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教学建议
知识结构
重难点分析
本节的重点是菱形的性质和判定定理。菱形是在平行四边形的前提下定义的，首先她是平行四边形，但它是特
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一、教学目标
1．理解成比例线段以及项、比例外项、比例内项、第四比例项、比例中项等的概念．
2．掌握比例基本性质和合分比性质．
3．通过通过的应用，培
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一． 教学目标
1.会用计算器求数的立方根.
2.通过用计算器求立方根,培养学生的类比思想，提高运算能力；
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教学 建议
（一）教材分析
1、知识结构
2、重点、难点分析
重点：真命题的证明步骤与格式．命题的证明步骤与格
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4.7 相交线
教学内容： 课本第160?163页。主要内容为通过一个直线相交的课件的分析得到相交直线垂直
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〖大纲要求〗
1． 理解二次函数的概念；
2． 会把二次函数的一般式化为顶点式，确定图象的顶点坐标、对称轴和开口方向，会用描点法画二
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一、教材分析
A、教材的地位与作用 ：①本节教材是初三代数第十四章统计初步第二节，它是上节平均数的延续。平均数、众数及中位数都是描述一组
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（第三课时）
一、素质教育目标
（一）知识教学点
1．会列出三元一次方程组解简单的应用题．
2．会用待定系数法解题．
（
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第1教时
教学内容： 12.1 用公式解一元二次方程（一）
教学目标：
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北师大版数学（七年级上）新教材教案 生活中的图形(一)
一、教学目标：
通过观察生活中的大量物体，认识基本的几何体。
经过比
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教学目标
1．使学生理解最简二次根式的概念；
2．掌握把二次根式化为最简二次根式的方法．
教学重点和难点
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教学目标 ：
1、进一步理解函数的概念，能从简单的实际事例中，抽象出函数关系，列出函数解析式；
2、使学生分清常量与变量，并能确定自变量
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一、教学目标
1. 掌握等腰梯形的判定方法.
2. 能够运用等腰梯形的性质和判定进行有关问题的论证和计算，进一步培养学生的分析能力和计算能力．
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教学过程：
一、引入：
1、出示多媒体投影片或出示事物图：正方形石英钟、五边形（广场图）、六变形螺母、八边形。
2、给出多边形概念：多边形的顶点、边
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数怎么不够用了
年级：初一 执笔：徐城 审核： 授课时间：2004/9/16
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分解因式法
教学目标：
1、会用分解因式法（提公因式，公式法）解某些简单的数字系数的一元二次方程。
2、能根据具体的一元一次方程的特征灵
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课题：完全平方公式
一、教材分析：
（一）教材的地位与作用
本节内容主要研究的是完全平方公式的推导和公式
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教学目标
1
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一、学情分析及指导思想
在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验。强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今
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初中体育课足球教学教案大全
目 录
1、足球球性教学教案 （课时计划） 1
2.足球技巧――颠球 3
3、足球颠球教案 5
4、足球颠球课时计划 7
5、脚内侧踢球 9
6、
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