民众社会风险感知量表的编制.pdf
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1、民众社会风险感知量表的编制*庞卉1金晓楠1姜媛2方平1(1首都师范大学心理学院,北京100048)(2北京体育大学心理学院,北京100084)摘要了解民众社会风险感知对国家制定政策非常重要,但现有的测量工具只能局部反映社会的潜在风险,缺乏对全社会层面的整体反映,本研究在此基础上编制了民众社会风险感知量表。通过梳理文献、专家评估以及调查确定民众社会风险感知的结构并形成初始量表,通过项目分析、探索性因素分析与验证性因素分析形成民众社会风险感知正式量表。正式量表由 10 个维度组成,分别是网络安全、房价压力、养老问题、政务公开、区域差异、医疗卫生、教育培养、社会人际、生态环境、就业保障,共计 30
2、个项目。民众社会风险感知量表的内部一致性系数、内容效度与结构效度均符合心理测量学标准,可作为测量中国民众社会风险感知的工具,并为社会风险的评估、预警、干预工作提供科学依据。关键词社会风险感知,量表编制,信效度。分类号B8491引言社会风险指社会管理中威胁社会稳定的风险,具有人为性和不确定性的特点(王俊秀,2016;Beck,2006)。人类通过现代科学技术不断改造自然并创造出巨大财富,随之而来的社会风险也呈递增趋势(郑金鹏,2021)。首先,改革开放以后我国历经多年的社会快速转型,社会结构发生较大改变,社会心态也随之发生转变(王俊秀,2016)。其次,情绪具有信号作用,社会情绪是社会运行状况的
3、指征,积极的社会情绪有助于全社会的良好运转(王俊秀,2013)。最后,不同的人或集体拥有不同的风险识别方法与应对方式,这种系统性偏好受到政治、经济、文化等多方面因素影响,而这些因素往往具有隐蔽性和不确定性(Douglasetal.,2003)。在物质更加丰富的今天,全社会上下愈发关注自身的生活感受,注重内心幸福感,由此可见,把握社会转型下的宏观社会心理特点,对民众社会心态进行恰当评估十分重要。据此,本研究构建了民众社会风险感知量表,旨在反映民众生活状况与情绪状态。经分析,现有的社会风险文献存在以下问题:(1)虽然现有的社会风险测量工具数量众多,但对社会风险的定义标准不一,内容结构与项目表述不够
4、严谨,影响施测效果(张冲,2017;张丽等,2011)。(2)以往研究大多针对某一固定职业群体与特殊年龄段,如消费者与大学生等,缺乏面向全体民众的调查,不能充分展现全体民众心态(张冲,2017;Bashiretal.,2021)。(3)以往研究多为测量个体面对风险时的态度和倾向性,是较为稳定的风险偏好,无法反映全体民众对当前生活状况的满意度和总体内心感受(Blais&Weber,2006)。(4)社会风险是舶来词,多数量表脱胎自西方社会风险量表,与中国社会文化背景以及中国被试的适配度还有待考察(Blais&Weber,2006)。因此,在当前环境下,亟需开发一套具有本土特色、能够充分反映中国社
5、会现状的社会风险评估工具,为社会风险的识别、分类、预警和干预工作提供指导,增强社会评估结论的可靠性。通过对以往研究进行总结提炼,本研究构建了一套适合我国国民的社会风险感知量表。该量表包括 10 个维度,分别是网络安全、房价压力、养老问题、政务公开、区域差异、医疗卫生、教育培养、社会人际、生态环境、就业保障(陈景岭等,2010;董颖红,2014;屈晓妍,2011;杨菲等,2015)。相比以往研究,本研究从以下三个方面进行了改进:(1)量表各个维度涵盖了影响人民生活的大部分领域,各个维度彼此独立,结构更加合理。(2)纳入了民众关注度较高但以往研究较少涉收稿日期:20220928*基金项目:国家社科
6、基金重大项目(20ZDA079)。通讯作者:姜媛,E-mail:。心理与行为研究 2023,21(4):440445Studies of Psychology and BehaviorDOI:10.12139/j.1672-0628.2023.04.002440及的网络安全、养老问题、政务公开、教育培养,更加符合时代发展现状与中国国情。(3)本研究编制的民众社会风险感知量表能够整体评估全体民众的生活状况,丰富了中国人的社会心态测量指标体系。本研究具有以下应用特点:首先,本量表有利于监测民众的社会心态状况,有助于了解社会现状,以及探究不同领域社会生活对民众心态的影响,从而了解如何改善民众心态,提
7、升全民幸福感。其次,基于量表测量结果,可为未来政策制定提供数据支持与客观参考。最后,在检测数据的过程中发现的问题在一定程度上对现行措施提供了科学诊断,并为后续调整提供思路。2研究方法2.1样本选择样本 1:采用方便取样法,使用问卷星以线上作答方式向全国不同地区、不同年龄段、不同行业民众发放问卷 221 份,剔除无效问卷 21 份,最终获得有效问卷 200 份,回收率为 90.50%。其中男性 80 人,女性 120 人,平均年龄为 29.709.57 岁。主要用于项目分析和探索性因素分析,被试信息见表 1。样本 2:采用方便取样法,使用问卷星以线上作答方式向全国不同地区、不同年龄段、不同行业民
8、众发放问卷 490 份,剔除无效问卷 34 份,最终获得有效问卷 456 份,回收率为 93.06%。其中男性 177 人,女性 279 人,平均年龄为 29.689.72 岁。主要用于验证性因素分析和信效度分析,被试信息见表 1。2.2测量工具民众社会风险感知初始量表包含网络安全、房价压力、养老问题、政务公开、区域差异、医疗卫生、教育培养、社会人际、生态环境、就业保障共计 10 个维度,49 道题目。分数越高,说明被试感知到的风险程度越高。2.3量表编制过程2.3.1维度确立及项目编制国内外学者基于不同理论和社会现状,提出了社会风险的多种划分方式(见表 2)。首先,以往社会风险的研究多从国家
9、发展的架构入手,将其按照经济、政治、文化等方面进行划分,这样的划分方式无法全面反映我国全体民众对当前具体社会生活的观点与感受,难以对威胁社会安定的潜在风险进行科学排查与诊断。因此,本研究从心理学视角构建维度,聚焦于可能引发民众担忧的具体社会风险,致力于探明全体民众的生活状况。其次,通过查找和梳理文献,在综合现有文献的基础上,总结出社会中出现频率较高的风险现象,对已有量表的维度进行合并、删减,将以往量表中的相似维度进行整合并重新命名后,得到房价压力、社会人际、区域差异、政务公开、医疗卫生、生态环境和就业保障维度。最后,根据时代的发展现状以及现有相关文献,发现网络、养老与教育已经成为影响新时代人民
10、生活的重要因素(陆海鸿,2022;覃李慧,2022),因此增加了网络安全、养老问题、教育培养三个因子。综上,本研究将理论和实际两个角度相结合得出测量民众社会风险感知的结构:网络安全、房价压力、养老问题、政务公开、区域差异、医疗卫生、教育培养、社会人际、生态环境和就业保障,共计 10 个维度。表1被试基本信息类别样本1(n1=200)样本2(n2=456)人数百分比(%)人数百分比(%)性别男性8040.0017738.82女性12060.0027961.18年龄1625岁6532.5016035.092635岁9849.0021246.493660岁3417.007716.8960岁以上31.
11、5071.53工作类型公有企业4120.508017.54非公有企业10753.5024253.07学生5226.0013429.39学历初中及以下52.50235.04高中或中专2010.008618.86大专6532.5013730.04本科8241.0016235.53硕博2814.004810.53地区城市15376.5033373.03农村4723.5012326.97民众社会风险感知维度确定后,组建 15 人讨论小组对项目的内容进行评定,其中心理学硕士研究生 10 人,博士研究生 4 人,教授 1 人。评定的内容主要有:判断项目是否准确地表达了所在维度的需测内容;剔除与该维度解释不
12、相符的项目;修改有歧义、逻辑不通、描述抽象的题目。第4期庞卉等:民众社会风险感知量表的编制441经四次补充删减修改,最终确定民众社会风险感知量表的初始题目共 49 道。所有题目均采用 5 点计分法,1 表示“完全不符合”,2 表示“比较不符 合”,3 表 示“不 确 定”,4 表 示“比 较 符合”,5 表示“完全符合”。总分越高表明被试的社会风险感知水平越高。表2社会风险类别划分作者分类Beck,2006前工业社会风险:自然风险、公共卫生、安全风险工业社会风险:安全生产风险、环境和健康风险风险社会风险:经济风险、社会风险、道德风险、技术风险Blais&Weber,2006道德风险、健康/安全
13、风险、娱乐风险、经济风险、社会风险陈景岭等,2010经济风险、政治风险、社会风险、环境风险董颖红,2014国家安全风险、政府执政风险、社会稳定风险、精神文明风险、金融经济风险、资源环境风险、日常生活风险梁海祥,2020环境污染风险、食品安全风险、转基因食品风险、流行性疾病风险、交通出行风险、社会治安风险屈晓妍,2011保障性风险:就业失业、医疗保障问题、养老保障问题发展性风险:贫富差距、房价过高问题、城乡差距、地区差距、环境污染、征地/拆迁补偿纠纷政治性风险:社会治安/犯罪、贪污腐败、干群关系问题、司法不公基础性风险:民族矛盾、社会风气问题、劳资矛盾、公共健康问题、人口问题、金融风险杨菲等,2
14、015经济风险、政治风险、文化风险、社会风险、生态风险张冲,2017食品安全、医疗安全、人身安全、个人隐私安全、财产安全、交通安全张丽等,2011传统风险:企业安全、社会治安、医疗卫生、道路交通本地典型风险:危化品安全风险事件新型社会风险:社会报复、乡村民主变异、网络安全郑蕊,刘怡君,2013国家安全、政府执政、社会稳定、社会风气,金融经济、资源环境、日常生活2.3.2初始量表修订使用样本 1 修订初始量表。首先,采用临界比率法,将所有被试的总得分按照高低顺序进行排列,将测验总分最高的 27%和最低的 27%分别作为高分组与低分组的临界点,之后进行独立样本 t 检验,删除不显著的项目。之后计算
15、题总相关,删除相关系数小于 0.40的项目,且删除后各维度的 Cronbachs 系数没有升高。最后对项目进行难度计算。将答案范围内的作答程度作为难度指标,即用每个项目所有被试的平均分除以项目满分(5 分)计算项目难度(金瑜,2005),删除难度大于 0.90 以及小于 0.10 的项目(郝嘉佳等,2019)。2.3.3正式量表形成运用样本 2 对初步得到的模型进行验证性因素分析,最终形成包含 10 个维度、30 个项目的民众社会风险感知量表。各个维度定义如下:(1)网络安全:对涉及网络诈骗、网上交易、账号密码、个人隐私等网络相关风险的感受;(2)房价压力:对房价上涨或房价过高等风险的主观感受
16、和评价;(3)养老问题:基于自身条件对老人面临的日常起居、心理健康等风险的合理估计与担心程度;(4)政务公开:对政务是否公开透明的个人判断;(5)区域差异:对涉及东西部发展不平衡、城乡差距、贫富差距、地区收入差距等风险的主观评价;(6)医疗卫生:对当前卫生服务体系、医患矛盾、医疗过程以及医疗活动的风险评价;(7)教育培养:涉及对职业教育、教育资源、素质教育、教师群体、学生创造性发展等风险的认识和评价;(8)社会人际:对与他人进行社会交往过程中所面临风险的认知;(9)生态环境:对环境污染、生态破坏等风险的认知;(10)就业保障:对各种可能导致失业、无法就业等客观风险的感受和认识。2.4数据处理使
17、用 SPSS26.0 对样本 1 进行描述统计、相关分析,以及探索性因素分析,使用 Amos23.0 对样本 2 进行验证性因素分析以及信效度检验。3结果3.1项目分析独立样本 t 检验显示,所有项目在高低分组上的差异均达到显著水平,t 值在 4.8011.08 之间(p0.001),表明题目鉴别性良好。49 个题目与总分相关系数在 0.390.65 之间442心理与行为研究第21卷(p0.001)。剔除相关系数低于 0.40 的项目,即删除第 3 题,题目删除后 Cronbachs 系数未上升。各题目的平均得分介于 3.044.51 之间,整体均值为 3.75;题目的难度范围介于 0.610
18、.90 之间,平均难度为 0.75,表明量表题目难度适中。3.2探索性因素分析和验证性因素分析依据项目分析对 48 个项目进行探索性因素分析。KMO 值为 0.87,表明达到良好程度。Bartlett球形检验卡方值为 5917.69,df=1035,p0.001,表明该量表适合进行因素分析。根据因素分析理论以及本研究数据特征,使用主成分分析法进行因子抽取,采用最大方差法对数据进行正交旋转。探索性因素分析后得到10 个特征根大于 1 的公因子。根据以下原则删除题目:(1)项目因子负荷小于 0.40;(2)在多个因子上存在载荷且载荷差异较小。结合碎石图与因子累计方差贡献率,经多次旋转,最终保留 4
19、6 个项目。累计方差贡献率为 69.92%。对初始量表进行验证性因素分析。项目剔除标准如下:(1)因子载荷小于 0.40;(2)允许项目与其他维度载荷自由估计以及项目特殊因子相关时,修正指数较大的项目;(3)每个维度至少保留3 个及以上项目。据此删除项目 16 个,最终得到10 个维度 30 个项目的正式量表(见表 3)。3.3信度分析采用样本 2 对正式量表进行内部一致性系数检验。民众社会风险感知量表的内部一致性系数在 0.740.85 之间,总量表内部一致性系数为 0.91。8 周后抽取 272 人重新施测,得到各维度重测信度在 0.700.82 之间,总量表重测信度为 0.97。分析表明
20、模型拟合指标达到心理测量学标准(见表 4)。3.4效度分析3.4.1内容效度本研究中的所有题目均来自社会风险感知相关文献,并邀请相关领域专家以及心理学研究者从维度定义、题目表述、量表结构等多方面进行评估,历经多次讨论与修改而成,保证量表具有较高的内容效度。3.4.2结构效度对量表进行验证性因素分析,检验模型适配指数,了解该模型与观察数据的拟合情况。分析结果表明各项拟合指标均达到心理测量学标准(见表 5),民众社会风险感知量表的结构模型拟合度良好(方平等,2001;方平等,2000)。表330 题民众社会风险感知量表因子载荷题目载荷1.我觉得网上诈骗时有发生。0.742.我觉得当前的环境污染问题
21、很严重,使我的健康受到威胁。0.653.我觉得在当前社会环境下,很难找到满意的工作。0.664.人际关系处理不好令我不安。0.665.我认为当前老人的心理健康问题容易被忽视。0.836.当前的卫生服务体系不能充分满足我的需求。0.567.我觉得目前生态破坏对生物多样性造成了不利影响。0.758.我觉得人与人之间缺乏信任感和安全感。0.739.个别教师的师德失范问题导致我对教师群体不信任。0.7510.我认为政务不公开的现象时有发生。0.7911.我觉得当下的教育不利于学生创造性的发展。0.6712.我觉得看病贵、看病难的现象很常见。0.6113.我觉得当前政务不公开降低了我的政治参与意愿。0.
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