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类型高中地理第5单元走可持续发展之路第三节中国可持续发展之路.pptx

  • 上传人:丰****
  • 文档编号:14214841
  • 上传时间:2026-07-17
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    关 键  词:
    高中地理 单元 可持续发展 三节 中国
    资源描述:
    第三节 中国可连续发展之路,第1页,教材预习,课堂探究,教材图解,素能演练,经典案例探究,第2页,课标导读,内容标准,素养达成,解释协调人地关系和可连续发展主要路径。,利用资料,说出协调人地关系和可连续发展主要路径。,第3页,教材预习,课前自学,理清主干,自主梳理,一、概述,1.,走可连续发展之路必要性,:,中国作为一个发展中国家和世界上人口最多国家,深受,、资源、环境等全球性问题困扰。,2.,行动纲领,:,控制人口,节约能源,保护环境,实现,。,3.,战略框架,:,中国,21,世纪议程,。,【,思维启迪,1】,你认为我国实现可连续发展关键是什么,?,答案,:,控制人口数量,提升人口素质。,人口,可连续发展,第4页,二、可连续发展战略,1.,人口战略,(1),人口问题,:,人口众多,人口素质较低,不合理,以及人均自然资源占有量,等。,(2),战略办法,:,严格控制人口数量,加强人力资源开发,提升人口素质,充分发挥人们主动性和创造性,;,合理地利用自然资源,减轻人口对,和,压力,为可连续发展创造一个宽松环境。,2.,资源战略,(1),资源问题,:,占有量远远低于世界平均水平,加上对资源,开发利用,已对我国可连续发展产生巨大压力。,(2),战略办法,:,保护和合理利用有限自然资源,;,依靠,充分挖掘潜力,促使其增值,;,逐步建立,经济体系。,【,思维启迪,2】,我国能源供求面临着哪些挑战,?,答案,:,人均占有量少,;,单位产值耗能高,;,以煤炭为主能源消费结构,;,能源安全受到威胁等。,少,资源,环境,人口结构,人均资源,不合理,资源短缺,科技进步,资源节约型,第5页,3.,环境战略,(1),实施原因,:,各项工作都要以,为中心,;,和环境污染,严重制约着我国经济可连续发展。,(2),战略办法,:,搞好生态建设,防治,建立与发展阶段相适应环境保护体制。,【,思维启迪,3】,环境问题本质是什么,发展与环境之间是否存在不可调和矛盾,?,答案,:,环境问题本质是发展问题。环境问题是在发展过程中产生,也应在发展过程中处理。不存在不可调和矛盾,可连续发展战略将处理这一问题。可连续发展把环境污染、生态破坏消除在生产过程中,促进环境与经济共同发展。,经济建设,生态破坏,环境污染,第6页,4.,稳定战略,(1),经济发展主要性,:,经济发展既是实现可连续发展,和前提,也是可连续发展立足点、切入点和归宿点。,(2),战略办法,:,把,摆在首位,作为各项工作中心,;,必须把实,现,提升到国家和民族整体利益高度,协调和组织各部门、各地方和全体公民行动,在确保经济连续稳定、协调增加前提下,保护自然资源,改进生态环境,坚持社会和经济长久、稳定发展。,【,思维启迪,4】,可连续发展稳定战略就是指经济稳定发展,这种说法对吗,?,为何,?,答案,:,该说法是错误。可连续发展包含经济、社会、生态可连续发展三个方面。所以,可连续发展稳定战略应该是指经济、社会、生态三方面长久、稳定发展。不过因为经济发展在可连续发展中占有主要地位,所以我们要把经济稳定发展放在首位。,关键,发展经济,可连续发展,第7页,课堂探究,突破重难,探寻技巧,探究一,人口战略和资源战略,情景导学,国家经贸委组织制订,年新能源与可再生能源产业发展规划关键点,指出,:,我国今后将大力发展风能、太阳能、生物能等新能源和可再生能源。从久远来看,大力发展新能源和可再生能源能够逐步改进以煤炭为主能源结构,缓解与能源相关环境污染问题,促使我国能源、经济与环境协调发展,实现可连续发展目标。,第8页,尝试探究,:,(1),我国为何重视可再生能源与新能源开发和利用,?,(2),除风能、太阳能外,你还知道哪些新能源,?,答案,:,(1),我国面临着能源短缺、环境污染等问题,可再生能源和新能源开发利用有利于处理我国能源短缺和环境污染问题,促进节能减排、改进生态环境等。,(2),沼气、核能、潮汐能、地热能等。,第9页,关键点归纳,生存和发展压力,行动,纲领,可连续发展战略,人口,人口众多,人口素质较低,人口结构不合理,以及人均自然资源占有量少等,控制人口,人口战略,严格控制人口数量,加强人力资源开发,提升人口素质,充分发挥人们主动性和创造性;合理利用自然资源,减轻人口对资源和环境压力,资源,人均资源占有量少,资源不合理开发利用,节约能源,资源战略,保护和合理利用有限自然资源,依靠科技进步充分挖掘潜力,促使其增值,建设资源节约型经济体系,第10页,拓展延伸,我国人口和资源关系,我国人口众多,资源总量多,人均资源占有量却远远低于世界平均水平。人口素质低,往往造成不合理利用资源,出现资源浪费和资源利用率不高等问题。资源担心造成人地矛盾加剧。,第11页,典例剖析,阅读材料,回答以下问题,:,以中国人口、粮食、资源以及工业污染改变数值为依据,提出一个“人口增加、自然资源与环境污染世界模型”,如图所表示。,第12页,(1),据图分析,今后人均占有粮食在,其原因是,。,(2),图示中,曲线在大幅度上升。,(3),图示中自然资源在,。,(4),为协调人类与环境关系,我们要走可连续发展之路。在我国实现这一目标主要路径有哪些,?,解题思绪,:,从图中能够看出,:,我国人均占有粮食、自然资源降低,环境污染却在大幅上升。为协调人类与环境关系,就必须采取控制人口数量,提升人口素质,合理利用自然资源,开发新能源,健全法律、法规等办法。,答案,:,(1),降低人口增加,耕地面积降低,粮食总产量增加幅度小于人口增加幅度,(2),污染,(3),降低,(4),控制人口增加,提升人口素质,;,合理利用自然资源,开发新能源,;,制订法律、法规严格限制污染物排放,保护环境。,(,言之有理即可,),第13页,探究二,环境战略和稳定战略,情景导学,我国经济高速发展在很大程度上依赖于资源大量消耗和环境污染加重,是一个不可连续发展方式。多年环境问题已经成为制约经济社会发展“瓶颈”,危及人们健康,影响社会稳定。保护环境能够促进和优化经济增加,良好生态环境是经济增加基础和条件。保护环境,优化经济增加,促进经济更加好更加快地发展,这是实现“中国梦”必由之路。,尝试探究,:,(1),我国环境问题产生根本原因是什么,?,(2),怎样突破环境问题“瓶颈”,?,答案,:,(1),是经济发展不足或发展不妥造成。,(2),加紧经济结构调整,协调好环境保护与经济发展关系,;,大力发展环境科技和环境保护产业,提升环境保护水平。,第14页,关键点归纳,生存和发展压力,行动,纲领,可连续发展战略,环境,生态破坏和环境污染严重,保护环境,环境战略,搞好生态建设,防治环境污染,建立与发展阶段相适应环境保护体制,连续性,经济发展既是实现可连续发展关键和前提,也是可连续发展立足点、切入点和归宿点。经济发展与环境、资源三者之间关系极难把握,实现可连续发展,稳定战略,把发展经济摆在首位,作为各项工作中心,协调和组织各部门、各地方和全体公民行动,在确保经济连续稳定、协调增加前提下,保护自然资源,改进生态环境,坚持社会和经济长久、稳定发展,第15页,典例剖析,读“我国江南某地土地资源组成和利用结构图”,回答,(1)(2),题,:,(1),该地土地利用方式轻易造成环境问题是,(,),A.,土地沙漠化,B.,水土流失,C.,土壤盐碱化,D.,温室效应,第16页,(2),处理该地域土地利用中存在问题,现阶段最有效办法是,(,),A.,控制人口数量和提升人口质量,B.,退耕还林、还草,C.,加大科技投入,建立商品性农业基地,D.,开发利用土地后备资源,解题思绪,:,第,(1),题,从土地资源组成图可看出,该地宜林地比重最大,其次是宜牧地,再次是宜农地,;,而从土地利用结构图中看出,该地耕地面积所占比重最大,而林地和草地比重较小,所以该地土地利用方式易造成水土流失问题。第,(2),题,为处理此问题,最有效做法就是退耕还林、还草,保护生态环境。,答案,:,(1)B,(2)B,第17页,教材图解,培养技巧,启发思维,读教材图,232,中国可连续发展战略框架,据图回答,:,(1),我国制订,中国,21,世纪议程,意义是什么,?,(2),可连续发展总体战略内容有哪些,?,答案,:,(1),有利于处理我国发展中出现人口、资源和环境问题,;,形成可连续发展战略框架,促进我国经济、社会全方面发展。,(2),战略与对策、立法与实施、能力建设、团体公众参加、费用与资金机制。,第18页,素能演练,专题训练,整体提升,当堂达标,测控导航,知识点,题号,易,中,人口战略,1,2,资源战略,4,3,环境战略稳定战略,5,、,6,7,第19页,一、选择题,中国,21,世纪议程,是我国实施可连续发展战略框架,任重而道远。,据此回答,12,题,:,1.,可连续发展是我国必定选择,是因为,(,),庞大人口压力资源短缺令人担忧经济发展速度较慢,底子薄深刻环境危机,A.B.C.D.,2.,以下相关我国人口及人口战略叙述,正确是,(,),A.,我国人口老龄化速度快,程度高,B.,人口老龄化是人口出生率下降表现之一,C.,人均自然资源占有量少与我国资源分布不均相关,D.,普及九年义务教育可完全消除文盲、半文盲,第20页,解析,:,1.C,2.B,第,1,题,中国面临人口、资源、环境问题,制约着经济可连续发展。第,2,题,主要考查学生对我国人口问题和人口战略深层次了解。伴随计划生育开展和人口出生率下降,我国人口老龄化发展较快,但因为老龄化时间晚,所以程度并不高,;,人口众多是造成我国人均自然资源占有量少根本原因,与资源分布无关,;,普及九年义务教育可降低文盲、半文盲人数,短期内完全消除尚存在困难。,第21页,读图,回答,34,题,:,注,:,每取得,100,美元国内生产总值所消耗能源量,(,相当于石油。单位,:,千克,),3.,相关我国资源问题叙述正确是,(,),A.,自然资源分布均衡但与经济布局不匹配,B.,从现实和久远看,资源相对短缺,对我国经济可连续发展含有很大制约作用,C.,处理我国资源问题,主要是立足于自然资源基本自给和国内市场,D.,开发与节约资源并重,把开发资源放在首位,第22页,4.,图中反应信息,正确是,(,),A.,我国能源消耗量巨大,B.,我国人均能源消耗量居世界前列,C.,我国能源利用率高,D.,我国能源浪费严重,解析,:,3.B,4.D,第,3,题,我国人口众多,且能源利用率较低,致使资源浪费严重,所以资源相对短缺对我国经济可连续发展含有很大制约作用。针对我国资源利用现实状况,应把节约资源放在首位。第,4,题,从图上能够看出,每取得,100,美元国内生产总值所消耗能源量我国最多,说明我国单位产值耗能高,能源利用率低,能源浪费现象严重。,第23页,绿色电力是利用特定发电设备将可再生能源转化成电能。经过这种方式产生电力发电过程中不产生或极少产生对环境有害排放物,且不需要消耗矿物燃料,更有利于环境保护和可连续发展。,据此回答,56,题,:,5.,以下选项中全属于绿色电力一组是,(,),A.,火电、水电,B.,生物质能气化发电、小水电,C.,潮汐能发电、矿物燃烧发电,D.,风电、生物能燃烧发电,6.,当前,我国发展绿色电力瓶颈主要是,(,),A.,公众环境保护意识还不够强,B.,缺乏发展绿色电力技术,C.,绿色电力设备落后,D.,发展绿色电力资源不足,第24页,解析,:,5.B,6.A,第,5,题,抓住绿色电力含义,发电设备将可再生能源转化成电能。火电、矿物燃烧发电、生物能燃烧发电不属于这一范围。第,6,题,公众环境保护意识还不够强是我国发展绿色电力瓶颈。,第25页,二、非选择题,7.,如图是我国可连续发展类型区划分示意图。,读图,回答以下问题,:,第26页,(1),读图,描述我国可连续发展区域空间分布规律是,。,(2)M,地域在可连续发展中存在环境问题主要有,;,在经济可连续发展中面临主要问题是,。,(3)N,地域可连续发展中所面临严峻生态问题有,。,解析,:,第,(1),题,读图可知,我国可连续发展区域空间分布规律为从沿海向内陆可连续发展情况从良好状态到较差状态。第,(2),题,M,地域为我国经济较发达京津唐、“长三角”“珠三角”地域,环境问题以环境污染为主,经济发展中资源、能源不足。第,(3),题,N,地域为我国西北地域,气候干旱,植被稀少,土地荒漠化严重,生态环境极为脆弱。,答案,:,(1),从沿海向内陆,可连续发展情况从良好状态到较差状态,(2),环境污染严重资源、能源不足,(3),气候干旱,植被稀少,土地荒漠化严重,生态环境脆弱,第27页,经典案例探究,中国可连续发展战略,在过去三十年,中国经济连续高速增加,中国当前人均收入已到达,3 600,美元,进入中等收入国家行列。不过历史经验证实,一个国家在到达中等收入水平之后,深入增加就可能会碰到难以逾越障碍。中国旧增加模式所带来一系列问题,使中国国民生活福利水平越来越难以实现更大提升,并给中国未来发展留下严重隐患。为了实现经济连续增加、实现从中等收入国家向高等收入国家飞跃,中国必须走可连续发展之路,其实施路径有,:(1),自然资源可连续利用。,(2),保护环境,防治污染。,(3),改变传统消费模式。传统消费模式是一个“线性过程”,即,:,自然资源产品和货物利用和消费废物抛弃。伴随人口增加和生活水平不停提升,消费量日益增大,废物也在增加。这么就造成了资源消耗和环境退化。,(4),利用科技进步。首先是依靠科学技术寻求开发新能源,如提升太阳能、地热能、核能、风能等清洁能源利用率。,第28页,其次是依靠科学技术改进生产方式,降低污染物排放量,提升对废物回收利用和处理率,再次是依靠科学技术生产出清洁产品和无污染物品。,(5),公众参加。公众参加是可连续发展从概念到行动关键,是人类不停从认识到实践、实施可连续发展确保。,尝试探究,:,(1),中国旧增加模式所带来问题主要有哪些,?,(2),中国可连续发展战略有哪些,?,答案,:,(1),主要有环境污染问题和生态破坏问题。,(2),人口战略、资源战略、环境战略、稳定战略。,第29页,谢谢观赏!,第30页,
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