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第二单元第,1,讲细胞膜和细胞核,细胞膜,系统的边界,细胞核,系统的控制中心,考点一,细胞膜的结构和功能,【,核心知识通关,】,1.,细胞膜的制备：,(1),实验原理：,细胞,_,
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,细胞分化,细胞全能性,原因,细胞内基因选择性表达,含有本物种全套遗传信息,特点,持久性：细胞
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*,*,*,高考目标导航,最 新 考 纲,热 点 透 视,4,光合作用与细胞呼吸过程中的物质转变及相互关系,5,影响光合作用和细胞呼吸的因素分析及相关实验设计,6,光合色素的种类、
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,细胞器,系统内的分工合作,浏阳三中 胡蓉华,请画出各种细胞器，并按照“结构和功能相适应”的理念说说各种细胞器的结构和功能特点,分工合作讨论,2,请利用上述序号填写下面的归类空格,(1),分布上：植
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,2,节 细胞器,系统内的分工合作,细胞膜以内,细胞核以外,的原生质。,是均匀透明的,胶状物质,能不断流动。
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十四章 细胞分化,CELL DIFFERENTIATION,不同生物具有不同的发育模式，但都涉及：,细胞增殖
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,3,章,细胞的基本结构,第,2,节细胞器,系统内的分工合作,第二节：,细胞器,系统内的分工合作,种类及分布
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,减数分裂和受精作用,(,一,),减数分裂第2课时,知识,储备区,本课栏目开关,知识,储备区,自我,检测区,学习
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,我是从哪里来的？,分裂,分化,
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,第,7,讲 细胞器,系统内的,分工合作,一、主要细胞器的结构和功能,名称,分布,形态,结构,成分,功能,线粒体,普遍存在于动植物细胞中,短棒状、,圆球状、,线形、,哑铃形等,外膜、内膜,(,双层膜
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,第六章 细胞的生命历程,第,3,节,细胞的衰老
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母版文本样式,单击此处编辑母
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,细胞器的协同合作,膜结构,分 布,主要功能,叶绿体,线粒体,内质网,核糖体,高尔基体,中心体,液泡,溶酶体,细
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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,广南中学生物组高一备课组：李炳,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第2节 细胞器系统内的分工合作,探究一：,要研究各种细胞器的组成成分和功能，需要将这些细胞器分离出来，用什么方
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第三章 细胞的基本结构,第二节,细胞器,系统内的分工合作,第,1,课时,iPhone XS,动物细胞结构模式图,细
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,第二单元 细胞的基本结构与物质的输入、输出,细胞器细胞器,系统内的分工合作,必修一,状态：,。,成分,:,。,功能：,。,细胞质基质,胶质状态,水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸、多种酶,是活
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二讲细胞的分化，衰老，凋亡和癌变,学习目标,1.,说明细胞分化的过程，实质，特点及意义,2.,举例说明细胞的
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第3节 细胞的衰老,、,凋亡,与癌变,本节聚焦,个体衰老与细胞衰老有什么关系？,细胞衰老有什么特征？,细胞衰老
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