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教育专区-小学科学资源 (共797 份)

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  • 中心小学湘教版四年级科学上册期末测试试卷分值,100分时间,60分钟姓名,班级,一,填空题,每空1分,共40分,12,15附加题每空1分,1,植物的身体一般包括,和,6个部分,2,植物的根有,植物和,水分和养分的作用,根一般可以分为,和,两
    上传时间:2024-04-24
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  • 第一单元生物与环境第一节,一棵顽强的小树1,植物的生长具有向地性,向水性,向光性,第二节,从,南橘北枳,说起1,植物的生存是有地域性的,有些植物只适宜生活在南方,有些植物只适宜生活在北方,原因,阳光,水分,温度,土壤是影响植物生存的基本因素
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  • 五年级上册科学复习资料我们在呼吸一,填空1,人体的呼吸器官包括,鼻腔,咽喉,气管,支气管和肺,2,用手捏住鼻子,感觉呼吸很困难,3,人体需要氧气,呼出的气体中二氧化碳增多了,氧气减少了,4,一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是一个人的
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  • 四年级上册科学教学计划一,教材分析本册教材以进一步提升学生的观察实验能力和重点训练学生搜集信息的能力为线索,围绕,事物的结构与功能之间的关系,和,事物的变化,编排了,植物生活的秘密,多种多样的动物,声音,信息的传递,水的变化,搜集信息,让我
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  • 六年级科学下册复习资料一,填空题,1,浩瀚的,广袤的,和辽阔的,到处存在着,2,科学家在5亿年前的生物化石中,发现只有,距今4,08亿年前的化石中,出现了最早的,3,60亿年前的陆生脊椎动物中,只有,距今1,44亿年前的化石中,出现了,这说
    上传时间:2024-04-24
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  • 8,要比较物体的轻重,最准确,A,B,C,看一看称一称掂一掂9,下列动物生活在水中的是,A,B,C,10,在下面的盒子里,放的多A,B,C,9,做完实验后,我们要把实验材料整理好,10,小明想知道桌子上一杯不知名的物体的气味,采用的正确的方
    上传时间:2024-04-24
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  • 各种各样的天气各种各样的天气大家好2猜谜语1,千条线万条线,掉进河里看不见,2,一个劳动英雄面孔红,天一亮来就出工,从东到西忙不停,直到傍晚才收工,3,像花花园不种它,花儿刚开就落下,春夏秋季它不长,寒冬腊月开白花,下雨下雨太阳太阳下雪下雪
    上传时间:2024-04-24
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  • 学科教学计划任教年级,二年级科目,科学任课教师,学情分析本班学生经过一年半的正规学习,已经进一步认识了科学这门学科,大多数学生对科学这门学科产生了比较浓的兴趣,知道在科学课上认真听讲,能够和同伴合作进行实验操作,掌握了科学教材的基本知识,具
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  • 循环与运输香山红叶lisuli冀教版六年级冀教版六年级科学下册科学下册循环人体的循环系统中包括哪些内容,人体从呼吸系统和消化系统中获取的氧气和养料又是如何被输送到全身的各个部分的,在学习循环之前我们先来看看农民伯伯们是如何灌溉农作物的,它和
    上传时间:2024-04-24
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  • 粤教版二年级科学上册教案20182019学年第一学期第一单元身边的植物第1课枫树与竹子教学目标,1,通过观察比较枫叶的叶子,了解它们之间的特征,2,学会收集和整理有用的信息,并与他人分享,3,体验探究活动的乐趣,培养探究事物的精神,教学重点
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  • 学科教学计划任教年级,二年级科目,科学任课教师,学情分析本班学生经过一年半的正规学习,已经进一步认识了科学这门学科,大多数学生对科学这门学科产生了比较浓的兴趣,知道在科学课上认真听讲,能够和同伴合作进行实验操作,掌握了科学教材的基本知识,具
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  • 2019年苏教版六年级科学下册教学计划2019年六年级科学下册教学计划一,学生情况分析本学期我依然任教601班的科学学科,经过三年半的科学课的学习,学生体会到了科学探究的乐趣,掌握了一定的科学探究的方法,学生对大自然,特别是对身边的自然事物
    上传时间:2024-04-24
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  • 六年级下册科学第二单元练习题一,填空题1,我们生活在由,物质,构成的世界里,所有的物质都在不停地运动,还会发生,变化,2,火柴燃烧和铁钉生锈这两种变化的重要相同点是,都,产生了新物质,3,物质的变化有快有慢,有些变化只改变了物质的状态,形状
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  • 精诚凝聚,成就梦想,青岛版,六年级科学下册练习题第一课,细胞一,填空,1,有些生物只由一个细胞构成,例如,草履虫,2,绝大多数生物体都是由,细胞,构成的,细胞,是生物体的基本单位,3,不同生物体的细胞的形状是,不同,的,即使同一种生物,其不
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  • 教科版五年级科学上册实验题一,提出问题,绿豆种子发芽需要水吗,我的猜测,绿豆种子发芽需要水实验材料,两个种植盒,绿豆种子,纸巾,滴管,水相同条件,温度,空气,各组3粒大小相同的绿豆种子不同条件,水实验方法,1,在两个种植盒中,垫上纸巾,各放
    上传时间:2024-04-24
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  • 六年级科学下册实验题汇总,一,研究鱼颜色的保护作用的实验,实验名称鱼颜色的保护作用的实验实验材料黄色水彩笔,白纸,橘黄色的透明纸实验方法1,用黄色笔在白纸上画条鱼,2,在白纸上覆盖上一张橘黄色的透明纸,实验现象透过橘黄色的透明纸不易发现白纸
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  • 1234岩石在日常生活中有哪些用途,岩石在日常生活中有哪些用途,5造房子造房子6大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流7铺铺路路架架桥桥8
    上传时间:2024-04-24
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  • 固固体体热热胀胀冷冷缩缩的的探探究究我的猜想,我的猜想,倒入热水后,玻璃杯受热,很难倒入热水后,玻璃杯受热,很难拉出来,倒入冷水后,玻璃杯受拉出来,倒入冷水后,玻璃杯受冷,很容易拉出来,冷,很容易拉出来,固体热胀冷缩的探究固体热胀冷缩的探究
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  • 河洛小学五年级一班1,2,3,w像这样抬起木板的一端而形成的斜坡,就是一个简单的机械斜面4,一,学习目标1,知识目标,经历,斜面省力,研究活动,知道从斜面拉上去的力都小于直接把物体垂直提上去用的力和斜面坡度越小越省力,越大越不省力的原理,了
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  • 科学下册复习题第一课一,填空1,1,通过观察我们知道了电视机屏幕其实是由红,绿,蓝三种颜色组成,2,放大镜的特征是透明,中央厚,边缘薄,光线通过放大镜会发生折射,3,人类最早使用的透镜是用水晶琢磨而成的,最早提出放大装置的应用的是英国的格罗
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  • 一年级科学质量分析,2017,2018学年度第一学期,教师,刘建军2018,1一年级科学质量分析,2017,2018学年度第一学期,一,学生基本情况分析一年级小学生对周围世界与生俱来的探究兴趣和需要,但科学课强调的是理性思维,细致观察,坚持
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  • 空气是什么样子的,教学设计教学目标1,能用感官观察并描述出空气的特点,2,能说出空气是没有颜色,没有气味,没有味道,透明,能够流动的物体,我们周围都有空气,3,激发学生探究空气的欲望,教学重点与难点教学重点,探究空气的特点教学难点,空气能够
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  • 大家好教材封面的呈现方式封面突出了科学探究的本质,照片是精心选择的,这四幅分别表达了科学探究的场景,表达了科学探究的最核心的内容,每个封面右边的四幅小图就是各个单元的图片,大家好教材内容的变化把旧教材的米饭和淀粉和混合加上一些新的内容合并为
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  • 回忆,人体具有哪些重要的生理功能呢,消化,呼吸,血液循环,消化,呼吸,血液循环,身体运动等,重要是生理身体运动等,重要是生理功能,而且具有感觉,思功能,而且具有感觉,思维,情绪等重要的心理功维,情绪等重要的心理功能,这些心里功能主要是能,这
    上传时间:2024-04-24
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  • 六年级科学上册复习知识点1,什么叫机械,在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械,2,像螺丝刀等这些机械构造很简单,又叫简单机械,3,什么叫杠杆,有几个点,像撬棍这样的简单机械叫做杠杆,有支点,用力点和阻力点,4,支点到用力点的距离大于支
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  • 苏教版小学六年级科学下册复习资料第一单元我们长大了第一节我在成长1,测量体重的工具是,体重称,2,在成长中,我们的身体长高了,体重变重了,3,我们出生时没有牙齿,最先长出来的牙齿是乳牙,乳牙脱落后长出来的是恒牙,4,出生后,我们经历了了生长
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  • 六年级科学上册期中检测试卷姓名,班级,分数,一,精彩补白,每空1分,共25分,1,食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起,我们把它叫做,2,食物被后,就可以被人体吸收了,大部分营养物质是在中被人体吸收的,3,各种矿物质都需要一定的才能
    上传时间:2024-04-24
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  • 小学科学实验报告实验周次第二周实验年级五年级实验人员,略,实验名称,研究杠杆省力的秘密实验器材,平衡尺,钩码若干实验步骤,1,准备一把平衡尺,在左边10cm处挂两个钩码,2,在右边5cm处挂四个色码,看平衡尺是不是保持平衡,实验结果,平衡尺
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  • 平原山地丘陵盆地高原峡谷下一环节下一环节沙漠海洋和岛屿平原,低平而广阔平原,低平而广阔下一下一环节环节盆地,周围有山地,高原环绕,盆地,周围有山地,高原环绕,中间地势较低中间地势较低准噶尔盆地下一环节下一环节还有什么地形,还有什么地形,山地
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  • 科学六年级上册一单元,生物与环境复习题填空题,1,生长于沙漠中的仙人掌,叶子是,针状的,以减少,水分,蒸发,2,阳光,水分,温度,土壤,等是影响植物生存的基本因素,3,食物链中能自己制造食物的生物叫做,生产者,直接或间接消费别人制造的食物的
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  • 五年级科学下册总结1,在长期的实践中,人们逐渐学会了使用简单机械,提高了工作效率,2,当小铁片用来撬图钉时,它就成为了一种简单机械了,主要利用了杠杆的工作原理3,常见的简单机械有杠杆,滑轮,轮轴,斜面等4,生活中哪些地方利用了简单机械,举例
    上传时间:2024-04-24
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  • 青岛版科学六年制五年级上册青岛版科学六年制五年级上册12,12,秋季星空秋季星空秋季星空观察北天的方向是怎样规定的,答,观察北天时上南下北左西右东,观察南天时方向是怎样规定的,答,观察南天时上北下南左东右西,什么是星座,人们为了便于观察和研
    上传时间:2024-04-24
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  • 大家好1我们觉得很冷时,有什么我们觉得很冷时,有什么办法使我们的身体热起来,办法使我们的身体热起来,大家好2搓搓手手大家好3搓手为什么能使我们的搓手为什么能使我们的手热起来,手热起来,两只手相互两只手相互摩擦摩擦就产生了就产生了热热,所以就
    上传时间:2024-04-24
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  • 苏教版小学六年级科学上册期中试题班级学生得分一,填空题,毎空1分,共40分,1,细菌,霉及病毒非常微小,要借助才能看清楚,所以我们把它们称为,2,第一个揭开微生物秘密的是,国家,生物学家,3,微生物在大自然中分布极广,中,中,里,动植物的体
    上传时间:2024-04-24
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  • 冀教版科学冀教版科学五年级下册五年级下册大家好1怎样大家好2像这样抬起木板的一端而形成的像这样抬起木板的一端而形成的斜斜坡坡,就是一种简单的机械,就是一种简单的机械斜面,斜面,大家好3大家好4斜面省力,大家好5把一个物体提高到一定的高度,体
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  • 1六年级科学上册第三单元测试卷六年级科学上册第三单元测试卷班级,班级,姓名,姓名,得分,得分,20182018年年1111月月一,填空题,一,填空题,把正确的答案填写在括号内,每空,把正确的答案填写在括号内,每空11分,共分,共1515分
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  • 课题光的行进实验名称小孔成像实验材料纸盒,剪刀,一张半透明的纸实验过程,1,在纸盒底部割出一个小窗,2,用铝箔纸把小窗盖上,并用钉子小心地在小窗中心钻一个孔,3,用透明纸蒙住纸盒的另一面,4,将有小窗的一面朝向窗户,移动纸盒,直至能上看到清
    上传时间:2024-04-24
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  • 第七课钻木取火一,填空题,1,钻木取火是把机械能转化成,2,能量之间是可以相互转化的,机械能还能转化为,能,能,能等,3,电水壶烧水,是将,能转化成了,能,4,太阳能热水器是把,能转化为,能5,古人利用,方法获取火种,二,选择题,1,下列能
    上传时间:2024-04-24
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  • 六年级科学教学计划,2018,2019学年度第一学期,一,学情分析本班共有学生35人,大部分学生身体健康,活泼好动,求知欲望强烈,但自我管理能力差,意志力弱,需培养和磨练,经过三年的科学学习,学生平时在科学学习上,大多数学生对科学课产生了浓
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  • 苏教版五年级科学上册期末试卷一,填空题,1分2020分,1,最早提出地球自转的科学家是,2,用放大镜对着窗户,并在纸屏上投影,实验说明,放大镜有,作用,3,阳光可以被分解为红,橙,黄,绿,等七色光,4,电磁铁也有,极和,极之分,并且它的两极
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