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教育专区资源 (共91858 份)

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  • 13,1全等三角形1,1了解全等形及全等三角形的的概念,2理解全等三角形的性质3在图形变换以及实际操作的过程中发展学生的空间观念,培养学生的几何直觉,4学生通过观察,发现生活中的全等形和实际操作中获得全等三角形的体验在探索和运用全等三角形性
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  • 第九章第九章人类染色体与染色体病人类染色体与染色体病本章介绍本章介绍人类染色体的数目和形态结构相对恒定,通过核型分析可以鉴定细胞中的染色体数,染色质检查可以确定性染色体情况,显带技术可以鉴别每条染色体的结构,如果因为某种原因造成染色体的数目
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  • 第二章对国家出路的早期探索第一节农民群众斗争风暴的起落1,1,1,太平天国农民战争是如何发动和发展起来的,有什么历史意义,2,2,太平天国是如何失败的,失败的原因是什么,有哪些历史教训,这是我们这一节课所要解决的两个主要问题,问题第一节农民
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  • 用眼卫生与健康眼睛是人体重要的感觉器官,是产生视觉的生理基础,大脑获取的外界信息有90,来自视觉,眼睛又是心灵的窗户,人的思想感情又可通过眼神表达出来,大学生群体中的视力情况有调查表明,从入校到毕业这几年当中,视力不良由60,上升到80,左
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  • 第一章第一章人人类类学要学要义义w何何为为人人类类学,学,w人人类类学的学的领领域域w认识论认识论与方法与方法论论主主题题1,第一第一节节何何为为人人类类学,学,w人人类类学的原初概念学的原初概念wculture和文化是关和文化是关键术语键
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  • 文言文断句及翻译训练高三语文1,1,陈仲举言为士则,行为世范,登车揽辔,有澄清天下之志,为豫章太守,至,便问徐孺子所在,欲先看之,主簿白,群情欲府君先人廨,陈曰,武王式商容之闾,席不暇暖,吾之礼贤,有何不可,译文,陈仲举的言论和行为是读书人
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  • 什么是本职工作,如何立足本职做好工作,有一本书这样写过,当你拥有自己工作的时候,你正在体现你生命的价值,当你做好一份工作的时候,你正在使你的生命升值,只有懂得工作是为自己的人,才真正能懂得工作是多么快乐,生命是多么有意义,本人担任的职务或自
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  • 事故事故预防原理防原理0防止事故,首先必防止事故,首先必须弄清事故弄清事故发生和控制原理,生和控制原理,即事故即事故预防原理,防原理,所所谓事故事故预防原理防原理,主要是,主要是阐明事故是怎明事故是怎样发生的,生的,为什么会什么会发生,以及
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  • 口语交际情景对话与人交流注意对象,场合,用语文明得体1,一,情景再现导入话题请两位同学表演,该来的没来,不该走的走了某人请客,见有些人没来,就说,该来的没来,已经来了的一些人自感不受欢迎,拂袖而去,请客者又说,不该走的走了,于是,其他的人也
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  • 食物中毒食物中毒种类种类原因原因后果后果预防预防细菌性食细菌性食物中毒物中毒食物被病原菌污染,含食物被病原菌污染,含活菌或毒素活菌或毒素死亡死亡率率低低保管好食物,不保管好食物,不吃霉变食品吃霉变食品非非细细菌菌性性食食物物中中毒毒化学物质
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  • 戰爭與和平,兩岸春秋六十年,課程整體教學目標,一一,自十七世紀以來,延續長達四百多年的歐西重自十七世紀以來,延續長達四百多年的歐西重商主義文明價值,至今仍然方興未艾,代表整合商主義文明價值,至今仍然方興未艾,代表整合的世界貿易組織,的世界貿
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  • 作文作文作文作文读读后感后感1,什么是什么是读读后感后感顾名思名思义,先来,先来读,再,再有感受和想法,有感受和想法,读读后感就是在后感就是在读过读过一篇文章或一本一篇文章或一本书书之后,之后,把把获获得的感受,体会以及收到得的感受,体会以
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  • 名词性从句名词性从句名词性从句名词性从句名词从句又可分别称为名词从句又可分别称为名词从句又可分别称为名词从句又可分别称为主语从句,宾语从句,表语从句主语从句,宾语从句,表语从句主语从句,宾语从句,表语从句主语从句,宾语从句,表语从句和和和和
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  • 人人类类疾疾病病动动物物模模型型第一节第一节人类疾病动物模型的人类疾病动物模型的定义和意义定义和意义一,定一,定义义人类疾病动物模型人类疾病动物模型,animalmodelofhumandisease,是指是指医学科学研究中建立起来的模拟医
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  • 几种常见文体的朗读1,一,记叙文的朗读记叙文,是从常用文体的角度讲的,它包括小说,散文,特写,通讯报道,寓言,童话等具备记叙文要素的常用文体,记叙文有广义与狭义之分,广义的记叙文,包括记叙性的文学作品,如散文,小说等,狭义的记叙文是指以记人
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  • 十五夜望月十五夜望月3作者简介,作者简介,王建王建,约约767,约约830,唐代诗人,唐代诗人,曾任陕州司马,有曾任陕州司马,有王司马集王司马集,出身寒微,大历十年进士,曾作过出身寒微,大历十年进士,曾作过县尉,县丞,司马一类的小官,又从军
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  • 1材料科学与工程导论苏勇20132绪论1,意义和目的材料的定义和分类材料的定义和分类材料的地位和作用材料的地位和作用材料科学与工程的形成和发展材料科学与工程的形成和发展2,内容3材料是人类用于制造机器,构材料是人类用于制造机器,构件和产品的
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  • 青春的青春的呐喊喊巴金巴金家家赏析析,青春是美青春是美丽的的东西,西,1,激流三部曲激流三部曲,中的第一部中的第一部2,一个正在崩一个正在崩溃中的封建大家族悲中的封建大家族悲欢离合的故事离合的故事家家3,作者生平及作品作者生平及作品巴金,巴
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  • 科学家科学家发现,染色体,染色体主要主要组成成分成成分蛋白蛋白质和和DNA,历史的步伐史的步伐DNA染色体在染色体在遗传上的上的连续性和性和稳定性定性,蛋白蛋白质1,一,一,对遗传物物质的早期推的早期推测蛋白蛋白质的基本的基本组成成单位位氨
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  • 用眼卫生与健康用眼卫生与健康nn眼睛是人体重要的感觉器官,是产生视觉的生理基础,nn大脑获取的外界信息有90,来自视觉,nn眼睛又是心灵的窗户,人的思想感情又可通过眼神表达出来,nn大学生群体中的视力情况有调查表明,从入校到毕业这几年当中
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  • 即墨二十八中即墨二十八中即墨二十八中情况简介,即墨二十八中情况简介,即即墨墨二二十十八八中中建建于于1967年年,学学校校占占地地198亩,共共有有84个个教教学学班班,5400余余名名师生生,学学校校建建筑筑面面积3,8万万平平方方米米
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  • 1人教版小学信息技术教材第一册,下,第二册,上,下,南京市拉萨路小学韩孟江2小学阶段项教学目标教材特点1,了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式,2,建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习,使用计算机的兴趣
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  • SSGSPPT12,大学生活在人生中的地位大学生活在人生中的地位,大学是人的身心发展的关键期大学是人的身心发展的关键期,大学是人生中最长的专业学习阶段大学是人生中最长的专业学习阶段,大学是人的价值观最终形成阶段大学是人的价值观最终形成阶段
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  • 如何出好黑板报如何出好黑板报黑板报的构成元素,主要有刊头,有标题,是各个篇幅的标题,文字,插图和花边等,1,版面设计要点,版面设计要点,主题明确,使人一望便知中心内容,重要文章主题明确,使人一望便知中心内容,重要文章安排在版面最醒目的位置
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  • 资源的跨区域调配资源的跨区域调配合肥一六八中学合肥一六八中学屈新美屈新美资源的跨区域调配的原因资源的跨区域调配的原因11,自然资源区域分布不均匀,自然资源区域分布不均匀22,自然资源一般不具有流动性,自然资源一般不具有流动性33,区域对自然
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  • 第四課存在句部屋机部屋机,部屋机,机下猫,什么地方有什么,什么地方有谁,例,部屋机,无生命物体,本,庭何,部屋猫,有生命物体,公園学生,人,动物,总结为,肯定句,否定句,一般疑问句,特殊疑问句,何,有生命物体的场合时,将有生命物体的场合时
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  • 第第课课,辉煌属于希腊,辉煌属于希腊,宏伟归于罗马,宏伟归于罗马,古罗马圆形剧场古罗马圆形剧场古罗马城遗迹古罗马城遗迹古罗马帝国示意图古罗马帝国示意图条条大道通罗马条条大道通罗马德国著名法学家耶林在其著名著作德国著名法学家耶林在其著名著作罗
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  • 奥斯维辛没有什么新闻奥斯维辛没有什么新闻罗森塔尔罗森塔尔1133段段导语导语简要叙述奥斯维辛的现状简要叙述奥斯维辛的现状4455段段背景背景介绍过去这里曾是杀人工厂介绍过去这里曾是杀人工厂661515段段主体主体参观者的感受参观者的感受16
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  • 安徽阜阳劣质奶粉事件头大,嘴小,浮肿,低烧,鲜花般娇嫩的幼小头大,嘴小,浮肿,低烧,鲜花般娇嫩的幼小头大,嘴小,浮肿,低烧,鲜花般娇嫩的幼小头大,嘴小,浮肿,低烧,鲜花般娇嫩的幼小生命,刚来到世间几个月就枯萎,凋谢,罪魁生命,刚来到世间几个
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  • 专题一专题一各具特色的国家和国际组织练习题各具特色的国家和国际组织练习题,英国国王和君主立宪制,英国国王和君主立宪制一,一,国家元首,国家元首总司令总司令象征性象征性议会议会内阁内阁二,二,国情,国情斗争斗争妥协妥协,国王,国王议会议会内阁
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  • JaneAusten,1775,1817,arealisticnovelist,thefirstimportantEnglishwomannovelist,I,Introduction,1,Austenslife,A,borninabigf
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  • 江苏省中等职业教育商务助理专业技能教学标准,征求意见稿,一,制定依据本标准依据中等职业学校专业目录,中华人民共和国教育部编,结合江苏省职业学校本专业教学实际情况制定,旨在整体规划本专业的技能教学,进一步明确本专业三年学习期间的技能教学目标
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