新媒体时代下学术期刊可持续发展的思考.pdf
《新媒体时代下学术期刊可持续发展的思考.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新媒体时代下学术期刊可持续发展的思考.pdf(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 89 2023 年 8 月第 50 卷 第 8 期2023 年 8 月Vol.50 No.8Aug.2023天 津 科 技 TIANJIN SCIENCE&TECHNOLOGY随着互联网技术的飞速发展,各种新兴媒体应运而生,传统媒体环境已发生巨大的变化。在第 50 次中国互联网络发展状况统计报告1中显示,截至 2022 年 6 月,我国网民规模为 10.51 亿,互联网普及率达 74.4%,其中网络新闻用户规模达 7.88 亿,较2021 年 12 月增长 1 698 万,占网民整体的 75.0%。可见,网络平台已越来越深入我们的生活,成为社会信息传播与互动的重要方式。但在传统出版业中,据2
2、020 年全国新闻出版业基本情况2介绍,2020 年全国共出版期刊 10 192 种,总印数 20.35 亿册。与上年相比,种数增长 0.21%,但总印数却降低了 7.04%。期刊种数的增长表示期刊处于蓬勃发展的上升期,还有着广阔的发展空间,总印数的降低则体现了传播方式已从原来的纸质期刊转变为其他。2021 年 5 月 18 日,中共中央宣传部、教育部、科技部联合印发了关于推动学术期刊繁荣发展的意见,明确指出“学术期刊是开展学术研究交流的重要平台,是传播思想文化的重要阵地,是促进理论创新和科技进步的重要力量”。可见,学术期刊的地位是不可动摇的,但新技术的应用已经影响了人们的阅读方式,纸质刊物阅
3、读不再是首选,数字化、移动化、碎片化的阅读成为主流,所以学术期刊也应从自身特点出发,顺应时代,紧跟科技,改变传播路径,既要保持学术期刊的学术优势,也要努力扩大受众范围,从而提高学术期刊的影响力。科技编辑新媒体时代下学术期刊可持续发展的思考郑宁宁(中国地震台网中心 北京 100045)摘 要:新媒体技术的蓬勃发展给学术期刊带来了机遇及挑战,通过分析不同新媒体平台的传播特点,阐述了传统媒体当前面临的困境,提出学术期刊在新媒体环境下应结合自身特点,利用不同媒体平台的传播优势,找到适合大众传媒的突破口,有针对性地进行宣传推广,进而实现期刊的可持续性发展。关键词:新媒体 困境 可持续发展中图分类号:G2
4、37.5 文献标志码:A 文章编号:1006-8945(2023)08-0089-04Reflections on Sustainable Development of Academic Journals in New Media Environment ZHENG Ningning(China Earthquake Networks Center,Beijing 100045,China)Abstract:The vigorous development of new media technology has brought opportunities and challenges to a
5、cademic journals.By analyzing the communication characteristics of different new media platforms,this paper expounds the dilemma faced by traditional media,and puts forward that academic journals should combine their own characteristics,make use of the communication advantages of different media pla
6、tforms,find a breakthrough suitable for mass media,and carry out targeted publicity and promotion to achieve the sustainable development of journals under the new media environment.Key words:new media;dilemma;sustainable development基金项目:中国工程科技知识中心建设项目“地震科学专业知识服务系统”(CKCEST-2022-1-17)。收稿日期:2023-08-02
7、90 天 津 科 技第 50 卷 第 8 期1 新媒体时代学术期刊面临的发展困境学术期刊不同于大众传媒类期刊,其主要服务于相关专业领域具有一定专业基础的人群,属于期刊中的小众刊物,而且传统学术期刊主要以线下纸质刊物为主要发布形式,通过邮寄传送给读者。虽然在互联网快速发展的大背景下学术期刊也纷纷建立了官方网站,方便了作者的查询和了解,并且利用和中国知网、万方数据、维普等大型数据库的合作发布期刊论文,努力拓宽发行渠道,扩大受众范围,但这些方法还停留在等着用户搜索才能发现,无法主动将信息推送出去,而且这些传统渠道所宣传的信息也仅仅局限于期刊本身的内容,对于学术期刊这种学术属性比较强的刊物,除非关联性
8、非常强,否则无法在第一眼就吸引到读者的目光。“酒香也怕巷子深”,学术期刊的宣传推广对期刊的发展至关重要,要打破这些束缚,就要从传播途径和传播内容下功夫,打破学术壁垒,使原本高深的学术也可以变得通俗有趣,从而提高期刊影响力。2 新媒体平台及其传播特性新媒体是相对于传统媒体而言的,本质上是在数字化和智能化背景下产生的一种全新的信息传播渠道3,传播途径和传播方式都有了新变化,而且随着移动设备的普及,人们越来越习惯借助移动设备接收各种资讯,这种随时随地碎片化的阅读方式已成为生活中必不可少的快消品。目前主流的平台有以个人发布为主的微博、微信和以小视频为主的抖音、快手,还有更具官方特性的如今日头条等新闻类
9、的客户端,各有各的特点,如果能够用于学术期刊的传播,无异于给学术期刊插上翅膀,可显著提高其传播速度,而这些新媒体平台也是各有特点、各有所长。2.1 微博的传播特性微博是最早兴起的一个基于用户关系的信息分享、传播和获取的平台,用户可以通过电脑、手机等多种终端接入,可以以文字、图片、视频等各种多媒体形式实现信息的即时发布、分享及传播互动等。微博的传播能力是空前的,任何人发布的消息都有可能在短时间内传遍整个互联网。这是因为微博机制的设置,个人发出的信息,不论是否好友,全部用户都能看到并进行评论和转发。它的传播范围不仅仅局限于粉丝,只要有着共同的话题就有可能被评论和转发,但同样对于海量的微博信息来说,
10、个人发出的内容也很容易被淹没。对于学术期刊的宣传来说,微博传播速度快、受众广、互动性强,可以切实提高曝光度,但缺点是所针对人群无法控制,很难实现持续有效的关注,受众的专注度和黏性都比较低。2.2 微信的传播特性2011 年 1 月 21 日,腾讯公司推出了一个为智能终端提供即时通信服务的应用程序微信,随后又开发了微信公众平台。微信公众平台的推出给自媒体的发展带来了一次革命性的变化,它借助于强大的社交网络“朋友圈”和“微信群”,迅速实现了从点到面的辐射。微信不像微博那样所有人都能看到,这里只有好友才能分享和传播,在这种熟人模式下,曝光度被大幅降低。尤其在公众平台发展的起始阶段,粉丝数量非常少,阅
11、读量不会像微博增长那么快,但熟人的圈子大部分都有着相同的兴趣点,这样可以大为提高传播的精准性,能够避免资源的浪费,而且在好友间的互相推送下,很有可能再次掀起一个阅读的小高潮。这种一对多的精准传达可以使学术期刊影响力更加持久深入,即使传播效果完全依赖粉丝的阅读及好友的转发,在一定程度上限制了信息的大众传播范围,也可使得推送信息更容易到达具有相同关注点的受众,更容易形成圈子和提高关注度。这种特性也使得微信公众平台迅速成为科技期刊信息传播的主流方式4。2.3 抖音、快手的传播特性随着智能终端的发展和网络速度的提升,短视频、直播等新媒体形式进入我们的生活,抖音、快手等以视频为主的平台得到了飞速发展,这
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 媒体 时代 学术期刊 可持续发展 思考
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。