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类型(答案)六年级科学下册第二单元练习卷(1).doc

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:1374284
  • 上传时间:2024-04-24
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    关 键  词:
    完整版 答案 六年级 科学 下册 第二 单元 练习
    资源描述:
    六年级下册科学第二单元练习题 一、 填空题 1. 我们生活在由(物质)构成的世界里,所有的物质都在不停地运动,还会发生(变化)。 2. 火柴燃烧和铁钉生锈这两种变化的重要相同点是:都(产生了新物质)。 3. 物质的变化有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理)变化。有些变化产生了新的物质,我们这类变化称为(化学)变化。 4. 米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在我们的咀嚼过程中发生了(化学)变化,变得有甜味了。 5. 米饭、淀粉遇到碘酒,它们的(颜色)发生了变化,这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。 6. 小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质——(二氧化碳)气体,这样的变化属于( 化学)变化。 7. 铁生锈是一种常见现象,( 水 )和(空气)的共同作用,会使铁生锈。 8. 我们每天吃的食物,进入体内后要经过许许多多的(化学)变化,才能变成身体所需要的营养物质。 二、 判断题 1. 物质之间相互混合,都会发生 明显 变化。…………………………( × ) 2. 铁制品生锈与潮湿的环境有关,与 空气 无关。……………………( ×  3. 动物、植物包括我们自己,都是由物质构成的。…………………( √ ) 4. 黄豆和沙子拌在一起没有产生新物质。…………………………( √ )) 5. 观察到“没有明显变化”跟观察到“有明显变化”的现象同等重要。( √ ) 6. 物质的变化与我们的生活息息相关。………………………………( √ ) 7. 整个世界都是由物质构成的。………………………………………( √ ) 8. 汽车表面不同颜色的喷漆不仅仅是为了美观,还可以防锈。……( √ ) 9. 我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。…………( √  ) 10. 二氧化碳气体和氧气的化学性质基本一样,都有助 于燃烧。……( × ) 11. 水变成冰的变化是物质的 形状 发生了变化。………………………( × ) 12. 我们喝的可口可乐饮料里含有二氧化碳气体,我们呼出的气体里也有二氧化碳。………………………………………………………………………( √ ) 13. 物质是不灭的,只不过有时会转变成其他物质。…………………( √ ) 14. 生产水泥的过程中包含一系列复杂的物理变化和化学变化。……( √ ) 15. 只有生物会变化,像岩石、房屋、马路这样的物体是 不会 发生变化的。………………………………………………………………………( × ) 16. 火药是古代的炼丹道士意外发明的。………………………………( √ ) 17. 小苏打和白醋的反应非常迅速,铁生锈的速度比较缓慢。………( √ ) 18. 只要食物的颜色发生变化,就 一定 发生了化学变化。……………( × ) 19. 物质发生化学变化的过程中一定发生了物理变化。………………( √ ) 20. 物质发生化学变化,一定产生了新物质。…………………………( √ ) 三、 选择题 1. 下列属于小苏打的特点的是( B )。 A.白色大颗粒  B.粉末状颗粒 2. ( B )能使燃着的火焰熄灭。    A.氧气   B.二氧化碳 3. 铁面上涂上( B ),可更有效减少铁生锈。    A.面粉   B.油漆 4. 烟花升空爆炸,发生了( A )变化。    A.化学   B.物理 5. 下列不属于化学变化的是( D )。 A.蜡烛燃烧 B.铁钉生锈 C.用醋除去壶中水垢 D.水结成冰 6. 小苏打和白醋混合后留在杯中的液体( C ) A.全部是白醋 B.全部是水 C.是含有新物质的液体 7. 用蜡烛加热白糖时,蜡烛发生了( C  ),白糖发生了(  C  )。   A.只有物理变化  B. 只有化学变化 C.既有物理变化又有化学变化 8. 发生化学变化时,常伴随的现象是( ABCD )等。 A. 改变颜色 B.发光发热 C.产生沉淀物 D.产生气体 四、 连线题 花菜               玉米 萝卜  含淀粉      马铃薯 桔子            米饭 番薯 不含或少量淀粉   洋葱 芋艿 西红柿 五、 探究题 1. 物质的变化真是丰富多彩,请你用自己喜欢的方式分一分。 ①冰融成水       ②钢铁生锈         ③酒精挥发       ④空气液化 ⑤海水晒盐        ⑥食物腐败        ⑦灯泡发光       ⑧煤气爆炸  ⑨木材燃烧 ⑩酱油拌饭 ⑾书法创作 ⑿柠檬汽水 你觉得是化学变化的是 你觉得是物理变化的是 ① ③ ④ ⑤ ⑦ ⑩ ⑾ ② ⑥ ⑧ ⑨ ⑿   2.研究铁生锈的原因。 实验材料:3个盘子,3枚铁钉,水,菜油 实验方法: (1)用同样大小的盘子,其中两个分别装上水、菜油。   (2)把一枚铁钉放在空盘子中与空气接触,另一枚铁钉完全浸没在菜油里,还有一枚铁钉一半放在水里。   (3)每天观察记录一次。 请把观察到的现象填完整 时间 第1天 第2天 第3天 …… 第20天 空盘子里的铁钉 没有变化 没有变化 没有变化 …… 有点生锈 水盘子里的铁钉 有点生锈 生锈了 铁锈多了 …… 铁锈更多 菜油盘里的铁钉 没有变化 没有变化 没有变化 …… 没有变化 实现现象:在空盘子里的铁钉有一点生锈,在水盘子里的铁钉生锈最严重,在菜油盘子里的铁钉没有生锈。 实验结论: 水和空气的共同作用会使铁生锈,在潮湿环境中的铁钉更容易生锈。 3.简答 (1)请写出2种日常生活中防止铁器生锈的方法?并说说这样做为什么能够防止生锈。 防止铁器生锈的方法有: ① 在铁制品表面刷油漆; ② 在铁制品表面镀上一层耐磨、耐腐蚀的金属 这样做能够防止生锈的原因是:因为铁生锈是由于水和空气的共同作用造成的,切断铁和空气的接触,或切断铁和水的接触,都可以防止铁制品生锈。 (2)米饭在嘴里开始不甜,咀嚼一会儿就会有甜味,这是什么道理?  米饭在口腔里与唾液作用发生了化学变化:唾液里含有淀粉酶,淀粉酶在常温下能很快使淀粉水解,生成麦芽糖,所以我们感觉到了甜味。     (3)白糖加加热后,会慢慢熔化变成液体状,继续加热就会烧焦变成黑色的焦炭状。这个过程中有物理变化吗?有化学变化吗?哪一步是物理变化?哪一步是化学变化?回答并说明理由。 固体的白糖变成液体的糖浆,状态变了。这是物理变化. 白糖加热一段时间后能闻到焦味,颜色变黑直到产生黑色的物质。这是化学变化. (4)描述一下二氧化碳是一种什么样的气体。 这种气体不支持燃烧、比空气重、无色,无味,透明。 4
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