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1、知识目标：
（1）使学生理解轴对称的概念；
（2）了解轴对称的性质及其应用；
（3）知道轴对称图形与轴对称的区别.
2、能力目标：
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一元一次不等式和一元一次不等式组
不等式和它的基本性质
考点扫描： 1．了解不等式的意义。
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教学目标
1．使学生正确认识含有字母系数的一元一次方程．
2．使学生掌握含有字母系数的一元一次方程的解法．
3．使学生会进行简单
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教学 建议
一、知识结构
二、重点、难点分析
本节 教学 的重点是角度计算中的进位制问题、互余与互补
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1. 知识结构
2. 重点、难点分析
重点：圆内接四边形的性质定理．它是圆中探求角相等或互补关系的常用定理，同时也是转移角的常用方法．
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一、教学目标
1．掌握二次根式的混合运算．
2．掌握混合运算的应用．
3．通过二次根式的混合运算，培养学生的运算能力．
4．通过混
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教学目标 ：
1. 掌握三角形内角和定理及其推论；
2. 弄清三角形按角的分类, 会按角的大小对三角形进行分类；
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一、教学目标
１、认识特殊四边形之间的关系，并能证明它们的性质定理和判定定理； +
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一、教学目标
1．掌握菱形的判定．
2．通过运用菱形知识解决具体问题，提高分析能力和观察能力．
3．通过教具的演示培养学生的学习兴趣．
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教学设计示例
一． 教学目标
1.会用计算器求数的平方根；
2.通过用计算器求值及近似值计算，提高学生的
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一、教学目的
1
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教学建议
知识结构
重难点分析
本节的重点是菱形的性质和判定定理。菱形是在平行四边形的前提下定义的，首先她是平行四边形，但它是特殊的平行
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相似三角形的性质教学示例1
（第1课时）
一、教学目标
1．使学生进一步理解相似比的概念，掌握相似三角形的性质定理1．
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数学目标：
1 、知道引进负数的目的和意义；
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一、教学目标
1．理解分母有理化与除法的关系．
2．掌握二次根式的分母有理化．
3．通过二次根式的分母有理化，培养学生的运算能力．
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1．使学生能画出正比例函数与一次函数的图象。
2．结合图象，使学生理解正比例函数与一次函数的性质。
3．在学习一次函数的图象和性质的
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一、 教学目标
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（使用教材：义务教育课程标准试验教科书《数学》（华师大版）七年级下册第 10 章第
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教学目标
1． 了解整式方程和一元二次方程的概念； 2． 知道一元二次方程的一般形式，会把一元二次方程化成一般形式。 3． 通过本节
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1．了解推理、证明的格式，理解判定定理的证法．
2．掌握平行线的第二个判定定理，会用判定公理及定理进行简单的推理论证．
3．通过第二个判定定理的推导，培养学生分析问题、
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