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心海中的浪花初一作文
心海中的浪花初一作文
总是找寻那一朵震撼心灵的浪花,然而成长的岁月中,我渐渐习惯停下脚步,回首,才发现,那朵苦苦追寻的浪花就飘荡在我的心海。
喜爱中国的古典
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我的好朋友初一作文600字
精选我的好朋友初一作文600字3篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可防止地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是如
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我的好朋友初一作文400字
精选我的好朋友初一作文400字合集八篇
不管在学习、工作或是生活中,说到作文,大家确信都不生疏吧,借助作文能够提高我们的语言组织才能。作文的本卷须知有许多,你
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命运等着我去改变初二作文
在现实生活中,有许多人向命运低头。在命运面前,人们就如蝼蚁般渺小,卑微。
从小,我的老师就说我的反响能力比一般人慢许多,我自卑过、愤怒过,我痛恨命运是那样的
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那份父爱初二作文
那份父爱初二作文
有一种爱,它崇高而又伟大,;有一种爱,时时刻刻陪伴在你的身边;有一种爱,它终生取之不尽,永远用之不竭。这是什么爱?这就是宽广无边的父爱。一株茉莉也许没
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初中作文关于清明节
初中作文关于清明节
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节,它不仅仅是一个节气,还是我们中华名族祭奠祖先、缅怀先烈的节日。所以为纪念这个有着深远意义的日子,弘扬爱
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作文高分秘诀
1、多练审题
尤其是对于哲学性命题,涉及辩证关系的,更要深入研究其深刻内涵。审题越细,越准,越透,立意的思路就越宽,越深,越通畅,把握就越大。吃透话题的实质,弄清它究竟向我们要什
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滴水之恩以何报的初中作文
古人云,“滴水之恩,当涌泉相报。”就是说在你困难时帮助过你的,你就需要在别人危难时报答他。
滴水之恩,何以报?春天阳光普照大地时,用温度回报了小河,让小河的
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初中作文教案
作文训练之一 ——人物描写
〖教学目标〗
1.了解人物外貌、神态描写的作用。
2.学习描写人物的外貌、神态。
3.掌握运用人物外貌描写和神态描写的方法来体现人物的个性
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叙事作文 爱在身边作文 500字初一作文
叙事作文:爱在身边作文 500字初一作文
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信
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文学让我更出彩初二作文
文学让我更出彩初二作文
不管在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们能够反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,如何去写作文呢?以下是小编
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共享时代,是好是坏初一作文
街上随处可见各式的共享单车和共享汽车,显然,共享已经成为生活的常态,逐步改变我们的生活方式。
共享资源是为了给我们提供方便,大家一起使用,就要更多的爱惜,
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方知父母苦初二作文
我是在农村长大的,我深知培养一个知识分子是多么不容易特别是关于农村家庭,以后的幸福是父母一辈子的艰苦换来的。
母亲读到小学二年级就辍学了,从没读书开场她就为家里干
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给生活加点糖初二作文
小时候,糖是我们十分向往的东西,由于它是我们感到甜甜的。它能够让哇哇大哭的小孩停顿哭泣,带来欢乐;也能够让苦苦的咖啡变得甜美···
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师恩难忘初一作文850字
老师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。老师为我们付出的实在太多太多,日日夜夜地劳累着,夜以继日地繁忙着。每一次,当我们踏入无望之中,您都会尽力协助我们;当我
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我最崇拜的人初一作文550字
有一个人曾经说过:“世界上本没有路,走的人多了,也变成了路。”有一个人曾经说过:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”他是谁?没错!他确实是我们亲爱的鲁迅先生。说
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保护公共设备,初中作文
篇一:保护公共设备
保护公共设备,保护环境
现在,地球已经由于人类过分透支资源、破坏环境而变得伤痕累累。因此,我们应该觉悟,不要再如此下去。保护环境是我们现
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生活如水初二作文
河流向前流淌,时而平静,时而疯狂;湖泊中的水看似静谧,却不断在不断地进展着来了又走,走了又来的循环;小溪中的水清亮而愉快地前行;大海中的水包容了所有自然与人为所制造的好与坏
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我的好朋友初一作文400字
有用的我的好朋友初一作文400字三篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是如何写的
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水浒传初一作文
不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松霸气的醉拳,吴用的足智多谋。单说个性率确实李逵,他颇有些野莽庄稼汉和无业游名的习气,脾气暴躁,遇事喜爱用武力处理征询题,总是一说