人本理念在幼儿园管理中的有效运用.pdf
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1、教育在国家发展中具有重要的社会地位,特别强调幼儿教育对中华民族伟大复兴的作用和价值。在人文化思想领域的影响下,作为幼儿园园长,需要加强对幼儿园管理的实效性,在这一过程中一定要以人为本,彰显人本化思想的主要地位。以人为本观念是幼儿园管理中应当坚持的有效途径。人本化理念思维下,幼儿园管理工作需要注重教师和教师之间的平等。同时还要注重体现幼儿整体的服务性,需要把幼儿教育的自主性当作前提,为幼儿提供良好的生活与发展空间,打造具有亲和力和柔善力的管理类型。人本化的管理思想和管理理念是新时期改革的基础要求,也是学校发展的必然趋势,在幼儿园管理中占据重要地位,发挥着广泛而深远的意义和影响。幼儿园管理有利于保
2、障幼儿园的秩序,也是幼儿教育中不可或缺的组成部分,在新时代必须打造高素质高效率的幼儿园管理团队。如何做到这一点,是作为幼儿园园长需要思考的。在语言文本概念的引导下,幼儿管理需要找寻新的路径和方法,改变传统管理过程中的不足之处,加强对人性化思想的引导。一、幼儿园管理中的人本理念人本理念和人本思想强调的是人和人之间需要互相信任,保持相互平等的关系。在幼儿园管理工作中,作为园长需要抓好这个主体性的思想,在管理中要注意对教师和教育工作者之间的关系平衡。教师是教学工作的一线执行者,也是联系学校和幼儿之间的环节,对教师的管理需要体现出以人为本的思想,让教师本人更加关注幼儿的成长和发展,在规章制度制定的时候
3、需要进行细化解释,并结合当前幼儿园发展的实际情况听取教师们对工作的意见和想法。以教师和幼儿作为工作的出发点和落脚点,制定有利于教师开展工作的制度,对幼儿园进行管理是为了让幼儿园整体走向更加光明,获得更好的发展。用以人为本的思维模式能够尊重教师的主体地位,充分调动教师在教学过程中的积极性,更好地对幼儿进行照顾和管理。3-6岁的幼儿比较活泼好动,在管理的过程中可能具有一定的挑战性。但他们是祖国的希望和未来,因此在这一背景之下有必要加强人本理念影响之下的幼儿园管理工作。具体而言,人本思想理念之下的幼儿园管理需要让每个人都具有人本化的意识。意识是行动的推动前提和基础,只有先有了人文化的概念才可以推动管
4、理的高效执行。人本化的理念也需要为教育所用,全面提高教育管理工作者的工作效率,帮助幼儿园实现平等关系的建立,只有创造平等关系才能够让双方处于相对平等的人格和地位,才有机会创造公平而安全的环境基础。而服务性是当代幼儿教育必须凸显出的社会化特性,幼儿园教学本质上是一种服务,而不是一种义务,它是为做好服务而存在的。在管理时,作为管理者需要树立好服务的思想,把管理措施和管理举动落实到位。人本化的管理和人本化的理念及核心是自主性,发挥教师和教育工作者自我管理、自我促进的意识。同时教师也需要让幼儿实现自我管理。在人本思想的贯彻过程中,需要把发展这一思想落实到位。管理的目的最终是为了促进人的发展,管理过程不
5、应当是完全忽视对象想法的,恰恰相反应该是尊重他们的主体意见的。只有调动各方广泛参与,才能够提高管理的有效性。人本理念在幼儿园管理中的有效运用文/江苏省无锡市梁溪区商业幼儿园悦珑园李洁王妮佳名师论道总第1532期-79科 学 大 众智 慧 教 育2023年 第9期Popular Science二、人本理念在幼儿园管理中的有效利用建议(一)重新定义幼儿园管理者角色作为幼儿园园长,在进行幼儿园管理的过程中需要充分加强对人本思想的解读和概念的贯彻。首先要正确地认识自己,对教师保持着欣赏的态度和眼光,作为幼儿园管理者需要用苛求的眼光来看待自己。用欣赏的眼光看待教育工作者,对教师体现出足够的尊重和管理者的
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