大数据背景下高职院校精准学生资助工作机制研究.pdf
《大数据背景下高职院校精准学生资助工作机制研究.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大数据背景下高职院校精准学生资助工作机制研究.pdf(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、林 莹摘要我国高职院校已经形成了比较完备的资助工作机制,对人才的发展起到了很大的促进作用,但是,目前仍存在一些问题和缺陷。在信息技术飞速发展和精准思维广泛应用的今天,高职院校应该借助大数据技术,从科学利用数据、提高团队素质、健全资助制度建立等途径,提升资助工作实效,更好地实现精准资助,资助育人。在此基础上,从大数据视角出发,以资助目标的精准度、资助队伍的专业性、体系建设等几个角度进行了剖析,得出,可以从增强信息识别的精确化、增强团队能力、改进财政拨款体系设置等方面来提升绩效,最后对高职院校资助的公平性、科学性地进行论证,为相关研究提供参考。关键词高职院校;大数据;资助;工作机制中图分类号 G7
2、18.5文献标识码A文章编号1673-0046(2023)10-0115-03太原城市职业技术学院学报2023 年 10 月 第 10 期基金项目:2022 年度福建省教育厅课题“我为建设新福建献良策”(项目编号:JAT22143)作者简介:林莹(1982-),女,福建福州人,硕士,助理研究员,研究方向:学生管理。大数据背景下高职院校精准学生资助工作机制研究(福建农业职业技术学院,福建 福州 350119)当今时代要充分发挥大数据环境对高职院校助学工作的作用,积极探讨高职院校学生资助工作的全方位改革,推动高职院校资助工作的开展。新时期“精准助学”工作的开展应发挥大数据技术的作用,保证大数据的运
3、行,运用数据挖掘与分析、数据处理等技术手段,对高职院校助学工作模式的建立进行系统的论证,使机制的构建能契合学生资助工作的实际需求,全面提高大学生资助服务工作的综合发展成效。一、高职院校助学工作中的几个困难问题(一)贫困家庭学生的身份识别问题对家庭经济困难学生进行科学、合理地界定,确定其资助目标,是做好高职院校资助工作的先决条件和依据。当前我国职业教育经费补助工作的评定方法存在以下几种困难。一是由于高职院校的学生来自不同的省份,地区的发展水平存在差异,其评估的方法也各不相同。二是由于大学生信用程度低,有些学生的家庭财务状况有造假现象,导致了学校很难了解其真实的家庭财务状况。三是在进行民主评议时,
4、程序不够科学,有的同学在发言时夸大其词,而有的学生不肯把家里的真实情况公之于众,导致了评议的不真实性。(二)家庭困难的学生自尊心强家庭经济困难学生通常拥有强烈的自尊心,尤其是当他们面临经济拮据和学业难关时,内心更容易出现困惑、焦虑、痛苦和自卑感。这个时候高校可以通过改革助学评估的方式和方法,帮助贫困学生得到关爱和支持,从而使他们在关爱的滋养下有尊严地学习、生活和成长。因此,在国家助学基金评审过程中,老师需要尊重和关心每个贫困学生,给他们的精神树立绿色屏障,帮助他们建立自信心。在这个过程中,学校也可以提供一系列的帮助,例如,心理辅导和职业指导,以便学生能够更好地适应大学生活。(三)一部分受资助的
5、学生,存在依赖性心理政府和高职院校对贫困大学生提供助学贷款,最初的目的在于解决他们的生活困境,使他们顺利地学习目标,然而在实际过程中,一些大学生存在依赖免费教育的心理。在政府补助下,使他们失去了继续勤工助学的积极性,甚至会有一种贪图享受的心态,购买各种奢侈及昂贵的物件,产生不劳而获的想法。在这样的背景下,助学贷款不仅丧失了其应有的价值,还会给大学生的发展带来严重的影响。二、大数据在精准助学中的重要作用及优越性(一)大数据的重要作用高职院校的学生工作十分繁杂,涉及所有与学生相关的事务,涉及范围广。由于学生管理工作需要全校各部门参与,各职能部门的关系必须十分密切,但是在实施管理时,往往存在管理不协
6、调的问题。而在大数据环境下,既可以对海量的信息进行迅速地分类,同时也可以对日常的某些信息进行高效的处理。根据学生的具体情况,可以从学习、社会实践、奖学金等方面进行全面的分析,并将其资料进行汇总,以便更好地进行管理。(二)大数据在助学工作中的优越性在大数据的时代,大学生的教育工作主要是通过大数据技术的运用,实现对学生在校生活的主要情况、生活费用的利用等方面的评价,通过对学生的有效消费数据进行综合,掌握其生活状况,从一个侧面反映其生活状况和学习条件,确保在开展大学生资助工作的过程中有115窑窑效降低出现虚假申请、材料虚假方面的问题,强调精准资助工作的有效性,为贫困生群体创造良好的资助服务条件。运用
7、大数据监测技术,能够对贫困大学生的家庭的动态和不正常的生活状况进行全面的监控,能够及时掌握他们的家庭生活状况和家庭经济状况的动态变化情况,重点针对学生资助工作进行系统的改革和创新,从而探索最新精准资助模式的科学构建,有效提高精准资助工作的组织效果。因此,运用大数据技术,可以有效地推动我国高职院校的精准助学工作,进而推动我国高等教育的整体改革和高等教育的发展。在实施“精准扶贫、精准脱贫”的基础上,习近平提出“扶贫要扶志”的全面落实,“精准资助”在我国高等学校中的地位越来越突出。比较了国内外的研究状况,以经费为基础的项目投入的工作比较多,而与大数据相联系的经费项目则比较新颖,在理论上也比较有创意。
8、而随着大学招生规模的扩大,大学的生源越来越多,面临的问题越来越凸出,大数据在技术上,可以将资源整合,共享资源,以提升资源的利用效率,节省管理费用。三、高职院校实施大数据技术的具体措施(一)建立动态的资金管理大数据大数据是一种新型的资金管理方法,它的应用与资金使用的有效性之间存在密切的联系,而资金的动态管理正是其关键所在。及时发现、及时纠正、减少资助失误,是改善资助工作准确率的一个关键环节和关键措施。高职院校资助的动态化,保证资助对象、资助标准、资助方法的实时性和灵活性,即通过动态的管理,使资助达到最大程度的公平正义。以大数据为基础,提升资助的动态管理水平,保证资助的最佳执行,并寻找出最优的资助
9、方案,特别是在决策、执行和监督方面的动态控制。国家中长期教育改革和发展规划纲要 倡导的“支持社会弱势”的公平原则,在财政政策制定上要体现出来。采用聚类分析的方式,将同一主题的相互关联的资料集中起来,以保证政策的科学性,率先解决了高职院校财政拨款的“第一条”问题。在实施补助时,要充分地实施政府补助的各项措施,要时刻注意反映相关信息和收集的数据,建立对学生的满意度、学校满意度和家长满意度的文档调查。通过运用大数据的正面作用,打破中梗阻,使资金的动态运行凸显资金的及时与公正。在对资金的监管中,要使用大数据技术,保证资金监管体系,通过监测数据推动财政资金的政策制定与实施;在尊重贫困家庭贫困大学生的个人
10、自尊的基础上,合理地对其进行有选择地披露,以保证其整体的受助情况。(二)为数据分享平台提供资金如何确定贫困大学生的家庭经济状况,是当前大学生助学工作中的难点问题,而准确地确定资助对象也是其工作的前提和关键。在此基础上,结合了大数据技术,为我国高等教育实施精确融资工作提出了技术支持和新的工作理念。运用大数据技术,可以对我国高职院校青年学生的购物习惯进行分析,进而得出其在不同群体中的家庭财务情况。比如,高职院校已经实施了校园持有卡的方案,学生可以用校园持有卡在校园内就餐、购物,所以可以按持有卡的学生消费情况进行审核。例如,运用大数据技术来搭建基于大数据的基金信息系统,学校运用学生资助工作的信息系统
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数据 背景 高职 院校 精准 学生 资助 工作 机制 研究
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。