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202110101下面五个句子中四个有错误,请指下面五个句子中四个有错误,请指出来并加以修改,出来并加以修改,44分,分,中国有超过中国有超过300300多万平方公里的多万平方公里的辽阔海域,还有众多的内陆海域,水辽阔海域,还有众多的内陆海
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柳永柳永雨霖铃雨霖铃寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇,都寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇,都,d,d,门帐饮无绪,留门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发,执手相看泪眼,竟无语凝噎,念去去,千里烟恋处,兰舟催发,执手相看泪眼,竟无语凝噎,念去去,千里烟波,暮
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1,2,这个词出自世说新语,王孝伯问王大,阮籍何如司马相如,王大曰,阮籍胸中垒块,故需酒浇之,阮籍心怀不平,经常饮酒浇愁,后来经常用这个词来指代有才华得不到施展,无可奈何,借酒消愁,也比喻胸中郁结的愁闷或气愤,3,一,描绘壮丽之景不仅写出了
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江城子江城子密州出猎密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈,锦帽貂裘,千骑卷平冈,为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎,为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎,酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,酒酣胸胆
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古古诗诗赤赤壁壁2424赤壁,是个地名,赤壁这个地方为人们所熟知是因为赤壁,是个地名,赤壁这个地方为人们所熟知是因为三国时期在这里曾经发生过一场恶战,这场恶战是三国时期在这里曾经发生过一场恶战,这场恶战是,赤壁赤壁之战,发生于汉献帝建安十三
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知识目标,知识目标,诵读课文,感受豪放词风,诵读课文,感受豪放词风,能力目标,把握能力目标,把握,景,史,情景,史,情,结合的写法,结合的写法,提高诗词鉴赏能力,提高诗词鉴赏能力,情感目标,学习作者旷达豪放的胸襟情感目标,学习作者旷达豪放的
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念奴娇赤壁怀古课堂实录整理,罗平一中吴勃林上阕写景师,好,同学们,我们先把念奴娇赤壁怀古这首词背诵一下,琅琅书声背诵念奴娇赤壁怀古师,好了,背诵完了,我们来品品字词,PPT展示,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,杨慎临江仙这句话是三国演义电视剧
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1大家好2大家好作者简介杜牧杜牧,字牧之,字牧之,京兆万年,今陕西省西安市属县,人,他喜欢兵法,注释过孙子,他的诗文亦受兵法影响,意气纵横,抑扬跌宕,其诗与李商隐齐名,人称,小李杜,以以七言绝句著称,擅长文赋,其七言绝句著称,擅长文赋,其阿
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1,念奴娇赤壁怀古中词人从视觉,听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔得景物得语句,2,念奴娇赤壁怀古中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少得英雄形象得语句就是,念奴娇赤壁怀古中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定得儒将风度形象得
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必修三理解性默写山居秋暝1,王维在山居秋暝中以动写静,以有声衬无声来突出山得幽静环境得句子就是,2,山居秋暝中含蓄地表达诗人远离官场,洁身自好,归隐山林得生活志向得诗句就是,登高1,由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点得句子就是,写远
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1,戏剧戏剧是由演是由演员员扮演角色,在舞台上当众表演故事扮演角色,在舞台上当众表演故事情情节节的一种的一种艺术艺术,戏剧戏剧是一种是一种综综合性的舞台合性的舞台艺术艺术,它借助文学,它借助文学,音音乐乐,舞蹈,美,舞蹈,美术术等等艺术艺术
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第一章第一章子曰,子曰,人而不仁,如礼何,人而不仁,人而不仁,如礼何,人而不仁,如乐何,如乐何,八佾八佾,译,孔子说,译,孔子说,一个人如果没有仁爱之心,一个人如果没有仁爱之心,遵守礼仪有什么用,一个人如果没有仁爱遵守礼仪有什么用,一个人如
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2017年辽宁省普通高中学业水平考试语文,本试卷分,两卷,满分100分,考试时间90分钟,注意事项,1,答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,2,答案一律写在答题卡上,写在本试卷上无效,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
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三,尚三,尚贤终终于于,我我一一眼眼望望到到了了你你,你你并并未未选选择择归归隐隐,也也不不愿愿去去与与诸诸子子整整日日无无谓谓地地论论战战,你你只只是是奔奔波波在在华华夏夏大大地地上上,以以行行者者的的姿姿态态现现于于人人间间,奔奔走走疾
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师说师说韩愈韩愈孔子说孔子说,三人行,必有我师焉,择其善者而从三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之之,其不善者而改之,教师是人类灵魂的工程师,个人的成长,人类教师是人类灵魂的工程师,个人的成长,人类的发展和进步都离不开教师,我
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北京市房山区实验中学高中语文第2课装在套子里的人教案新人教版必修5教学基本信息学科语文任教班级高二,6,7,授课时间9月19号模块必修五章节第一单元课型新授课课题教学背景分析教学重点正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义挖掘本课的小说主题教
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学校,学科,年级,姓名,密封线山西省太原市第五中学,学年高一语文入学考试试题,总分分,时间分钟,一,基础,分,默写,分,蒹葭萋萋,诗经蒹葭,四面歌残终破楚,秋瑾满江红,赏赐百千强,北朝民歌木兰诗,其不善者而改之,论语,斯是陋室,刘禹锡陋室铭
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荷花淀同步练习,鲁人版必修,荷花淀同步测试山东省淄博第七中学常爱森一,积累与运用,下列词语中加点字的读音完全正确的一项是,凉爽,虾篓,气喘吁吁,惦记,吮吸,娓娓道来,蛮横,凫水,真挚多情,哨兵,菱角,满腔热忱,下列词语中没有错别字的一组是
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必修重点实词1,学不可以已2,虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也3,假舟楫者,非能水也,而绝江河4,蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也5,吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎,6,于其身也,则耻师焉,惑矣,7,小学而大遗8,圣人无常师9
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指南录后序宋文天祥德祐二年二月十九日,予1除右丞相兼枢密使,2都督诸路军马,时北兵已3迫修门外,战,守,迁皆不及施,缙绅,大夫,士4萃于左丞相府,莫知计所出,会使辙交驰,北邀当国者相见,众谓予一行为可以5纾祸,国事至此,予不得爱身,意北亦尚
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必修四文学常识整理必修四文学常识整理孔子孔子,字字,春秋末期鲁国人,他是春秋末期鲁国人,他是我国春秋末期著名的思想家和教育家,也我国春秋末期著名的思想家和教育家,也是是的创始人,的创始人,论语论语是记载春秋是记载春秋末期大思想家末期大思想家
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必修一论语和大卫科波菲尔导读第4页共4页必修一名著导读论语,简介,论语是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言论的语录体的书,论语和大学,中庸,孟子合称为,四书,是封建社会读书人的必读书,论语共20篇,492章,内容涉及很广,哲学,政治,教育
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名句每日一练名句每日一练一一11,苏轼赤壁怀古描绘了周瑜的英气勃发的句,苏轼赤壁怀古描绘了周瑜的英气勃发的句子,子,22,苏轼念奴娇,苏轼念奴娇赤壁怀古中,运用比喻修辞赤壁怀古中,运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句,描写赤壁古战场的
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王安石诗歌欣赏王安石诗歌欣赏王安石诗歌欣赏王安石诗歌欣赏元日元日爆竹声中一岁除,爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符,总把新桃换旧符,王安石诗歌欣赏王安石诗歌欣赏王安石诗歌欣赏王安石
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高一语文知识竞赛,名句名篇,班级,姓名,得分,一沁园春长沙,毛泽东,独立寒秋,湘江北去,看万山红遍,鹰击长空,谁主沉浮,携来百侣曾游,恰同学少年,指点江山,曾记否,二劝学,节选,荀子,君子曰
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1,沁园春长沙1,词牌名词牌名,文题文题2,上景下情,上景下情,虚实结合虚实结合的手法的手法3,博大向上的情怀,乐观积极的心态博大向上的情怀,乐观积极的心态2,诗两首1,雨巷雨巷戴望舒戴望舒,雨巷诗人雨巷诗人,反复,复沓,的手法反复,复沓
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必修五第二单元古文译文及知识点总结必修五第二单元古文译文及知识点总结第第1页页共共28页页1归归去来兮辞去来兮辞译译文及知文及知识识点点总结总结译译文文,小序,我家小序,我家贫穷贫穷,种田不能,种田不能够够自自给给,孩子很多,米缸里没有存粮
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高二年级高二年级语文语文必修疏理探究必修疏理探究古代文化常识古代文化常识地理山川官名纪年岁时历法古代节日及有关习俗礼仪习俗1年龄称谓避讳谦辞敬辞科举职官人名称谓古代年龄称谓文化典籍九卿三公古诗文集命名例谈天文二十八星宿二十八星宿角,亢,氐
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必修一名句默写1,问苍茫大地,谁主沉浮,2,风华正茂,书生意气,沁园春长沙,3,青,取之于蓝而青于蓝,4,故木受绳则直,则知明而行无过矣,6,吾尝终日而思矣,不如登高之博见也,7,非利足也,而致千里,非能水也,而绝江河,8,善假于物也,9
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朋友如佳酿,愈久愈醇香最近有学生询问高一英语实验教科书必修,中的部分谚语,名人名言和短诗的翻译问题,在这里做个简略回答,希望抛砖引玉,得到更为精准的答案,高一课本第页
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苏教版必修二复习知识清单专题一,珍爱生命一基础知识积累,一,识记字音淡褪坍圮蝉蜕熨帖雕琢猝然祈求步履隽永焦灼低廉苔藓,挪动怒号羡慕蓓蕾信赖佳肴铿锵毋宁笨拙抑制窒息炽热阻挠,二,识记字形迄今亘古墙垣炫耀坐落蔓延谩骂昵称狭窄要挟倾泻摈弃仓皇惶恐
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人教版高中语文必修三理解性默写得名句训练蜀道难中理解性默写得名句训练1,描述蜀道得开凿过程得句子就是,地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连,2,用夸张得手法写蜀道高与天齐,险似绝壁得句子就是,连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁,3,李白在蜀道难一
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必修四情景式名句默写念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古大江东去,浪淘尽,千古风流人物,大江东去,浪淘尽,千古风流人物,西边,人道西边,人道,三国周郎赤壁,三国周郎赤壁,乱石穿空,惊涛拍乱石穿空,惊涛拍,卷起千堆雪,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪
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高三第一轮复习寡人之于国也复习梁惠王曰梁惠王曰,寡人之寡人之于国也于国也,尽心焉耳矣,尽心焉耳矣,河内凶河内凶,则移其民于移其民于河河东,移其粟于河内,移其粟于河内,河河东凶亦然,察凶亦然,察邻国之政国之政,无如寡人之无如寡人之用心者,用心
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