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专题四自然环境对人类活动影响,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页...
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第三节 中国可连续发展之路,第1页,教材预习,课堂探究,教材图解,素能演练,经典案例探究,第2页,课标导读,内容标准,素养达成,解释协调人地关系和可连续发展主要路径。,利用资料,说出协调人地关系和可连...
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,-,*,-,课前篇,自主预习,课堂篇,合作学习,当堂检测,首 页,-,*,-,-,*,-,-,*,-,课前篇,自主预习,课堂篇,合作学习,当堂检测,首 页,首 页,-,*,-,课前篇,自主预习,课堂...
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*,*,课时,2,鲁尔区可连续发展主要策略,第三单元 第二节资源开发与区域可连续发展,以德国鲁尔区为例,第1页,学习目标,1.,探讨怎样实现煤炭资源合理开发与区域可连续发展，实践可持,续发展理论。,2...
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*,*,课时,2,南水北调深远影响,第三单元 第三节资源跨区域调配,以南水北调为例,第1页,学习目标,1.,了解南水北调工程产生深远影响。,2.,了解西气东输、西电东送等工程主要意义。,第2页,南水北...
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,岩石转化及类型,第1页,变质岩,岩浆,冷却凝固,岩浆岩,沉积岩,变质作用,变质作用,侵蚀、搬...
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1/31,2/31,3/31,4/31,5/31,6/31,7/31,8/31,9/31,10/31,11/...
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单元小结与测评,第三单元区域资源、环境与可连续发展,第1页,第2页,第3页,区域生态环境问题,第4页,第...
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,常见天气系统,第1页,必修,之,常见天气系统,1,2,3,4,了解气团和锋面概念与分类。,掌握冷、暖锋面图识读、...
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*,*,课时,2,长江流域开发与整改,第四单元 第一节流域综合开发与可连续发展,以长江流域为例,第1页,学习目标,1.,经过分析长江流域不一样河段有利和不利原因，探索该流域开,发建设基本内容与综合治理...
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,1/47,依纲梳理夯基础,一、褶皱山、断块山与火山,1,褶皱山,(1),褶皱,概念：岩层在强大挤压作用下，发生塑性变形，产生一系列,。,波状弯曲,2/47,依纲梳理夯基础,基本单位,褶曲。,褶曲基本...
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13...
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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母...
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二节,草地退化及其防治,一、草地,1草地分布：全球草地面积 67 亿公顷，占陆地面积旳 51%。,天然...
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,途径一,途径二,途径三,首页,上一页,下一页,末页,一、信息获取能力,这是解题之关键,地理,结束,1/47,...
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二节 城市化与城市环境问题,第一章 城镇发展与城市化,第1页,一、城市化与城市化进程,概念：人口向城市...
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13...
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,...
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*,*,单元活动走进,“,数字地球,”,第三单元 区域资源、环境与可连续发展,第1页,学习目标,1.,认识,“,数字地球,”,概念、支撑技术和主要特点。,2.,了解,“,数字城市,”“,数字校园,”,...
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,反思与诊疗：,做能力训练题,答案：,一、1B 2B 3D 4D 5D,二、1、经度、中央经线 2、东八区、120...
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