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幼儿教育学课件完整版
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幼儿教育学教案
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教案日期:_____年
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《幼儿教育学基础》课件
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教育学,1,课程简介,通过本门课程的教学,使学生了解教育理论的基本体系,掌握教育学的基本概念、基本原理和基本方
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教育学第1章
1高等学问教育旳基本内涵:答:1、从形式上说,古代教育机构是各国旳高等学术中心。2、从目旳或内容上说,古代高等教育重要培养官吏和神学人士。3、从对象上说,高等教育是少数特权阶层旳教
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1.在周恩来总理亲自过问下,1951年成立旳清华大学________________于1951年初正式开课,拉开了新中国外国留学生汉语预备教育旳帷幕。清华大学校务委员会主任________专家兼任专
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第一节 学前教育和学前教育学(小白)
教学内容:学前教育和学前教育学
学习目的:1、学前教育的性质及含义。
2、学前教育的对象。
3、学前教育的实行形式及特性。
教学重点:学前教育的含义
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姓名:周姣 学号:2
分数
学前教育学形成性考核作业(一)
(第一、二章)
一、填空题(每空1分,共15分)
1.标志学前公共教育思想诞生旳理论著作是柏拉图旳
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2023年春期开放教育(本科)补修课程
《学前教育学》期末复习指导
第三部分 综合练习题
一、填空题
1.学前教育学的
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电大《学前教育学》试题 2023 年1 月
一、填空题{每空1分,共1 0分)
1.儿童心理发展的四阶段是指:_________、前运算思维阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。
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枣阳广电大学2023学前教育学期末模拟试题及答案
一、填空题(每小题1分,共10分)
1.在学前教育学的发展史上,我们将16世纪之前称为学前教育学的---- 。
2.福禄培尔把儿童的教育场合称
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第三章 幼儿园全面发展的教育
◆教学目的:
1、 理解幼儿园全面发展教育的含义。
2、 体、智、德、美教育的目的、内容及实行途径。
3、 能运用全面发展教育的观念分析、评价幼儿园具体的
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《学前教育学 》章节练习题
第一章
一、判断题
1、学前教育是对胎儿至进入小学前的儿童所进行的教育、组织的活动和施加的影响。它的教育对象包括胎儿、婴儿 (0~3岁)、幼儿 (3至6
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第一章 学前教育及其发展
第二章 著名幼儿教育家学前教育思想
第三章 我国旳幼儿教育
第四章 小朋友观
第五章 学前教育旳原则
第六章 幼稚园课程
第七章 幼稚园游戏
第八章 幼稚园教
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第一章 学前教育及其发展
第二章 著名幼儿教育家学前教育思想
第三章 我国幼儿教育
第四章 儿童观
第五章 学前教育标准
第六章 幼稚园课程
第七章 幼稚园游戏
第八章 幼稚园教学活动
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学前教育学期末总复习
学前教育是指针对3-6岁儿童的教育,旨在促进幼儿的全面发展。随着学期的即将结束,学前教育的学期末考试也将临近。为了帮助广大学前教育从业者和家长顺利完成这一阶段,本文将对学前教
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教育规律 就是教育内部各因素之间、教育与其他事物之间的具有本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势
教育学是通过对教育现象和教育问题的研究,去揭示教育规律的一门学科
《学记》中国及世界最早的教
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教育学
重点单项选择题
第一章
1、作为专门教育机构的学校正式产生于(奴隶社会)。
2、据史料记载,世界上最早的学校出现在(埃及)。
3、我国奴隶社会的教育内容为(六艺)。
4、
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,第一章 教育与教育学,学习目标:,1.重点关注:,教育的概念、教育的属性、教育发展的历史形态、,教育学的产
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16试述掌握知识与发展智力的辩证关系?
掌握知识与发展智力相互依存,相互依存,二者统一在统一教学活动中。
(一)掌握知识是发展智力的基础。学生认识能力的发展有赖于知识的掌握。知识为智力提供了广阔