高中物理第四章牛顿运动定律5牛顿第三定律讲义新人教版必修.ppt

第四章牛顿运动定律,学习目标,重点难点,1.,知道力的作用是相互的，知道作用力和反作用力的概念,.,2.,理解牛顿第三定律的含义，并能用它解释生活中的现象,.,3.,能区分开作用力、反作用力与平衡力,.,4.,学会正确受力分析,.,重点,1.,知道力的作用是相互的，掌握作用力和反作用力的关系,.,2.,掌握牛顿第三定律并用它分析实际问题,.,3.,掌握受力分析的基本思路和方法,难点,1.,相互作用力与平衡力的区别,.,2.,整体法、隔离法受力分析,.,项目,作用力与反作用力的关系,四同,1.,等大：大小相等，不能认为只有物体处于平衡状态时作用力和反作用力才大小相等,2.,共线：作用在一条线上,3.,同时：同时产生、同时变化、同时消失，不能认为先有作用力后有反作用力,4.,同性质：不同性质的力不可能成为作用力和反作用力的关系,三异,1.,反向：方向相反,2.,异体：作用在不同的物体上,3.,不同效果：在不同的物体上分别产生不同的作用效果，不能相互抵消，因此，不能认为作用力和反作用力的合力为零,比较项目,作用力与反作用力,二力平衡,共同点,大小相等、方向相反、且作用在同一条直线上,不,同点,作用对象,两个力分别作用在两个物体上,两个力作用在同一个物体上,作用时间,同时产生,，,同时变化,，,同时消失,，,不可单独存在,不一定同时产生或消失,力的性质,一定是同性质的力,不一定是同性质的力,作用效果,因为一对作用力与反作用力作用在两个物体上,，,各自产生作用效果,，,故不能求合力,一对平衡力的作用效果是使物体处于平衡状态,，,合力为零,项目,整体法,隔离法,概念,将加速度相同的几个物体作为一个整体来分析的方法,将研究对象与周围物体分隔开分析的方法,选用原则,研究系统外的物体对系统整体的作用力或系统整体的加速度,研究系统内物体之间的相互作用力,注意问题,受力分析时不要再考虑系统内物体间的相互作用力,一般隔离受力较少的物体,