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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一章运动的描述,1.1,认识运动,本章简介,研究机械运动及其相关物理量,参考系、质点；速度、加速度等,本节
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,.,第一章 物体的运动,第二节 时间和位移,通过对一张列车时刻表，使学生对列车运行时间和到站时刻的概念
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,答案,1.5,m/s,答案,1.9510,3,N,答案,(1)99 m,1.25 m,(2)8.6 s,图,1
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第,五章,2,动能 动能定理,(45,分钟，,100,分,),一、选择题（本大题共,10,小题，每小,题,7,分，至少有一个答案正确，选不全,得,4,分，共,70,分）,1.,质量为,m,的铅球被水
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高一物理组,一、动量和冲量,教学目的,1.,学生能说出动量和,冲量,的,定义式、单位、方向,2.,能说出动量表
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样
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理解教材新知,把握热点考向,应用创新演练,第,4,节,知识点一,知识点二,考向二,第三章,考向一,随堂基础巩固,课时跟踪训练,考向三,1.,人造地球卫星绕地球做匀速圆,周运动的向心力是由地球对卫,星
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,平抛运动,吕叔湘中学,庞留根,2006年7月,Email:,dyszplg,.,cn,平抛运动,复习精要,一个
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,静电现象及其应用,富兰克林风筝实验,你自然界有几种电荷吗？,1,、自然界中有两种电荷,（,富兰克林命名）,同种
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,图,7,例,1,、一根劲度系数为,k,质量不计的轻弹簧，上端固定,下端系一质量为,m,的物体,有一水平
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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,多用表的使用,多用表的组成,刻度盘,旋钮式,选择开关,欧姆调零旋钮,测试杆,机械,调零螺丝,电流必须从红表笔
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本章题头,chapter 3,mechanical energy,conservation of mechan
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,1
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,充要条件的理解及判定方法,教学目的：,教学重点：,教学难点,：,1.,掌握充分条件、必要条件的意义及判定,2.,培
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,光的,波粒二象性,17,世纪明确形成了两大对立学说,牛顿,惠更斯,微粒说,波动说,19,世纪初证明了波
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高考研讨,：,力 物体的平衡,1,（,07,上海）如图所示，用两根细线把,A,、,B,两小球悬挂在天花板上的同
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中学物理教材分析,序言,同学们思考回答：,下周让你去给中学学生上课，你需要怎么样准备？,二班学生回答,张兴颂：
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,高考九大高频,考点例析,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点六,考点七,考点八,考点九,高考九
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,动能定理专题,1,、动能定理的物理意义,动能定理描述力对空间（位移）的累积效应：外力对物体所做的总功等于物体动
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,练习,如图所示，两长方体木块质量分别为,m,1,和,m,2,叠放在倾角为,a,的斜面上,已知,m,1,和,m,
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