巧用微视频推动初中政治课堂导入研究.pdf
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1、综合讨论今 天 277 巧用微视频推动初中政治课堂导入研究杨维新(陇西县张家湾学校甘肃定西748100)摘要:微视频对于初中政治课堂导入的效果和效率具有重要的提高作用。现阶段,通过微视频促进学生社会交往能力的提高、诱发学生对社会的深入思考、提高学生的思想境界、引导学生形成正确的世界观,是当代初中政治课堂导入的重要途径,也是当代初中政治课堂的重要创新。关键词:微视频;初中政治;课堂导入中图分类号:G4文献标识码:B文章编号:1002-3917(2023)14027702微视频作为初中政治课堂的新型教育方法,其本身蕴含着诸多思政元素,对于向学生生动地展示我国的社会主义核心价值观为主导的思想体系,引
2、导学生深入探讨人生价值具有重要的教育意义。通过深入研究其在课堂导入阶段的应用方法,进一步推动微视频课堂导入应用方法的创新,是时代赋予广大初中政治教师的历史使命。1.研究微视频对初中政治课堂导入影响的意义1.1有利于使理论的研究进一步深入,贴近事实现阶段,初中政治所涉及的内容具有一定的深度,例如:社会主义精神文明建设的根本任务的阐述就具有一定的深邃性,很难通过单纯的理论学习被初中生所理解。但是,通过微视频的讲解,学生将会生动地了解文明建设的根本任务在现实中的体现形式,从而对知识点有了更为深入的理解。1.2有利于学生的深入思考,提升思想境界通过微视频的讲解,学生将会从视觉和听觉两个方面对新的知识建
3、立立体的印象,从而为后续的学习打下坚实的基础。微视频中的经典语句配合相应的图画,可以为学生的思考打开新的思路。学生的思考会更为立体化,推动自身的思考向着更有利于全民福祉的方向发展,逐步地实现了自身思想境界的提高。2.现阶段微视频在初中政治课堂导入中的误区2.1认为视频只是一种表面手段,无法深入学习部分教师认为微视频的内容过于浅显,没有认识到微视频通过宏大的场面给学生带来的身临其境的感受。同时,部分教师没有深入理解如何去组织自身的语言以适应微视频下的初中政治教学内容,导致误认为学生无法通过微视频进行深入的理论学习。2.2认为视频中蕴含的哲理较为片面部分教师认为微视频中所蕴含的哲理较为片面,深奥的
4、哲理无法通过短暂的微视频表达出来。其实,正是通过多个微视频互相作用才能让学生轻松地理解复杂的哲理。通过短时间内对学生感官的刺激才能引起学生内心深处的共鸣。3.微视频在初中政治课堂导入的有效方法探讨3.1通过微视频引导学生的主动思考在初中政治课堂通过微视频导入学习内容,有利于逐步提高学生的逻辑思维能力。学生通过对微视频内容的讨论,逐步地理解如何深入地思考复杂的思政知识,如何才能通过探讨获得真知灼见1。在这个过程中,学生将逐步掌握一套完整的思考体系,从而为日后的自学打下基础。结合实际教学经验,微视频可以通过以下几点引导学生的主动思考。第一,通过观看视频,探讨视频的主旨。学生通过观看视频,深入探讨视
5、频蕴含的主旨思想,从细节入手由浅入深地研究深奥的理论问题。例如:在学习如何对待中国传统文化和外来文化时,学生很难理解课堂中将要讲述的文化冲突等概念。而通过微视频将中外文化的差异进行详细地展现,学生可以通过形象的事物感受到差异的客观存在,再结合自身的理解就可以大致领悟接下来学习的主旨。第二,通过内容延伸,思考视频和书本内容的联系。教师通过引导学生深入思考微视频内容和书本内容之间的联系,要让学生会延伸思考,将简单的视频内容和复杂的书本知识相融合,从而达到有效的引入效果。如:在讲解合而不同,求同存异的内容时,可以通过播放我国人民之间和谐相处的视频,引发学生思考为何人和人之间可以友好和平地解决矛盾呢?
6、通过这种思考,学生将会认真地去理解何为合而不同,何为求同存异,以及宽容的本质,这为深入的学习打下了基础。第三,明确视频中的疑问,讨论如何通过学习解决问题。通过微视频实现初中政治课堂的导入,有效地引导学生的思考,最重要的步骤就是要让学生明确观看视频的过程时,自己的内心中有哪些疑问。在观看视频后,教师可以引导学生进行分组讨论,梳理问题框架,在框架的指引下实现有效的学习。3.2通过微视频让学生自发地爱国爱党爱国爱党是对初中生最基本的要求,通过微视频激发学生的家国情怀,让初中生理解爱国和爱党的重要性是对政治课堂导入阶段的必然要求2。结合实际情况,应该通过以下的方法实现上述的教学目标。第一,通过微视频展
7、现波澜壮阔的革命历程。了解革命的艰辛历程,重温革命时代的激情岁月,让初中生真正地意识到今天美好生活的来之不易。例如:在讲解坚持党的基本路线不动摇这一知识点时,可以通过微视频向学生展现党是如何带领我们一步步完成革命,打败敌人,建立自己的新政权的过程。向学生展示出党的先进性,由此让学生深入地思考为什么要坚持党的基本路线不动摇?将复杂的革命理论转化为生动的视频内容,让学生真正综合讨论TODAY 278 地理解党对人民的重要性,党的历史作用。第二,通过微视频展现今天党对国家发展的重要意义。通过微视频,让学生认识到党的先进性,认识到党始终代表着国家的先进力量。通过向学生展示有哪些党员参与到了科研活动之中
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