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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第二节 细胞分化形成组织,第,5,章 生物体的结构层次,教材分析:,本节课既是,细胞分裂和生长,知识的延伸,
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第七单元第二章 第三节,基因的显性和隐性,可以遗传的生物体的性状(形态特征、生理特征等),-,遗传性状,一种生
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章 第3节,软体动物和节肢动物,(第,1,课时),人教版八年级上册,软体动物的主要特征,1,、柔软的身体表
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎同学们,第二节 发生在肺内的气体交换,我们总结一下吸气、呼气的过程。再次按住胸腔,边感受边总结:,肋间肌,
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 探究环境污染对生物的影响,人类影响环境,环境影响人类,教学目标,:,1.,以酸雨或废电池的危害为例,说
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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液 泡,细胞质,植物细胞的基本结构,观察:洋葱鳞片叶表皮细胞的结构,实验
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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人体,对食物的,消化吸收,消化系统的组成,对照自己的身体想一想,我们,吃的食物直到排出体外都经过哪些结构?,小
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,典例分析,通过做题,我们能获得哪些做题方法呢?,甲母猪生下了一窝小猪,但因故夭折了,7,头,只剩下,3,头。乙
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,中考科学生物部分,备考策略和教学,建议,内 容,二、,研究,细节,,把握规律,(怎么考),典型,试题举例分析,一,
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 人的生殖,想一想 议一议,通过本节学习,你将知道:,受精卵在女性子宫中发育为胎儿。,男性和女性生殖系统
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*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,植物的食部及营养研究,2011,年秋,认识食部,什么叫食部?,很多食物具有不可食部分(不可食用部分包括皮、籽等
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观察与思考,1,、对照桃花的结构示意图,辨认花瓣的颜色、,数目以及雌蕊和雄蕊。,2,、由外而内依次摘下花萼、花
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,19,章 植物的生殖和发育,第一节 植物的生殖,花是由哪些部分组成的?,花柄、花托、花被、花蕊,花被包括,
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,细菌和真菌,(复习课),1,、分布广泛的细菌和真菌,2,、细菌,3,、真菌,4,、细菌和真菌在自然界中
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