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教育专区-小学科学资源 (共732 份)

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  • 小学二年级科学上册期末复习题一,选择题,1,符号表示,A,A晴B多云C阴2,下列不是表示天气信息的是,C,A多云B南风C大雁南飞3,阴雨天的时候,晴雨花的颜色会有什么变化,A,A颜色变深B颜色变浅C颜色不变4,下列现象中,D,与秋天没有关系
    上传时间:2024-04-24
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  • 苏教版科学三年级上册期末试卷2014,04,02,直立茎草质茎木质茎一,我会填空,26分,1一片完整的树叶一般由,两部分构成,2蚂蚁的身体分成,三部分,头上有,对触角,胸部有,对足,3蜗牛是用,爬行的,金鱼是用,呼吸的,4,人们常用金属做水
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  • 科学科学,五年级上册,五年级上册,五年级上册科学运动与力运动与力地球表面及其变化地球表面及其变化光光生物与环境生物与环境生物与环境光地球表面及其变化运动与力地球表面及其变化1,植物的一生是从种子发芽开始的,种子发芽的植物的一生是从种子发芽开
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  • 鄂教版六年级上册科学总复习1,人一生中所经历的几个阶段,婴儿期少年期青年期中年期老年期遗传现象,像这样,自己与妈妈或者爸爸在形态特征方面相似的现象,是一种遗传现象,变异现象,像这样,父母与子女,兄弟姐妹之间存在着一定差异的现象,是一种变异现
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  • 第四单元它们做什么第五课塑料教学设计教学目标,1,知识与技能,了解塑料的优缺点,2,过程与方法,能够运用比较方法认识塑料的优点,3,情感,态度与价值观,激发学生的环保意识,争当爱护环境小标兵,教学准备,塑料尺,木尺,塑料杯,玻璃杯,木板凳
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  • 苏教版科学五年级,上册,实验教学计划一,教材分析,第一单元白天和黑夜内容属于课程标准中,地球与宇宙,中,天空中的星体,部分,这方面内容在本套科学教材中是第一次出现,本单元包含五个方面的内容,组织孩子用一天的时间去观测太阳及阳光下物体的影子的
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  • 实验名称会动的小人实验班级实验时间执教教师实验目的知道科学的神奇之处,并知道人眼具有暂时记忆能力,实验器材一张长30厘米,宽10厘米的白纸,水彩笔,铅笔,订书机或夹子实验步骤1,准备一张长30厘米,宽10厘米的白纸,将白纸对折,2,在对折的
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  • 3,4不同的声音任凤萍教学目标1,科学知识学会辨别声音的高低与强弱,知道改变声音强弱与高低的办法,并能初步认识声音强弱,高低与哪些条件有关系,2,过程与方法在猜一猜游戏中细心感受人的嗓音具有差异,细致观察物体的不同的振动,就同一个物体而言
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  • 苏教版小学六年级第一学期第四单元测试题科学,理科,2017,11班级,姓名,时间,40分钟得分,一,填空题110题,共10小题,28个空,每空1分,共28分,请把正确答案填写在横线上,1,意大利物理学家,天文学家利用自制的观察月球,看到了月
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  • 二年级科学上学期期末试题,年,班姓名,分数,一,填空,每空3分,共30分,1,动物用眼,鼻,等感觉周围环境,从而产生各种反应,帮助它们更好地生存,2,太阳能够发,发,3,太阳每天,升,落,我们可以利用太阳的位置辨认方向,4,国际通用的长度单
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  • 运动的快慢运动的快慢运动快慢刘翔参加的什刘翔参加的什么竞赛项目么竞赛项目刘翔以刘翔以12秒秒91的获得冠军的获得冠军美国选手特拉梅尔以美国选手特拉梅尔以13秒秒18获得亚军获得亚军古巴选手加西亚以古巴选手加西亚以13秒秒20的成绩获得第三名
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  • 冀教版五年级下册科学教学计划五年级科学下册教学计划2017,2018学年度第二学期一,指导思想,以国家基础教育课程改革纲要为指导,全面落实全日制义务教育科学课程标准提出的基本理念,课程目标,课程内容,进行科学启蒙教育,培养学生的科学素养和创
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  • 四年级下册食物中的营养说课稿哈布小学,古扎努尔1一,说教材这节课是在学生前一节课调查,统计一天中吃过什么食物的基础上,对食物中的营养成分进行探究教学的,目的是让学生认识人体所需要的营养是从食物中得到的,同时本节课的内容也将为后面的学习打下基
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  • 小学科学四年级下册怀德第一中心小学王立荣大家好1大家好2大家好3大家好4大家好5大家好6大家好7大家好8大家好9大家好10大家好11根根茎茎叶叶花花果实果实大家好12油菜根根种子种子花花果实果实叶叶茎茎123456大家好13大家好14大家好
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  • 旧轮胎旧轮胎新轮胎新轮胎在地上运动的物体都会与地面发在地上运动的物体都会与地面发生生摩摩擦,擦,我们如何感受摩擦力,我们如何感受摩擦力,一个物体在另一个物体的表面运动时,一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生两个物体的接触
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  • 研究磁铁研究磁铁一物脾气怪,一物脾气怪,专把钢铁爱,专把钢铁爱,遇到就粘上,遇到就粘上,不扯分不开,不扯分不开,猜一物猜一物马蹄形磁铁马蹄形磁铁条形磁铁条形磁铁磁针磁针磁棒磁棒环形磁铁环形磁铁圆形磁铁圆形磁铁SNNNN请仔细观察,说说屏幕上
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  • 像火箭那样驱动小车像火箭那样驱动小车1用橡皮筋做动力用橡皮筋做动力自行车自行车电动自行力电动自行力汽车汽车马车马车电池电池内燃机内燃机马马人力人力2实验一,气嘴向下实验二,气嘴朝左气球里的气体喷出时,会产生一个气球里的气体喷出时,会产生一个
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  • 5铁生锈了铁生锈了买来的新自行车没有生锈,用过一段时买来的新自行车没有生锈,用过一段时间,有些部位生锈了,生活中,我们经常看间,有些部位生锈了,生活中,我们经常看到一些铁制品生锈,铁生锈是一种什么变化到一些铁制品生锈,铁生锈是一种什么变化
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  • 六年级科学备课组,武六年级上科学期未总复习1一,填空题,1,植物生长时具有,向光,性,向地,性,向水,性,二,选择题,1,植物向着阳光生长的特性叫,A,向地性B,向水性C,向光性,2,下列条件中,不是达尔文研究植物的向光性实验时的条件是,A
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  • 六年级上册期末测试卷,科学,班别,姓名,成绩,一,填空题,60分,每空2分,1,物质的变化分两种,一类仅是的变化,也叫物理变化,另一种是变化会产生,也叫化学变化,2,因为和是铁生锈的原因,所以杜绝这两样东西的方法就成了防止生锈的方法,防止铁
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  • 总复习总复习科教版四年级科学,上册,第一章,我们关心天气天气小专家天气小专家11,我们还知道哪些天气现象,我们还知道哪些天气现象,22,你能把这些天气现象分分类吗,你能把这些天气现象分分类吗,晴晴多云多云阴阴雷阵雨雷阵雨雨雨雪雪雾不能开车看
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  • 植物的一生是从植物的一生是从开始的开始的种子发芽种子发芽种子发芽需要哪些条件,种子发芽需要哪些条件,阳光,空气,土壤,水分,温度,阳光,空气,土壤,水分,温度,对比实验设置对比实验设置对照组对照组的目的是对试验中要研究的的目的是对试验中要研
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  • 认识灯的结构认识灯的结构电池的一端是锌壳,称为负极,上有符号电池的一端是锌壳,称为负极,上有符号,另一端是铜帽,称为正极,上有,另一端是铜帽,称为正极,上有符号符号,导线连接小灯泡的锡粒和底部锌壳,负极,导线连接小灯泡的锡粒和底部锌壳,负极
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  • 教科版三下科学复习资料第一单元植物的生长变化复习题一,填空1,植物在它们的生命过程中都要经历,出生,成长,繁殖,衰老,直至,死亡,的过程,2,有些植物可以用,根,茎,叶,繁殖后代,但我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从,种子,开始它们的新生命的
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  • 教科版科学五年级上册各单元知识点第一单元1,种子发芽的必须条件是水分,空气,适宜的温度,2,种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光,3,植物生长需要水分,空气,适宜的温度,阳光,土壤,4,蚯蚓喜欢生活在阴暗,潮湿的环境中,5,各种动物都喜欢
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  • 教科版小学科学五年级上册运动和力单元第一课教科版小学科学五年级上册运动和力单元第一课伊宁市第二十二中学伊宁市第二十二中学马忠海马忠海自行车自行车生活中的科学电瓶车电瓶车生活中的科学轿车轿车生活中的科学马车马车生活中的科学小推车小推车人力人力
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  • 7控制铁生锈的速度我们研究的铁生锈的原因,进行了我们研究的铁生锈的原因,进行了对比实验,让我们分享研究成果吧,对比实验,让我们分享研究成果吧,看了下面的实验记录单,看了下面的实验记录单,我们能得出什么结论,我们能得出什么结论,根据观察的记录
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  • 四,上,科学第一单元天气复习提纲1,1我们每天都能感觉到天气带来的变化,天气影响着地球上的一切生物,1,1天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况,1,1我们可以通过云量,降水量,气温,风向和风速等天气特征来描述天气,温度,风向和风速
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  • 第一单元天气1,1我们每天都能感觉到天气带来的变化,天气影响着地球上的一切生物,1,1天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况,1,1我们可以通过云量,降水量,气温,风向和风速等天气特征来描述天气,温度,风向和风速,降水,云量是天气观察
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  • 四年级上册科学复习计划一,指导思想以教材和新课程标准为依据,以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,进行系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能
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  • 美味的水果谜语身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛,打一水果,谜底,西瓜猜一猜,这种水果像桃子,也像李子,它是什么水果呢,油桃美味的水果活动乐园一各种各样的水果水果来自于植物,你喜欢哪种水果,说说它的外形特征,各种各样的水果介绍你
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  • 第一单元1,种子发芽的必须条件是水分,空气,适宜的温度,2,种子发芽可以不需要阳光,但生长需要阳光,3,植物生长需要水分,空气,适宜的温度,阳光,土壤,4,蚯蚓喜欢生活在阴暗,潮湿的环境中,5,各种动物都喜欢生活在一定的环境里,6,生物的生
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  • 苏教版科学五年级下册期末试卷A一,填空,1能够帮助人们降低工作难度或省力的工具装置,都可以称为,2,常用的传动装置有,等,3,物体的各种形状,大多数是由,这四种基本的简单形状构成的,4,鹅用,繁殖后代,狗用,繁殖后代,人类是用,繁殖后代,5
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  • 1单元1,空气的性质填空题1,空气具有,占据空间,有质量,有流动性,可以被压缩,等性质,2,被压缩的空气叫,压缩空气,压缩空气有,弹性,3,空气被压缩的程度越大,产生的,弹力,就越,大,2,热空气和冷空气判断题1,热空气比同体积的冷空气轻
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  • 教科版科学六年级下册知识点整理第一单元微小世界1,放大镜是,凸透镜,凸透镜具有,放大物体图像,的功能,用放大镜观察物体能看到,更多的细节,2,放大镜,广泛应用在人们生活生产的许多方面,3,放大镜镜片的特点是,透明,和,中间较厚,凸起,只要具
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  • 单元名称神奇的机械设计者费夏,单元分析,简单机械是我们在生产,生活中各种常见装置的部件,都是各种机械装置的一部分,这些在我们周围无处不在的简单机械以及相互组合形成的神奇机器,无时无刻都在引起孩子们的兴趣和关注,他们可能通过日常生活的经验对简
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  • 学生实验报告单学校,姓名班级三年级组次实验时间科目科学实验内容让鹦鹉站起来所需仪器名称及数量曲别针,硬纸板,剪刀,鹦鹉图形实验过程及步骤1在活动记录上描下或剪下鹦鹉图形,2将鹦鹉图形贴在卡纸上,沿轮廓剪下,鹦鹉就做好了,3不加回形针先试着让
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  • 教科版小学科学五年级上册第一单元复习第一单元生物与环境生物与环境生物与环境生物与环境种子发芽试验,一,种子发芽试验,一,种子发芽试验,二,种子发芽试验,二,种子发芽需要一定的条件,种子发芽需要一定的条件,充足的空气,充足的水和适宜的温度,充
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  • 田十六小小学科学三年级上册实验教学计划表,201年,201年第学期,单元序号实验名称实验器材备注周次我们都是科学家1视觉停留实验长30厘米,宽10厘米的纸条,长杆铅笔,彩色笔分组实验12探究纸鹦鹉,站立,的秘密红色卡纸,剪刀,铅笔,彩色笔
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  • 第一单元,天气,1,通常人们通过,云量,降水量,气温,风向,和,风速,等天气特征来描述天气,2,天气日历,是记录每天各种天气现象的表格,天气日历中一般要记录,气温,云量,降水量,风向,和,风速,3,气温是指,室外阴凉,通风地方的温度,4,我
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