科学课堂作业四年级上册苏教版.doc
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1、1单元 1.空气的性质填空题1.空气具有(占据空间)、(有质量)、(有流动性)、(可以被压缩)等性质。2.被压缩的空气叫(压缩空气)。压缩空气有(弹性)。3.空气被压缩的程度越大,产生的(弹力)就越(大)。 2.热空气和冷空气判断题1.热空气比同体积的冷空气轻。热空气会上升,冷空气会下降。()2.热气球、孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。()3.制冷空调应挂在房间的下方,取暖器应放在房间的上方。() 3.空气中有什么填空题1.空气是由多种气体(混合)而成的,空气中包括(氧气)、(氮气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等。2.空气中支持燃烧的气体叫做(氧气),约占空气体积的(21%)。3.二氧
2、化碳能使(澄清的石灰水)变浑浊;比空气(重);不支持燃烧,能(灭火)。 4.空气也是生命之源判断题1.人类活动不是造成空气污染的主要原因。()2.减少空气污染的方法有:植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾等。()3.有氧气制造厂、天然空调器、绿色蓄水库、空气净化器等美誉。() 2单元 1.冷热与温度判断题1、温度是指物体的冷热程度,用摄氏度、华氏度作单位。()2、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要完全浸没在液体中,不要碰到容器的底和侧壁。()3、认读温度计时,无论温度计内的液柱是否会继续上升或下降,都能认读。() 2.热的传递填空题1.热在(固体)中,总是从(温度高)的地方传到(温
3、度低)的地方,这种传热的方式称为(传导)。2.(液体或气体)受热上升、遇冷下降,使冷热液体或气体相互混合,这种传热方式称为(对流)。3.用完酒精灯后,用灯帽自(右上方)斜向盖灭火焰。 3.加热和冷却填空题1、加热和冷却可以改变物体的(形态)、(体积)。2、温度计是利用(物质热胀冷缩)的原理做成的。3、(二氧化碳气体)在温度很低时,会变成一种叫做(干冰)的固体。(干冰)在达到室温时又能恢复到(气体)状态。4、绝大多数物体(受热)时,体积会(膨胀);(冷却)时,体积会(收缩),这种现象叫做(热胀冷缩)。5、糖受热会熔化成(液体),冷却后又会凝结成(固体)。 4.吸热和散热填空题1、 炒瓜子、花生时
4、,有时会在锅里拌上一些沙子或粗盐一起炒,我认为这样做的道理是:沙子或粗盐的吸热性能较强,使瓜子、花生较快地均匀受热。2、 夏季该穿浅色衣服,冬季该穿深色衣服。这是因为同一种物质,表面颜色不同,它们吸热、散热的性能也不一样,深色吸热性能比浅色强。3、不同物质具有的(吸热和散热)性能不同。例如(油)吸热和散热比水快;(金属片)吸热和散热比纸板快。4、固体的吸热、散热性能优于液体。例如(沙子)吸热和散热的速度比水快。5、同一种物质,(深色的)比浅色的吸热和散热(快)。 翻页 5.水在加热和冷却后填空题1、(云)、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)、(冰)是大自然中水的多姿多彩的化身。2、(云)、
5、(雾)、(雨)、(露)、(霜)、(雪)都是由空气中的(水蒸气)变成的。3、(液态)的水受热后变成(气态)的(水蒸气),这种现象叫(蒸发)。4、水蒸气遇(冷)后,又从(气态)变成(液态),这种现象叫(凝结)。5、水的蒸发快慢与(蒸发面积)、(空气流动)和(周围温度)有关。6、水有(液态)、(固态)、(气态)三种形态。 翻页3单元 奇妙的声音王国1. 声音的产生简答题如果要使物体发出的声音立刻停止,该怎么做?为什么?答:必须使物体立刻停止振动。因为物体振动才能产生声音。填空题1、张大嘴巴,发“a”声时,手摸声带有颤动的感觉;敲鼓时,鼓面上的绿豆在跳动,说明鼓发声时,鼓面在振动;拨动塑料尺,它边发声
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