集,江苏省涟水县时码中学薛鸿美收集整理,第1单元走进化学世界一,常用仪器及使用方法,一,用于加热的仪器试管,烧杯,烧瓶,蒸发皿,锥形瓶可以直接加热的仪器是试管,蒸发皿,燃烧匙只能间接加热的仪器是烧杯,烧瓶,锥形瓶
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  • 第一单元步入化学殿堂第一节奇妙的化学一,化学研究对象化学是一门研究物质的组成与结构,性质与变化,用途与制法的自然科学,知识解读,1,组成,指物质含有哪些元素,如,由电解水试验可知,水是由氢,氧两种元素组成的,2,结构,指物质一个分子中有几个
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  • 人教版九年级化学上册教案2012年改编版绪言化学使世界变得丰富多彩教学目标知识目标,知道化学是研究物质的组成,结构,性质及其变化规律的自然科学,能力目标,提高阅读和思考的能力,德育目标,1,激发学生热爱化学并渴望了解化学的情感,2,启发学生
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  • 初中化学知识点全面总结,上,第一单元步入化学殿堂1,化学是研究物质的组成,结构,性质以及变化规律的基础科学,2,物质的变化,物理变化没有生成其他物质的变化,化学变化生成了其他物质的变化3,蜡烛燃烧实验,1,火焰,焰心,内焰,最明亮,外焰,温
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  • 人教版化学教材九年级,下,课后答案第八章,金属和金属材料,人教版,课题1,金属材料题号解析1密度小,具有抗腐蚀性,2铁,可用于做菜刀,镰刀,锤子等,利用了硬度大的性质,铜,可用于制电线,火锅等,利用了其导电性好,导热性好,熔点高的性质,金
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  • 第二节第二节化学反应中的质量关系化学反应中的质量关系质量守恒定律质量守恒定律授课人授课人卢荣毅卢荣毅11,化学反应的实质是什么,化学反应的实质是什么,问问题题化学反应的实质,化学反应的实质,拆分拆分重新组合重新组合聚集聚集分子分子原子原子新
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  • 人教版九年级化学课本,上册,习题答案学习好资料人教版九年级化学课本,上册,习题答案第10页,1,物理变化和化学变化的主要区别是什么,举例说明,答,物理变化和化学变化的主要区别是有无新物质生成,例如,汽油挥发,铁水铸成锅是物理变化,木柴燃烧
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  • 鲁教版九年级化学上册期中检测题本检测题满分100分,时间,60分钟一,选择题,本题包括20个小题,每小题2分,共40分,1下列过程中没有发生化学变化的是,A,燃放礼花B,面包变质C,植物光合作用D,冰雪融化2,分子足球,C60发现之后不久
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  • 初中超级化学笔记大全初三化学常见物质得性质与用途气体类,物质物理性质化学性质用途氧气O2通常情况下,氧气就是一种无色,无味得气体,不易溶于水,密度比空气略大,可液化与固化,氧气就是一种化学性质比较活泼得气体,能与许多物质发生化学反应,在反应
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  • 1北京奥运会奖牌23厨房用品4现代化的交通工具5建筑材料6资料人类从石器时代进入青铜器时代,继而进入铁器时代,铜和铁作为金属材料一直被广泛地应用着,铝的利用要比铜和铁晚得多,至今仅100多年的历史,但由于铝具有许多优良的性能,铝年产量已超过
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  • 课件件说明明本本课件由于某些内容件由于某些内容过多,文字多,文字较小,小,请使用幻灯片使用幻灯片进行放映,行放映,此此课件件为网上网上资料集和而料集和而进行修改制作,若有不符,敬行修改制作,若有不符,敬请原原谅,1,初三化学全册知初三化学全
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  • 如何正确的书写化学方程式,找找不同找找不同,氧化汞氧化汞汞汞,氧气氧气,找找不同找找不同,氧化汞氧化汞汞汞,氧气氧气,每一小每一小组组手中有一个手中有一个锦锦囊囊,锦锦囊中装有能囊中装有能组组成化学方程式的成化学方程式的数字,符号卡片,数字
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  • 第1单元走进化学世界1,化学是研究物质的组成,结构,性质以及变化规律的基础科学,2,我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁,炼钢,3,绿色化学,环境友好化学,化合反应符合绿色化学反应,四特点P6,原料,条件,零排放,产品,核心,利用
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  • 实验23,在燃烧匙里放少量的硫,加热直到硫燃烧,观察硫在空气里燃烧的现象,现象,产生淡蓝色火焰及生成一种刺激性气味的气体,把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里,观察现象,现象,燃烧更旺盛,产生蓝紫色火焰及生成一种刺激性气味的气体,化
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  • 第四单元物质构成的奥秘课题44化学式和化合价11,用元素符号和数字的组合表示纯净物组成的式子叫化学式如,水H2O氧气O2二氧化碳CO2化学式2表示水这种物质表示一个水分子表示水由氢元素和氧元素组成表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成化
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  • 课题课题1爱护水资源爱护水资源黄黄中中化化学学课课题题组组地地地地球球球球美丽的美丽的美丽的美丽的蓝色的蓝色的蓝色的蓝色的水水水水球球球球地球表面约地球表面约71,被水覆盖着被水覆盖着地地球球水水海洋水湖泊水河流水地下水大气水生物水人类拥有
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  • 感悟二氧化碳性性质用途用途制取制取,请写出写出获得二氧化碳方法得二氧化碳方法,看看谁的方法多,的方法多,高温高温高温高温,人的呼吸,人的呼吸,点点点点燃燃燃燃,石蜡,石蜡,氧气氧气二氧化二氧化碳碳,水水点点点点燃燃燃燃比一比比一比,实验室制
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