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剖析题型 提炼方法,实验解读,构建知识网络 强化答题语句,探究高考 明确考向,专题六和平与发展,当今世界时代主题,1/44,课标要求,1.,了解和平与发展是当今世界两大时代主题客观依据，把握当今世界
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,带着真神安拉启示,沙漠之子从荒漠中走出,信安拉、信天使、信经典,圣战旗帜下他们不停征服,他们疆土堪比宏伟罗马,
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课前自主导学,课堂互动探究,当堂双基达标,课后知能检测,1/26,课程标准,重点难点,1.了解海湾战争。,2.认识高技术战争特点和影响。,1.伊拉克入侵科威特，“沙漠风暴”行动；海湾战争特点。(重点
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,五,单元,当代中国科技与文化,第,15,课新中国教育事业,1/38,2/38,全国教育,国家建设,
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剖析题型 提炼方法,实验解读,构建知识网络 强化答题语句,探究高考 明确考向,专题,四,当代中国政治建设与祖国统一,1/40,时空坐标,2/40,1.,关注主干，重点掌握新中国成立早期三大制度、,“
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,（,1,）单一公有制,（,2,）高度集中计划经济，排,斥市场,（,3,）主要以行政伎俩管理经济,片面发
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阶段一,阶段二,阶段三,学业分层测评,1/46,2/46,征服满蒙,1931,3/46,东北,南京大屠杀,以华制华,奴化教育,4/46,5/46,以民族革命战争,八一宣言,抗日民族统一战线,6/46
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阶段一,阶段二,阶段三,学业分层测评,1/31,2/31,资本主义萌芽,意识形态领域,资产阶级,意大利,3/31,歌集,人学问,4/31,封建贵族,人文主义,5/31,德意志,九十五条论纲,6/31
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阶段一,阶段二,阶段三,学业分层测评,1/37,2/37,以阶级斗争为纲,当代化建设,3/37,权力下放,4/37,经济建设,全方面改革,新时期,5/37,生产主动性,家庭联产承包,6/37,小岗村
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阶段,1,阶段,2,阶段,3,学业分层测评,1/32,2/32,新兴地主阶级,马木鲁克,土地国有化,3/32,民族工业,水车,长绒棉,原料,国营工厂,军事工业,4/32,自上而下,国务委员会,县、乡
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阶段一,阶段二,阶段三,学业分层测评,1/38,2/38,知识分子,3/38,自力更生,科学院,尖端科技,4/38,原子弹,氢弹,结晶牛胰岛素,籼型杂交,5/38,6/38,全国科学大会,关于科学技
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阶段一,阶段二,阶段三,学业分层测评,1/36,2/36,神学,法国,3/36,立法权,贵族和人民,理性,4/36,依法治国,独立宣言,5/36,领袖,哲学通信,天主教会,君主立宪,天赋人权,人性,
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题八解放人类阳光大道,二国际工人运动艰辛历程,1/36,2/36,3/36,4/36,5/36,6/
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阶段,1,阶段,2,阶段,3,学业分层测评,1/36,2/36,亚历山大二世,农民改革法令,3/36,村社,农奴制度,财产继承,份地,赎取份地,4/36,土地,农民,破产,5/36,6/36,商品货
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,谢谢观赏,专题九当今世界政治格局多极化趋势,1/30,2/30,3/30,4/30,5/30,6/30,7/30,8/30,9/30,10/30,11/30,12/30,13/30,14/30,1
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阶段,1,阶段,2,阶段,3,学业分层测评,1/27,2/27,均田制,耕作技术,3/27,4/27,四通市,洛阳,商业,5/27,游牧部落,迁居中原,正音,6/27,鲜卑族,隋唐大一统,7/27,
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阶段一,阶段二,学业分层测评,阶段三,1/29,2/29,殖民地,大国行列,3/29,一流大国,宗主权,债权国,殖民地,4/29,中心地位,5/29,欧洲,美国,东欧,6/29,计划经济,核武器,朝
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题六古代希腊,、罗马政治文明,三罗马人法律,1/35,2/35,3/35,4/35,5/35,6/3
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阶段一,阶段二,学业分层测评,阶段三,1/36,2/36,大英帝国,美国,法,英国,纽约,3/36,自由资本主义,“十四点”计划,法国,大陆均势,日本,4/36,欧洲大陆,东欧,非洲,地中海,山东省
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阶段一,阶段二,阶段三,学业分层测评,1/28,2/28,奴隶制民主政治,个人主义,人,3/28,人眼光,人,普罗塔哥拉,人是万物尺度,4/28,人文,自然,5/28,道德,城邦制度,6/28,美德
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