习近平关于文艺时代化重要论述的三重逻辑.pdf
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1、第3 8 卷第4 期2023年8 月洛阳理工学院学报(社会科学版)Journal of Luoyang Institute of Science and Technology(Social Science)Vol.38No.4Aug.2023习近平关于文艺时代化重要论述的三重逻辑吴爱邦(广州美术学院马克思主义学院,广东广州5 1 0 0 0 6)摘要:习近平关于文艺时代化重要论述作为习近平新时代中国特色社会主义思想的组成部分,是推进中国文艺时代化遵循的重要原则。这一重要论述具有深层次的理论逻辑、实践逻辑和问题逻辑。其理论逻辑是对马克思主义文艺时代化理论的继承和创新;其实践逻辑以实践性带动时代性
2、,彰显文艺的时代价值;其问题逻辑要解决文艺泛娱乐化等问题,引导文艺市场化发展方向。关键词:习近平;文艺时代化;内在逻辑D0I:10.3969/j.issn.1674-5035.2023.04.004中图分类号:J120.0党的二十大报告指出:“实践告诉我们,中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。”1 1 6“中国化时代化的马克思主义行”作为习近平新时代中国特色社会主义思想最新理论成果之一,体现我们党推进马克思主义中国化时代化的历史自觉和理论自信,具有深刻的思想内涵。一、理论逻辑:与马克思主义文艺时代化理论一脉相承马克思主义经典作家关
3、于文艺时代化理论的研究,主要包括文艺与时代的关系、文艺与时代主题的重要判断等。马克思于1 8 5 9 年站在现实社会的角度批评拉萨尔的作品,“席勒式地把个人变成时收稿日期:2 0 2 3-0 6-0 6作者简介:吴爱邦(1 9 7 9-),男,广东罗定人,硕士,副教授,主要从事思想政治教育研究.基金项目:广东省教育科学十三五规划课题“习近平总书记关于美育重要论述的理论体系研究”(编号:2020GXJK043)、2 0 2 0 年广东省高等教育教学改革项目课题“习近平关于文艺重要论述融入高校思政课教学与实践研究”(编号:粤教高函 2 0 2 0 2 0 号)的阶段性成果.文献标识码:A文章编号:
4、1 6 7 4-5 0 3 5(2 0 2 3)0 4-0 0 1 5-0 6代精神的单纯的传声筒”,应“更加莎士比亚化”2 1 4 3 7。所谓“席勒式”是指文艺创作观念,即从抽象的观念和思想出发,脱离现实生活,旨在反映和表达创作者的思想理念。所谓“莎士比亚化”,指文艺创作要扎根现实生活,再现人类社会生活的本来面目。可见,马克思倡导现实主义文艺创作思想,要求文艺作品体现时代精神,反对纯粹从个人主观意志出发的唯心主义思想倾向。恩格斯对封建阶级和资产阶级文艺的时代性进行阐释,提出很多具有启发性、创新性理论。恩格斯指出:“主要的出场人物是一定的阶级和倾向的代表,因而也是他们时代的一定思想的代表,他
5、们的动机不是来自琐碎的个人欲望,而正是来自他们所处的历史潮流。”2 4 0 虽然,恩格斯在这里分析文艺作品中人物思想的时代性,但无疑涉及文艺作品的共性,阐释了文艺与时代的紧密关系。恩格斯与马克思的时代理论都强调生产方式、社会变迁、经济制度等因素的重要性,并以此分析文艺的时代发展规律。列宁多次称赞持枪扶犁的一年是“一本好书”。在列宁看来,这本书是“最真实的、最实在的、最富有宝贵实际内容的优秀作品”,因为“作者把一个偏僻县份的革命过程描写得非常朴素而生动”,“对社会主义事业来说,比发表那些经常钻16在故纸堆里看不见实际生活的名作家写的文章要有益得多”3 3 5 3毛泽东继承马克思主义经典作家关于文
6、艺时代性理论,立足中国实际看待文艺与时代、革命的关系,其文艺思想具有强烈的时代性。在新民主主义革命阶段,毛泽东提出文艺“武器”论。毛泽东把文艺看作“团结人民、教育人民、打击敌人、消灭敌人的有力的武器”4 1 8 4 8。抗日战争时期是关乎中华民族生死存亡的重要时期。中国共产党领导下的抗日战争形成“工农兵学商,一起来救亡”的局面。此时文艺工作者的任务是通过文艺这个“武器”,支援“工农兵学商”抗战,激发他们抗战的信心和勇气。因此,毛泽东号召“我们的文艺工作者的思想感情和工农兵大众的思想感情打成一片”4 1 8 5 1,呼吁文艺工作者转变思想观念,融人工农兵大众,迎接新的时代,文艺以服从革命、服务无
7、产阶级政治为中心工作。邓小平继承和发展毛泽东文艺理论,立足中国社会主义初级阶段的时代背景,把文艺置于建设有中国特色社会主义的战略视野,视文艺为社会主义精神文明建设的重要内容。邓小平指出:“英雄人物的业绩和普通人们的劳动、斗争和悲欢离合,现代人的生活和古代人的生活,都应当在文艺中得到反映。”5 2 1 0 也就是说,文艺工作者应深耕于时代土壤,从时代中拓展创作题材、丰富创作主题,思考文艺与时代、文艺与社会的关系。邓小平确立了文艺的规律性、时代性、人民性,使文艺事业在改革开放新时期取得长足进步。进人新时代,习近平对文艺时代化的内容、特征、意义等有着深刻的洞见。新时代文艺与时代的紧密关系以极其鲜明的
8、时代特征,是习近平探讨文艺问题的重要方法论和尺度之一 6 。习近平指出:“文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气。”7 1 9 习近平对文艺与时代的关系做出符合文艺规律、社会主义发展阶段的科学判断,不仅与马克思主义文艺时代化理论一脉相承,而且丰富、完善了马克思主义文艺时代化理论。洛阳理工学院学报(社会科学版)二、实践逻辑:文艺理论的“时代之问”习近平文艺时代化论述继承和发展了马克思主义文艺时代化理论,不仅在认识论、价值论、实践论一脉相承,而且立足时代实践,把唯物辩证法与新时代特征结合起来,把文艺特征与时代需求结合起来,精准把握新时代文艺问题和马克思主义文艺理论的结
9、合点,从而建构马克思主义文艺理论在新时代的实践形态。(一)认识论上,以实践性带动时代性第一,坚持文艺工作的时代化。一方面,强调文艺反映和记录时代特征。文艺不能脱离时代给予的支撑和力量。这是对“因时而兴,乘势而变,随时代而行,与时代同频共振”8 1 7 文艺发展的诠释。文艺作为吹响时代前进的号角,敏锐反映时代的新气象、新动态,既是文艺的使命担当,也是文艺的基本意蕴。另一方面,文艺是时代的先导。在一个时代到来之前文艺总是敏锐地发出时代先声。习近平指出:“在人类发展的每一个重大历史关头,文艺都能发时代之先声、开社会之先风、启智慧之先河,成为时代变迁和社会变革的先导。”8 7-8第二,坚持以优秀作品推
10、动我国社会主要矛盾的解决。马克思指出:“我们判断一个人不能以他对自已的看法为根据,同样,我们判断这样一个变革的时代也不能以它的意识为根据;相反,这个意识必须从物质生活的矛盾中,从社会生产力和生产关系之间的现存冲突中去解释。”9 1 5 9 2 马克思从社会实践的角度理解时代的内涵,立足社会现实去判断时代的性质。中国特色社会主义文艺理论坚守马克思主义文艺理论,形成于中国新的社会转型期,聚焦于时代社会主要矛盾,体现出鲜明的时代性。新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这也指明了新时代文艺工作的侧重点和着力点。社会主要矛盾作为社会矛盾的主导力量,
11、决第3 8 卷第4 期定着文艺领域的战略全局和发展态势。认清和把握社会主要矛盾是解决文艺时代性问题的前提。社会主要矛盾反映人的精神需要与社会生产力水平的矛盾,并由此推动文艺的发展变革,从而突破上层建筑的束缚,带动社会往前发展。随着我国生产力水平的提高,人们对文艺的需要呈多样化、多层次、多元化的特点,但文艺发展不平衡、不充分的现象普遍存在。为此,新时代文艺要着重解决文艺发展不平衡不充分的问题。文艺时代化理论基于中国特色社会主义进入新时代,以突显、解决社会主要矛盾为目的,显现时代特色及内在动力,展现2 1 世纪中国文艺精神和时代力量。第三,反对文艺领域的历史虚无主义。习近平指出:“引导人民树立正确
12、的历史观、民族观、国家观、文化观,绝不做亵渎祖先、亵渎经典、裘渎英雄的事情。”8 1 9 历史虚无主义去时代精神、反民族精神、歌颂个人主义、丢弃意识形态主导权。在文艺领域,历史虚无主义把文艺观视为超国家、超民族、超历史的抽象存在。这种思想和论调,典型表现为“唯艺术论”,即倡导“为艺术而艺术”,主张文艺脱离生活、脱离历史、脱离人民群众 1 0 。“唯艺术论”片面地、孤立地、静态地看待文艺与道德、价值的关系,没有把文艺作品放在社会实践中检验,而文艺的时代性强调文艺作品的题材、内容、典型人物或事件、形式等是对社会现实的反映,因此“唯艺术论”必然失去生命力。(二)价值论上,彰显文艺的时代价值文艺并非被
13、动反映时代,而是通过塑造各种典型形象,反映时代独特的审美价值和精神力量,引领人们的价值追求、价值选择,进而影响人们的社会实践。文艺所彰显的时代价值,是对文艺时代问题的反思,对人们价值选择的批判性解读。优秀的文艺作品,充分反映时代的思想、人民的情感,作品有其独特的艺术魅力。文艺从价值观上把握时代本质,以特有的形式进行价值引领,洞察时代发展吴爱邦:习近平关于文艺时代化重要论述的三重逻辑17趋势。从文艺价值的构建而言,文艺时代价值的一大特色,就是推出体现时代精神和主旋律价值的英模人物形象 。英模人物是历史前进的重要驱动力,是民族振兴的精神财富,也是实现中国梦的精神榜样。文艺工作者应秉持“用明德引领风
14、尚”的道德理念,充分关注和大力塑造新时代英模典型,践行社会主义核心价值观。习近平推崇时代的文艺英模,如电影表演艺术家牛犇、作家贾大山等。牛犇以毫之年加入中国共产党,习近平去信大加赞赏,认为他“把为人民创作作为人生追求,坚持社会效益至上在从艺做人上做出表率带动更多文艺工作者做有信仰、有情怀、有担当的人”1 2 。贾大山是河北省正定县人,是一位忧国忧民、热爱人民的作家。贾大山去世后,习近平写文章忆大山悼念他,赞颂“他从来也没有把自己的命运与党和国家、人民的命运割裂开”1 3 。习近平把坚持先进文化方向的乌兰牧骑看作“红色文艺轻骑兵”。乌兰牧骑满怀对党和人民的深情,在祖国的戈壁和草原上长时间、高质量
15、地为人民提供文艺演出,传递党的声音和关怀,是全国文艺战线的一面旗帜 1 4 。可见,好的文艺作品、英模形象具有引导真善美的重要作用,把文艺的价值引导与时代精神结合起来,不仅丰富和发展了文艺时代精神的内涵与外延,而且搭建起凝聚民族精神、提升民族道德素养的重要平台。(三)实践论上,统合文艺的人民性和时代性第一,文艺的时代性与人民性不可分割。文艺把握时代脉搏,实际上要求文艺工作者深人生活、扎根人民、满足人民需求,其涵义有二。一是人民不是抽象的符号,而是有血有肉的具体存在。新时代人民的精神需求具有典型性、时代性和多样性。文艺工作者要站稳人民立场,了解人民诉求,与人民同呼吸、共命运,为实现人民对美好生活
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