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,同学们，,你们见过杨桃吗,？,杨桃,：常绿或半常绿乔木。浆果椭圆形，有五棱，间或三到六棱，未熟前果皮青绿色，熟时黄色，果棱饱满，肉脆、多汁，味甜似蜜，有清香。,语文 二,年级,下,册,13,画杨桃,...
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,背影,朱自清,朱自清，字,佩弦,号秋实，当代,散文家、诗人，学者，民主战士,。江苏扬州人，原籍浙江绍兴，文学研究...
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,9 老 王,杨绛，原名杨季康，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。重要译著堂吉诃德,散文集干校六记将饮...
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敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。2、相关考题（1）敕勒歌是一首_朝时的民...
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唐1. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。孟浩然春晓 2. 红豆生南国，春来发几枝。王维相思 3.好雨知时节，当春乃发生。杜甫春夜喜雨 4.春去花还在，人来鸟不惊。王维画5.春风不相识，何事入罗帏。李白春思6....
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1八竿子打不着【释义】比喻关系疏远或没有关系。【例句】就连和东方文化八竿子打不着的情人节、愚人节，也大有席卷华夏之势。2拔出萝卜带出泥【释义】比喻一个犯罪分子的落网，带动了另一个犯罪分子的暴露。“共同...
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一、故事篇1、开头：童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的贝壳，每个贝壳上都记载着我的童年回忆。结尾：童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑，不过，更为小鸡的死而感到悲伤。2、开头：每个人都有属于自己的...
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写人作文抓住人物特点，对人物外貌描写做到形神兼备只要善于观察，就会发现每个人的外貌都与别人不同，外貌特点，如容貌，神态，姿态，服饰等，往往反映着人物不同的个性和心理。这些特点的描写要做到时刻为文章的中...
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01陈述句改反问句（修改技巧）1、修改的时候，开头加上“怎么、难道”2、将肯定词改为否定词，也就是将句子中原来的：“是”改为“不是”，“能”改为“不能”，“会”改为“不会”3、将否定词改为肯定词，也就...
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01基本句型1. 谁在干什么2. 谁为谁干什么3. 谁带谁干什么4. 什么时候，谁在什么地方做什么5. 什么时候，谁在什么地方怎么样的做什么02了解句意，正确使用标点符号感叹句与问句：1. 句中见到：...
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标点符号的使用(一)句号句号是最常用的符号，小学一年级就要认识它。句号表示一句话完了之后的停顿。用句号的句子语调平缓。例如：1太阳暖烘烘的。（小学语文第四册丑小鸭）2原来池底长着许多石笋，有的像起伏的...
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1、我们学校师生全体去参观科技馆。(1)这个故事里的主人公迷住了我。“把”字句：这个故事里的主人公把我迷住了。“被”字句：我被这个故事里的主人公迷住了。(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。“把”字句：...
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字要工整语文老师：我喜欢字写得工整的试卷，这不是废话。很多其他学科的老师，都在异口同声地说，字写得工整的卷子就是让人看了舒服。我参加了多年的语文阅卷，而且一直承担作文评分任务。对于考生的书写，我确实有...
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一年级二年级三年级四年级五年级六年级
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古诗默写/情景应用专项训练一、补充诗句，并将诗句中隐藏的成语写在横线上。1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（淡妆浓抹）2、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。（不拘一格）3、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春...
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古代官品现代级别官别清代部分官职相当现代职务正一品正国级文职京官宰相国务院总理太师、太傅、太保人大、政协的正职殿阁大学士政治局常委太尉、司徒、司空武职京官领侍卫内大臣北京军区司令掌銮仪卫事大臣中央机关...
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古诗习题一、 选择1、下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是( )A、“纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qin”，“素手”的意思是白皙的手。B、“阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。C、“...
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,同学们，你们喜欢旅游吗？都去过哪些地方？那里的景色怎么样？,课前导入,习作,推荐一个好地方,四年级上册,人教版,水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的...
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