高校智慧实验室信息化平台 构建中云计算技术的运用.pdf
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1、教育学研究2023 年 3 月刊30高校智慧实验室信息化平台 构建中云计算技术的运用刘偶偶 摘要 在高校智慧实验室信息化平台中,为了加深云计算技术的应用,文章简单分析了云计算技术的概念以及基本特征,并分别从资源灵活、成本节约、统一管理等方面,分析了云计算技术在智慧实验室信息化平台中的应用价值。文章立足于云计算技术在智慧实验室信息化平台中的应用,研究信息化平台的基本功能以及系统组成。关键词 高校智慧实验室;信息化平台建设;云计算技术;应用随着我国教育信息化的持续深化,高校为了全面提高实验教学的资源配置效率,将有限的教学资源运用到不同领域教学过程中,实验室的信息化建设管理水平提升已经成为了必然要求
2、。高校需要在实验室管理过程中持续深化云计算的技术这类现代信息技术成果的应用,促进校内智慧实验室的建设和发展。从某种程度上看,高校建立的智慧实验室是一种包括实验室管理、环境安全监测、分布式储存等多项功能在内的现代化教学实验室,能够促进实验教学以及软硬件资源整合优化方面的任务落地。在高校传统的实验室管理过程中,教学过程都是需要人工进行记录和管理,工作效率和质量都无法得到保障。随着现代信息技术的持续发展,实验室的管理工作也可以利用现代信息技术提高管理水平。本文基于云计算技术视角研究了智慧实验室信息化平台的具体功能以及组成,为高校智慧实验室的建设和发展提供参考。一、云计算技术概述(一)概念云计算是以互
3、联网技术作为基础形成的服务增加、使用和交互模式,可以借助互联网平台为用户提供所需的虚拟化资源,并且这些资源内容带有明显的动态易扩展性特征1。狭义层面的云计算是以IT 基础设施的交付和使用模式为主,各主体可以通过网络平台,根据个人的需求和容易扩展的方法获得各项资源。广义层面的云计算则是包括了服务交付、使用模式,是各主体利用网络平台获得所需服务的方法。随着我国云计算技术的持续发展,云计算服务的层次结构可以分为基础设备、平台和软件三个部分:底层的基础设备是以硬件等物理设施和虚拟技术为主,平台则是包括了最为典型的 Google App Engine、Windows Azure 等云平台,最上层的软件是
4、以典型的 GMail、Live Service 等为主。(二)特点与传统的计算机模式相比,云计算技术具备如下几项基本特征:一是虚拟化特征。用户在利用云计算平台获取硬件资源、计算能力、网络资源的过程中,可以使用虚拟化技术,确保用户能够摆脱时间和空间限制,利用网络浏览器随时随地获得各种资源,借此满足个人的使用需求2。二是定制灵活性的服务。云计算技术可以通过信息化平台的建设,以用户的需求作为核心,为其提供相应的资源和服务体系。用户只需要搞清楚个人的发展需求,而不需要关心资源所在的位置以及获取方式,信息化平台会根据用户个人需求将最终的结果作为服务内容及时反馈。如果用户出现了需求新增或者是更改的现象,只
5、需要对于新增定制的服务进行修改和新增便可。三是有着较高的性价比。任何现代信息技术成果的应用都需要满足人们在性价比方面的要求,简单而言,利用较低的价格获得高质量的服务。云计算技术只需要用户支付有关服务定制方面的费用,而并不需要花费大量的资金用于软硬件设备的购买3。四是安全可靠特性。在当下的大数据时代下,社会公众更加关注个人隐私的安全性,经过云计算技术处理的数据可以在服务器端进行储存,由计算机后台进行专业化管理,通过设置权限管理和身份认证等功能模块,保证用户可以在共享数据的同时,避免出现数据丢失以及损坏问题。二、高校智慧实验室信息化平台中云计算技术应用的价值一是资源较为灵活。在智慧实验室信息化平台
6、建设发展的过程中,云计算技术是以平行计算作为核心,按照不同用户的需求进行计算任务的调度,以此为基础合理的计算分配资源,并且能够为用户(泰国格乐大学 泰国曼谷 10220)教育学研究2023 年 3 月刊31提供从数据导入处整合处理、计算模型输出计算结果等多方面的服务,可以为高校的科学研究工作提供灵活性、可靠性较高的平台。二是建设成本明显下降。在利用云计算技术建设智慧实验室信息化管理平台的过程中,资源配置流程得到简化,并可以按照相关用户需求随时调用,不需要花费较多的时间建设计算环境。平台后续的维护工作费用也得到有效控制,能够利用云服务方式进行资源的储存和计算,按照用户的需求进行调用,并不需要采购
7、较多的硬件和软件设备。同时,云计算技术可以与虚拟化技术联合应用,在建立全新计算功能模块的前提下,保障信息化平台中的计算机物理硬件使用率能够明显提升。三是促进管理工作的统一化发展。智慧实验室的信息化平台可以利用云计算技术进行整合统一,转变之前一对多的 IT 管理工作模式,利用云计算针对物理资源池化的机制统一调度,借此对入口统一管理。智慧实验室的信息化平台能够为在校师生提供必要的教学和实验服务,教学资源可以根据不同专业教学工作的要求合理进行配置和优化,在提高教学质量和教学效率的同时,促进复合型人才的培养。云计算技术通过将传统学校教育中的硬件设备、教育资源等内容容纳到数字化校园中,进行在线式的教育活
8、动的组织、开展以及监督管理,以此提高教育工作管理的水平。三、高校智慧实验室信息化平台中的云计算技术应用分析(一)信息化平台的基本功能智慧实验室的信息化平台在利用云计算技术进行建设和优化的过程中,需要具备如下几项基本功能:一是为用户提供简单便捷的操作界面以及操作方法,保证用户能够利用云计算平台满足自身的使用需求,将平台建设重心转移到业务功能方面,用户通过输入相应的关键词搜索各项资源,同时可以利用其中的计算功能模块,获取精准的计算结果以及计算模型,进一步体现信息化平台的应用价值。二是要打破地域限制,借助广域网通信确保不同资源能够在终端进行虚拟接入及共享。三是利用数据分析对于设备和环境智能进行调节,
9、在实时监测设备开关状况的前提下,及时反映和处理各种突发事件,维护设备以及人员安全。(二)基于云计算技术的信息化平台系统组成以云计算技术为基础形成的智慧实验室信息化平台具体包括了基础层、平台层和应用层三个部分。基础层主要是准备用户以及平台层运转必需的各项存储和计算资源,以服务器的虚拟化和分布式储存为主。平台层主要是提供了系统开发必需的软件和硬件资源,以常见的数据库缓存、并行处理为主。最终的应用层能够为不同类型的用户主体提供必要的应用程序,有选择性地使用平台上的服务。总体而言,以云计算技术为基础的智慧实验室信息化平台架构是否能够满足信息化管理运行的需求,必须要利用云计算技术,综合考虑平台的建设需求
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