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第三章第三章不等式不等式,不等关系与不等式,不等关系与不等式,不等式的基本性质,对称性,传递性,可加性,同向可加同向可加性,异向可减异向可减性,可积性,同向正数同向正数可乘性,异向正数异向正数可除性,平方法则,且,开方法则,且,倒数法则,几
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1大家好一元一次不等式组的解集的确定规律一元一次不等式组的解集的确定规律,比大的大,比小的小,比大的大,比小的小,比大的大,比小的小,比大的大,比小的小,无解无解无解无解,比大的小,比小的大,比大的小,比小的大,比大的小,比小的大,比大的小
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1,4绝对值三角不等式教案1,新人教选修4,5,教学目标,1,了解绝对值三角不等式的含义,理解绝对值三角不等式公式及推导方法,会进行简单的应用,2,充分运用观察,类比,猜想,分析证明的数学思维方法,体会转化和数形结合的数学思想,并能运用绝对
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教学目的,掌握分析法证明不等式的方法与步骤教学目的,掌握分析法证明不等式的方法与步骤教学重点,难点,理解分析法的证题格式并能熟练应用教学重点,难点,理解分析法的证题格式并能熟练应用求求证,证,分分析,析,00,00要要证证只需只需证证,2
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3,43,4基本不等式基本不等式基本不等式求最值一,知识梳理一,知识梳理1,重要的不等式重要的不等式重要不重要不等式等式应用应用条件条件,何时何时取得取得作用作用变形变形一,知识梳理2,已知,已知都是正数,都是正数,1,如果积,如果积是定值
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3,1不等关系与不等式不等关系与不等式实际生活中实际生活中,长长短短大大小小轻轻重重高高矮矮一,问题情境一,问题情境不等式的符号文字语言不等式的符号文字语言定定义义,用用不不等等号号表表示示不不等等关关系的式子叫系的式子叫不等式不等式,文字
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此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除河南省郑州市2018届高中毕业年级第三次质量预测数学,理科,本试卷分第卷,选择题,和第卷,非选择题,两部分,考试时间120分钟,满分150分,考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答
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此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除2018年4月浙江省学业水平考试数学试题一,选择题,本大题共18小题,每小题3分,共54分,每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选,多选,错选均不给分,1,已知集合,记,则A,B,C
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概率与统计知识点与题型3,1,13,1,2随机事件的概率及概率的意义1,基本概念,1,必然事件,在条件S下,一定会发生的事件,叫相对于条件S的必然事件,2,不可能事件,在条件S下,一定不会发生的事件,叫相对于条件S的不可能事件,3,确定事件
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此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除第一章章末检测题一,选择题,本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,1,已知全集U0,1,2,3且UA0,2,则集合A的真子集共有,A,3个B
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此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除2018年河南省普通高中招生考试试卷数学注意事项,1,本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟,2,本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上
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此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除洛阳市20162017学年第一学期期中考试高二数学试卷第卷,选择题,60分,一,选择题,本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,1,数列的一个
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绝对值不等式绝对值不等式,基本的绝对值不等式,所以函数的最小值是,没有最大值,由,得,即函数的最小值是,最大值是也可以从几何意义上理解,表示,到,这两点的距离之和,显然当,时,距离之和最小,最小值是,而,表示,到,这两点的距离之差,当,时
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必修四数学总复习必修四数学总复习平面向量复习平面向量复习概念概念表示表示综合综合关系关系运算运算向量概念向量概念线性运算线性运算向量表示向量表示数量积数量积平面向量知识复习注意要点平面向量知识复习注意要点11,平面向量的物理背景及含义,平面
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直角三角形中的边角关系,直角三角形中的边角关系,角的关系,角的关系,边的关系,边的关系,边角关系,边角关系,复习复习,看一看想一想看一看想一想直角三角形中的边直角三角形中的边,不变,不变,角角进行变动进行变动勾股定理仍成立吗,勾股定理仍成立
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集合单元测试,姓名,得分,一,填空题,每题分,共分,已知集合,则,集合的真子集的个数为,如果集合中只有一个元素,则的值是,设是全集,集合是它的子集,则图中阴影部分可表示为,已知含有三个元素的集合则,设集
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第三章第三章穿针引线解一元穿针引线解一元n次次不等式不等式温温示示提提馨馨请请做,智慧测评的双击检测做,智慧测评的双击检测和随堂训练和随堂训练
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导数压轴题题型,高考命题回顾例已知函数,全国新课标卷,设,是,的极值点,求,并讨论,的单调性,当时,证明,解,定义域为,显然,在,上单调递减,在,上单调递增,证明,则,所以,是增函数,至多只有一个实数根,又,所以,的唯一实根在区间内,设,的
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高三复习课圆说课稿本次说课我将从以下几个步骤分析这节课,一,说教材,本节课圆是高等教育出版社基础模块,下册,第八章平面解析几何第三节内容,圆是解析几何的基础知识,即承接了直线方程的知识,又是研究二次曲线的开始,对后续圆锥曲线内容的学习,无论
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圆周运动朱文祯朱文祯乌市第六十八中学乌市第六十八中学复复习习课课圆周运动圆周运动基本物理量基本物理量运运动动性性质质向向心心力力圆周分类圆周分类离离心心运运动动匀速圆周运动匀速圆周运动变速圆周运动变速圆周运动基本物理量基本物理量VTTfn1
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一选择题,共28小题,1现有4种不同颜色对如图所示的四个部分进行涂色,要求有公共边界的两块不能用同一种颜色,则不同的涂色方法共有,A24种B30种C36种D48种2某校象棋社团组织中国象棋比赛,采用单循环赛制,即要求每个参赛选手必须且只须和
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高三文科数学椭圆练习,是,方程,表示焦点在轴上的椭圆,的,条件已知椭圆,长轴在轴上若焦距为,则等于,若椭圆,上的点到右准线的距离是到右焦点距离的倍,则,过椭圆,的左焦点作,轴的垂线交椭圆于点,为右焦点,若,则椭圆的离心率为,从一块短轴长为的
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拓展材料三,导数及其应用,详细答案,一,本单元在高考中的地位和作用导数是研究函数的有力工具,是对学生进行理性思维训练的良好素材,导数在处理单调性,最值等问题时,能降低思维难度,简化解题过程,其地位由解决问题的辅助工具上升为解决问题的有力工具
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高三数学数形结合专题要点一利用数形结合思想研究函数的零点,方程的根,图象的交点问题1已知函数f,其中m0,若存在实数b,使得关于,的方程f,b有三个不同的根,则m的取值范围是,2若方程,k有且只有一个解,则k的取值范围是,A1,1,BkC1
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河北衡水中学2019届全国高三第一次摸底联考理科数学本试卷4页,23小题,满分150分,考试时间120分钟,注意事项,1,答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上相应的位置,2,全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效,3,回答
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导数专题证明不等式,函数,则,的大小关系不确定,已知对任意实数,有,且当时,有,则当时,有,若函数,在定义域内可导,且,则,的大小关系是,定义在上的函数,满足,则不等式,其中为自然对数的底数,的解集为,已知定义在上的可导函数的导函数为,满足
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第第1讲算法讲算法考试要求1,算法的含义,算法的思想,A级要求,2,算法流程图的三种基本逻辑结构,顺序,选择,循环,A级要求,3,基本算法语句,A级要求知识梳理1算法的含义,算法通常指可以用计算机来解决某一类问题的程序或步骤,这些程序或步骤
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高二直线与圆的位置关系,习题,学习目标,1,强化典型题型训练,形成熟练的解题思路及步骤,2,解决有关直线与圆的问题时,一定要练习圆的几何性质,如垂径定理,3,体会数形结合思想,初步形成代数方法处理几何问题能力,学习流程,一,回顾旧知,渗透题
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必修2数学知识点第一章,空间几何体1,空间几何体的结构常见的多面体有,棱柱,棱锥,棱台,常见的旋转体有,圆柱,圆锥,圆台,球,棱柱,有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体叫做棱柱
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高二数学双曲线同步练习一,选择题,本大题共10小题,每小题5分,共50分,1到两定点,的距离之差的绝对值等于6的点的轨迹,A椭圆B线段C双曲线D两条射线2方程表示双曲线,则的取值范围是,ABCD或3双曲线的焦距是,A4BC8D与有关4已知m
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导数,知识归纳,1,导数的概念函数y,f,如果自变量,在,处有增量,那么函数y相应地有增量,f,f,比值叫做函数y,f,在,到,之间的平均变化率,即,如果当时,有极限,我们就说函数y,f,在点,处可导,并把这个极限叫做f,在点,处的导数,记
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高二,文科,双曲线练习题一,选择题已知,并且焦点在,轴上,则双曲线的标准程是,已知并且焦点在轴上,则双曲线的标准方程是,双曲线上点到左焦点的距离是,则到右焦点的距离是,双曲线的焦点坐标是,方程化简得,已知实轴长是,焦距是的双曲线的标准方程是
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高二数学导数专题训练一,选择题,一个物体的运动方程为,其中的单位是米,的单位是秒,那么物体在秒末的瞬时速度是,米秒米秒米秒米秒,已知函数,且,则的值为,与是定义在上的两个可导函数,若,满足,则与满足,为常数函数为常数函数,函数的递增区间是
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高三数学圆锥曲线基础练习题一,选择题,1抛物线的焦点坐标为,ABCD2双曲线的虚轴长是实轴长的2倍,则,ABCD3双曲线的一个焦点到渐近线距离为,A6B5C4D34已知ABC的顶点B,C在椭圆y21上,顶点A是椭圆的一个焦点,且椭圆的另外一
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高二圆锥曲线知识点总结与例题分析一,椭圆1,椭圆概念平面内与两个定点,的距离的和等于常数2,大于,的点的轨迹叫做椭圆,这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点的距离2c叫椭圆的焦距,若为椭圆上任意一点,则有,椭圆的标准方程为,焦点在,轴上,或,焦点
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此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除高二数学参考答案一,填空题,使得,若或,则,或,二,解答题,本小题满分分,证明,取的中点为连则面面面分,取中点,连接交于点,又面面,面,分
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福州一中,学年第一学期第一学段半期考试高二理科数学,必修,模块答案卷,完卷分钟,满分分,请将选择题和填空题的答案写在答题卷上,一,选择题,每小题分,共分,题号答案二,填空题,每小题分,共分,三解答题,第题分,其余每题分,共分,在中,分别是角
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高二数学双曲线同步练习一,选择题,本大题共10小题,每小题5分,共50分,1到两定点,的距离之差的绝对值等于6的点的轨迹,A椭圆B线段C双曲线D两条射线2方程表示双曲线,则的取值范围是,ABCD或3双曲线的焦距是,A4BC8D与有关4已知m
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椭圆知识点1,知识要点小结,知识点一,椭圆的定义平面内一个动点到两个定点,的距离之和等于常数,这个动点的轨迹叫椭圆,这两个定点叫椭圆的焦点,两焦点的距离叫作椭圆的焦距,注意,若,则动点的轨迹为线段,若,则动点的轨迹无图形,知识点二,椭圆的标
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第一章第一章集合与函数概念集合与函数概念课时一,集合有关概念课时一,集合有关概念1,1,集合的含义,集合为一些确定的,不同的东西的全体,人们能意识到这些东集合的含义,集合为一些确定的,不同的东西的全体,人们能意识到这些东西,并且能判西,并且
成为共赢
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