社会抚养压力与碳排放——基...IRPAT模型与岭回归分析_刘玲玲.pdf
《社会抚养压力与碳排放——基...IRPAT模型与岭回归分析_刘玲玲.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会抚养压力与碳排放——基...IRPAT模型与岭回归分析_刘玲玲.pdf(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第 卷第期 年月 科技和产业 ,社会抚养压力与碳排放 基于 模型与岭回归分析刘玲玲(中共江苏省委党校,南京 )摘要:根据 模型,基于 年省际面板数据,对社会抚养压力与碳排放之间关系进行实证分析,将社会抚养压力细分为老年抚养压力和少儿抚养压力。研究发现:社会抚养压力与碳排放关系不显著;老年抚养压力与碳排放存在“”形关系;少儿抚养压力与碳排放存在倒“”形关系。最后将 个省(区、市)通过总社会抚养压力的高低与经济发展水平的高低分成个梯队,分别探讨这个梯队的地区中,老年抚养压力、少儿抚养压力与碳排放之间的关系以及回归结果出现不同的原因。关键词:老年抚养压力;少儿抚养压力;碳排放;岭回归;异质性分析中图
2、分类号:;文献标志码:文章编号:()收稿日期:作者简介:刘玲玲(),女,江苏盐城人,中共江苏省委党校,硕士研究生,研究方向为人口与环境、区域经济。社会抚养压力正逐年增大。老年抚养压力方面,岁以上人口数量增多、高龄人口数量增多。中国自 年 始就 步入老 龄化 时代,预 计 到 年,岁及以上老年人口占总人口的比例将超过 。同时,老年人口高龄化趋势日益明显,岁及以上高龄老人正以每年 的速度增加,到 年将增加到超过 万人。从少儿抚养压力角度,虽自 年开始,中国的总生育率已经低于生育更替水平(每名女性平均生育 次),并继续下降,但儿童出生的减少并未减轻少儿抚养压力,优生优育的理念使得儿童平均生育成本剧增
3、。据 中国生育成本报告 版,全国家庭 岁孩子的养育成本为 万元,岁至大学本科毕业的养育成本平均为 万元,年中国人均 为 元,把一个孩子抚养到 岁相当于人均 的倍。社会抚养压力的增大必会改变人口的经济活动,从而影响碳排放,而减少碳排放是全球各国面临的严峻挑战,减排任重而刻不容缓,也是中国在联合国气候大会对于 年左右碳排放达到峰值,年前实现碳中和作出的重要承诺。因此,本文提出并开展社会抚养压力与碳排放量之间的研究,以期为处理社会抚养压力与碳排放之间的关系提供一定的参考。文献综述关于社会抚养压力对碳排放的影响,通常将社会抚养压力细分为老年抚养压力和少儿抚养压力,用人口老龄化程度衡量老年抚养压力,用少
4、年儿童占比衡量少儿抚养压力。关于老年抚养压力对碳排放的影响,部分学者认为人口老龄化的加重会减少碳排放。李楠等认为人口老龄化的加快对长期碳排放有抑制作用。穆怀中和张梦遥通过将老年抚养比加入到 (环境库兹涅茨曲线)模型得出老龄化可以对碳排放增加的压力。等以家庭为单位运用美国面板数据认为人口老龄化可以长期减少碳排放。另一部分学者认为人口老龄 化会增加碳排放。李昌宝等运用 (人口、环境与技术)模型,从生产、消费、政府个角度得出老龄化与碳排放存在正相关性的结论。刘健强和马晓钰运用动态(空间杜宾模型)进行实证分析,认为人口老龄化促进了本地碳排放。李建森和张真以上海地区样本为基础,认为人口老龄化会增加碳排放
5、。同时,很多学者认为人口老龄化与碳排之间的关系并不是单纯的线性关系。刘辉煌和李子豪从国家地区角度,运用(对数平均迪氏分解法)和动态面板(广义矩估计)得出人口老龄化能显著促进碳排放量,且呈倒“”形态。李飞越采用 改进 的恒等 式:排 放 人 口 人 均 单 位 能源消耗量单位能耗排放量,利用系统广义矩阵()和 协方差矩阵估计等计量方法,认为人口老龄化与碳排放呈倒“”形态。王芳和周兴从全球角度选取美国、日本、英国等国面板数据基于 恒等式分析,认为人口老龄化早期降低生产与消费的碳排放,后期因对医疗护理的需求而增加碳排放,因此人口老龄化与碳排放呈“”形关系,杨帆、路正南 根据江苏省面板数据,同样得出人
6、口老龄化与碳排放呈“”形变化的结论。关于少儿抚养压力与对碳排放的影响,田成诗等 认为 岁年龄段的人口对碳排放有显著正相关性但影响程度较小,吴昊和车国庆 运用 年 个省区市的面板数据得出少儿抚养比与碳排放呈显著性负相关的结论,认为少年儿童的消费能力较弱,消耗的能量较少,少年儿童的增加会减少碳排放。综上,老年抚养压力、少儿抚养压力对碳排放的影响方向与形态,学者们的意见各不相同,出现争议的原因多是地区样本数据、经济发展状况、控制变量的不同,而且对于区域异质性分析主要集中在东中西个板块。本文选取中国 年 个省际面板数据(因数据缺失,未包含西藏地区和港澳台地区),处理系统采用 与 ,从社会抚养压力、老年
7、抚养压力、少儿抚养压力个角度、个控制变量探究其对碳排放的影响程度。区域的异质性分析不再区分东中西个板块,而是将这 个省区市根据高、低社会抚养压力与高、低经济水平划分为个梯队,分析这个梯队中,社会抚养压力、老年抚抚养压力、少儿抚养压力与碳排放之间的关系。模型构建与数据检验 模型构建 (,)是可拓展的随机性的环境影响评估模型,通过对人口、财产、技术个自变量和因变量之间的关系进行评估,公式为()式中:为人口规模;为人均财富;为技术水平;为随机误差项;为模型系数;、分别为人口规模、人均财富、技术水平的因素影响系数。对式()取对数得到 ()采用碳排放量作为被解释变量。总抚养比 替代社会抚养压力;老年抚养
8、比 替代老年抚养压力;少儿抚养比 替代少儿抚养压力。以 年为基期,用 对人均 进行平减得到 ,代替人均财富。用城镇化水平、产业结构升级 、能源结构、人均受教育年限 、开放程度 代替技术水平,得到 ()式中:为常数项;分别为总抚养比、人均实际 、城镇化率、产业结构、能源结构、平均受教育年限、开放程度的回归系数。只考虑老年抚养比和少年抚养比的情况下,得到 ()式中:为常数项;分别为老年抚养比、少儿抚养比、人均实际 、城镇化率、产业结构、能源结构、平均受教育年限、开放程度的回归系数。由于老年抚养比和少儿抚养比可能存在非线性关系,因此加入老年抚养比的平方项、少儿抚养比的平方项以及两者交互项,得到 ()
9、()()式中:分别为老年抚养比、老年抚养比的平方项、少儿抚养比、少儿抚养比的平方项、老年与少儿抚养比的交互项、人均实际 、城镇化率、产业结构、能源结构、平均受教育年限、开放程度的回归系数;为误差项。变量说明与数据来源以 个省(区、市)的面板数据为样本,以碳排放量为被解释变量,以社会抚养压力、老年抚养压力和少儿抚养压力为核心解释变量,具体变量说明见表。描述性统计表为变量描述性统计,样本量均为 ,各变量中最大值与最小值相差较大,即全国范围内各省域差距较大,因此后续有必要对地区做异质性分析。结果与分析 平稳性检验为避免可能出现的伪回归现象,开始时间序列回归前,先进行平稳性检验,由于本文数据时长为 年
10、,样本个体有 个,即,这里采用短面板数据检验法 检验法,由表可见,碳排放量、总抚养比、老年抚养比、少儿抚养比、城镇化率、人均受教育年限皆阶平稳且在的显著性水平下科技和产业 第 卷第期表变量说明变量类型变量名称变量符号变量单位变量计算数据来源被解释变量碳排放量 选取原煤、洗精煤、原油等 种能源碳排放数据之和中国 碳 排 放 核 酸 数 据 库()社会抚养压力 老年人口抚养比与少年儿童抚养比之和 中国统计年鉴核心解释变量老年抚养压力 老年人口数与劳动年龄人口之比 中国统计年鉴少儿抚养压力 中少年儿童人口数与劳动年龄人口数之比 中国统计年鉴实际人均 元以 年为基期,根据 平减指数算出实际人均 中国统
11、计年鉴城镇化率 城镇人口占总人口之比 中国统计年鉴能源结构 煤炭消耗量与其他能源消耗量之比 中国能源统计年鉴 中国统计年鉴控制变量产业结构 第三产业生产总值与地区生产总值之比 中国统计年鉴人 均 受 教 育年限 年平均受教育年限(文盲人数小学学历人数初中学历人数高中和中专学历人数 大专及本科以上学历人数)岁以上人口总数 中国统计年鉴开放程度 地区进出口总额与地区名义 总额之比 中国贸易外经统计年鉴 中国统计年鉴表变量描述性统计变量样本量均值标准差最小值最大值 表变量的单位根检验结果变量阶数变量阶数 ()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()注:、分别表示各
12、变量在、的显著性水平显著;()表示阶单整;()表示一阶单整。显著,人均实际 、产业结构、能源结构、开放程度皆阶平稳且在的显著性水平下显著。协整检验被解释变量阶平稳低于其他解释变量阶平稳,且对于不同阶单整,最高阶单整的变量大于两个,即可以对多变量进行协整检验。表为协整检验结果,采用()检验法。表协整检验 检验结果变量()()()()()注:、分别表示各变量在、的显著性水平显著。由表可知,各变量均在 的显著性水平下显著,证明各变量之间存在协整关系,可以对原数据进行回归。刘玲玲:社会抚养压力与碳排放 多重共线性检验在进行模型的回归前,为消除变量之间可能存在的多重共线性问题,利用方差膨胀因子进行了 检
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会 抚养 压力 排放 IRPAT 模型 回归 分析 玲玲
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。