音乐史学习对高职师范学生心理健康的影响分析.pdf
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1、2023年第22卷 第6期产业与科技论坛2023(22)6Industrial&Science Tribune音乐史学习对高职师范学生心理健康的影响分析牛晓茹【内容摘要】针对当前高职师范院校学生与日俱增的心理健康问题文章陈述了高职师范院校学生的几种心理问题剖析了高职师范生产生心理问题的原因论述了音乐史学习对心理健康的积极作用并提出了解决高职师范院校学生心理问题较为可行的几种途径【关键词】音乐史师范院校高职学生心理健康美学名作赏析【作者单位】牛晓茹太原幼儿师范高等专科学校 当今社会生存、生活压力巨大生活在象牙塔中的学生也不再是“无忧无虑”的群体学生的心理健康问题层出不穷高职师范院校的学生有其职业
2、方向特殊性他们将来可能会走向教师岗位一名教师的心理是否健康将影响祖国的下一代要将眼光聚焦到幼儿教师本身的心理健康问题上对于师范生的心理健康研究刻不容缓一、高职师范院校学生的心理问题(一)压力多元化.学习压力 在新形势的社会背景下在产教结合的趋势下在 教育理念的导向下社会对高职院校师范生提出了更高的要求 为了使毕业生更好地适应社会的需求学校为师范生设置的课程难度也在逐年增加 因此师范生面临学习课程多样、学习任务复杂、学习难度加大等一系列问题.就业压力 目前我国越来越重视学龄前儿童的启蒙教育所以高职师范院校的学生就业前景比较广阔可以从事的行业也比较宽泛 学生要想毕业后直接就业就必须在校学习期间考取
3、相应的职业技能证书如:普通话证、幼儿园教师资格证、保育员证、营养师证、公共育婴师证等 尤其是教师资格证更是一名师范生必备的职业资格证书 如果考不到职业技术证书就不具备就业竞争力通常会在面试的第一轮被淘汰.经济压力 高职师范院校的学生在上学期间会有很多方面的花销比如生活费、置装费、社交费用等但他们普遍又没有经济来源只能靠家里提供 学生大部分来自农村很多家庭以务农为生家里子女多或干脆是留守家庭靠低保生活不太富裕的情况比较常见 在这样的环境下长大来到城市里上学每天和同学、同寝室的室友生活在一起难免会横向比较进而有可能会恶性攀比 在屡次遭遇挫折后产生自卑心理对原生家庭产生厌弃情绪在这样的重重压力下师范
4、生很容易产生焦虑、抑郁等心理疾病(二)情感不稳定 高职学生正处于对社会初步认识与探索的时期好奇心比较强有探索欲望 容易对异性产生好感渴望被关注还有一些不切实际的幻想 这个年龄段的学生在经历了三年紧张的高中生活和严苛的高考后会想要放松地享受大学生活 加之已经成年与人谈恋爱也不属于“早恋”如果在正常的交友范畴学校和老师都不会过多干预 但殊不知本身还处在青少年和青年的交织期对待复杂的感情生涩而不会处理情绪经常会受到两性感情的不良影响而产生大幅度的波动(三)人际交往难 人是社会群体无论在哪个年龄段人与人之间如果想要相处愉快都是需要智慧和方法的 高职师范生多为女生性格特征较为敏感情感丰富、脆弱常会因为一
5、些小事产生困惑和烦恼 并且遇到问题通常不能够冷静、理智处理进而发展到人际关系紧张这种情况在一个宿舍内较为常见 女生有时也会搞小团伙无形中就孤立了某些自我意识强烈、自私、行事张扬或者某些方面与大家不太同步、不太合群的学生慢慢就会形成某种对立关系二、高职师范院校学生心理健康问题产生的原因(一)原生家庭教育影响 高职师范院校生源大部分来自农村地区 农村地区学校的硬件设施不完善、师资力量薄弱相对城市学生来说这里的学生接受的教育比较落后 他们的父母大多务农学历较低家庭教育仅限于让孩子吃饱穿暖很少与孩子进行心灵沟通和对孩子进行思想教育 还有一定数量的学生来自单亲家庭或是留守家庭从小就跟着祖父祖母生活老人对
6、待孙辈溺爱多而严教少、物质要求满足多而精神要求满足少 这种家庭教育可以说是无效、缺失的(二)多年学习经历的负面影响 大部分高职师范学校的录取分数较低招收进来的学生良莠不齐、文化素质偏低的局面 这些学生只有极少部分是高考发挥失常分数不达本科线极大部分都是在初高中阶段甚至小学阶段就学习习惯不好、学习成绩不佳 可以说他们在学习这件事情上经历了多年的挫败感一直处在老师、家人对他们的否定和周而复始的自我怀疑和自我否定中极为容易产生自卑心理乃至自我厌弃 长期处在这些负面情绪的打压下极易产生心理健康问题三、音乐史学习对高职师范生心理健康的积极作用(一)音乐史教学是音乐美学的重要组成部分 音乐史是音乐由产生到
7、发展的历史包含了音乐、历史、人文等多元化的内容其中蕴含丰富的美学思想 从古至今由西至中许多哲学家、音乐家、思想家都提出了自己的音乐美学观点在西方古希腊数学家毕达哥拉斯提出“和谐论”哲学家柏拉图强调音乐的社会作用亚里士多德提倡音乐的道德作用亚里士多赛诺斯重视音乐感性的、听觉性质的重要性 中世纪教会统治时期上帝至高无上人们将音乐美的认识建立在神权基础之上而与之相对立的文艺复兴时期追求人性解放产业与科技论坛2023年第22卷 第6期Industrial&Science Tribune2023(22)6将音乐审美作为激发人性情感的手段我国的先贤们也提出了自己的观点:孔子认为音乐要有“仁”的内涵提出了“
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