党的十九大以来习近平生态文明思想研究新动向——观点述评及未来展望.pdf
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1、12023 年第 2 期陈嫦红,等:党的十九大以来习近平生态文明思想研究新动向党的十九大特别是 2018 年 5 月全国生态环境保护大会召开之后,学界加大了对习近平生态文明思想的研究,文献研究成果丰硕。通过对现有文献的梳理,了解学术前沿,把握学术动态,为进一步研究提供方向。当前,学界对习近平生态文明思想的探究主要集中在以下几个方面。一、关于习近平生态文明思想来源研究“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。”1时代召唤新的理论,需要新的思想指引前进。面对新时代新问题,习近平生态文明思想应运而生。(一)产生背景习近平生态文明思想的产生有其深刻背景,
2、学界主要围绕国内背景和国际背景进行探析。第一,国内背景。学界普遍认为习近平生态文明思想的提出,一方面着眼于解决我国经济社会发展与生态环境恶化之间的矛盾;另一方面是为人民群众打造天蓝地绿水清的生态环境2。我国社会经济高速发展,与此伴随着日益严重的生态问题水土流失、资源短缺、环境污染、滥砍乱伐、生物多样性丧失、极端气候频发等,习近平生态文明思想为解决生态问题提供了方向,回应人民群众对美好生态环境需求,带领人民进入社会主义生态文明新时代。第二,国际背景。学界指出全球性生态危机日益严重,部分生态危机已经威胁到人与自然的关系,保护生态环境、保护地球家园成为国际共识。习近平生态文明思想的提出是应对全球生态
3、危机的重要战略举措,也是顺应人类社会文明进程的必然要求3。收稿日期:作者简介:2022-10-04陈嫦红(1997-),女,广西贵港人,硕士研究生,研究方向:马克思主义中国化;刘顺(1988-),男,河南周口人,副教授,博士,研究方向:马克思主义哲学、马克思主义中国化。党的十九大以来习近平生态文明思想研究新动向陈嫦红,刘顺(同济大学马克思主义学院,上海,20092)摘要 习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,它生成于特定的国内国际背景,有深厚的理论和实践基础,可从“内容说”“维度说”“逻辑说”三方面探究内涵,呈现辩证性、实践性、人民性、系统性等鲜明的理论特征。它源
4、于实践又应用于实践,具有重要的理论意义、现实意义和世界意义。基于对当前文献的梳理和凝练,提出进一步强化学理哲理与实践资政的有机协同、提升与其他学科包括环境工程学及生态经济学的深度融合、推动生成新概念新命题的范式创新等研究展望,深化对习近平生态文明思想的学理机理研究和实践效应阐发。关键词 习近平生态文明思想;新动向;述评;展望 中图分类号 D64;X2 文献标识码 A 文章编号 2096-3300(2023)02-0001-07观点述评及未来展望22023 年第 2 期福建商学院学报JOURNAL OF FUJIAN BUSINESS UNIVERSITY(二)理论渊源习近平生态文明思想的产生有
5、其理论渊源。学界普遍认为习近平生态文明思想的理论来源为马克思主义生态思想、中华优秀传统文化生态智慧、中国化马克思主义生态文明思想。第一,马克思主义生态思想。学界认为马克思主义生态思想为习近平生态文明思想提供了理论基础。习近平生态文明思想汲取了马克思主义人与自然关系思想、辩证自然观、生态政治观、绿色发展观、生态权益观等重要理念4。除此之外,各种西方生态论,如生态经济学理论、生态政治学理论、生态文化理论等也为习近平生态文明思想提供了借鉴5。第二,中华优秀传统文化生态智慧。中华优秀传统文化蕴含着古人探索自然界积累的丰富生态思想。学界认为儒释道文化中的“天人合一”理念强调了人与自然的统一,为习近平生态
6、文明思想提供了理论基础。儒家倡导仁爱,提出“践仁知天”;道家主张道法自然,倡导敬畏自然;佛家认为万物皆有灵性,要慈悲为怀。再者,习近平生态文明思想吸收了中华民族自古以来勤俭节约美德,以及“取之有度”“竭泽而渔”等理念,继承与发展了古代的生态智慧6。第三,中国化马克思主义生态文明思想。学界认为党和国家领导集体在进行社会主义生态建设过程中将马克思主义生态思想与中国实际相结合,逐渐形成具有中国特色的马克思主义生态文明思想。毛泽东同志号召“植树造林、绿化祖国”;以邓小平同志为核心的党的领导集体将环境保护确立为基本国策;以江泽民同志为核心的党的领导集体贯彻实施可持续发展战略,推动经济和人口、资源、环境协
7、调发展;以胡锦涛同志为核心的党的领导集体提出全面协调可持续的科学发展观等蕴含生态智慧的理念,为习近平生态文明思想的形成提供了坚实的理论支撑。(三)实践基础习近平生态文明思想的产生有其实践基础。学界认为习近平生态文明思想基于党的历代领导集体开展的生态建设实践,在习近平自身的生态工作实践中逐渐演化形成。第一,中国共产党生态文明建设实践。学界认为中国共产党带领人民进行的生态文明建设实践探索为习近平生态文明思想提供了经验。例如毛泽东同志高度关注森林资源水土安全保障和水土流失防治;邓小平同志加强生态法治建设;江泽民同志重视在引进外资过程中维护国家环境安全;胡锦涛同志加大环境污染防治力度等,为习近平生态文
8、明思想生态安全观奠定了实践基础7。第二,习近平自身的生态工作实践。习近平同志指出,“我对生态环境工作历来看得很重。在正定、厦门、宁德、福建、浙江、上海等地工作期间,都把这项工作作为一项重大工作来抓”8。学界普遍认可习近平同志在陕西建成第一个沼气池、在河北正定河滩上大力发展速生丰产林和果树、在福建建设“生态省”、在浙江建设“绿色浙江”、在上海坚持发展生态农业以及到中央工作后将生态纳入“五位一体”总体布局、提出建设美丽中国目标等生态工作经历为思想的形成奠定了基础9。二、关于习近平生态文明思想内涵研究习近平生态文明思想是一个内涵丰富的逻辑体系,学界从不同角度进行了研究,可概括为“内容说”“维度说”和
9、“逻辑说”。(一)内容说“内容说”是学界根据党和国家提出的重要生态理念、论述及出台的生态政策,将习近平生态文明思想内涵概括为不同生态观,例如“六项原则”“八个坚持”“八观”等。2022 年出版习近平生态文明思想学习纲要,总结了习近平生态文明思想涵盖的主要内容,概括为“十个坚持”,成为习近平生态文明思想内涵的权威表述。第一,坚持党对生态文明建设的全面领导。学界认为“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的”,这是生态文明建设的根本保证。蔡华杰10提出坚持党对生态文明建设全面领导的本质意蕴是党制定了满足人民群众优美生态环境需要的路线、方针、政策,带领人民进行生态文明建设,实现美丽中国目标,实现共产主
10、义理想。第二,坚持生态兴则文明兴。学界认为生态文明建设,功在当代,利在千秋,是实现中华民族永续发32023 年第 2 期陈嫦红,等:党的十九大以来习近平生态文明思想研究新动向展的重要途径。杨英姿11提出“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”,展现了生态环境兴衰与人类文明兴衰之间的辩证统一关系和客观历史规律,为社会主义生态文明建设与中华民族永续发展相互依存、相辅相成指明了方向。第三,坚持人与自然和谐共生。学界认为人与自然是生命共同体,人与自然和谐共生是对马克思主义人与自然关系思想的继承。叶海涛12提出人与自然和谐共生是习近平生态文明思想这一逻辑体系的价值理念,习近平生态文明思想的重要内容都指向“人与
11、自然和谐共生”的根本目标。第四,坚持绿水青山就是金山银山。学界认为“绿水青山就是金山银山”科学揭示了经济发展与生态保护之间的辩证关系,涵盖着环境与人类社会发展的关系,在经济发展的同时保护生态,将生态优势转化为经济优势,促进经济与生态协同发展13。第五,坚持良好生态环境是最普惠的民生福祉。学界认为“坚持良好生态环境是最普惠的民生福祉”蕴含着丰富的人民情怀,坚持生态为民、利民、惠民,充分体现了党以人民为中心、为人民谋幸福的价值指向,是对人民群众对优美生态环境需要的回应。第六,坚持绿色发展是发展观的深刻革命。学界认为绿色发展是贯彻新发展理念的重要部分,是促进经济社会绿色转型的必由之路。杨发庭14指出
12、绿色发展是对传统发展的反思和超越,在推进绿色发展过程中要加快推动形成绿色发展方式和生活方式。第七,坚持统筹山水林田湖草沙系统治理。大自然的一切是密切联系、环环相扣的,是生命共同体。魏海生和李祥兴15提出“山水林田湖草沙是生命共同体”阐明了生态系统的整体性、系统性及其内在有机联系,要用系统论的思想方法对待生态环境。第八,坚持用最严格的制度、最严密的法治保护生态环境。学界认为生态文明建设是一场对生产方式和生活方式的根本性变革,要依靠制度和法治保障,着眼于生态环境与经济发展的动态平衡,理顺各种关系,严格执行各项制度16。第九,坚持把建设美丽中国转化为全体人民自觉行动。习近平生态文明思想展现了马克思主
13、义社会历史主体观的生态价值,体现了马克思主义群众观点和党的群众路线的生态要求17。人民群众是社会历史的主体,要充分发挥人民群众的主观能动性,依靠群众的力量,提高生态保护意识,将意识转化为行动。第十,坚持共谋全球生态文明建设之路。人类是地球的家园,建设清洁美丽的地球是人类的共同愿望。燕连福18等认为“共谋全球生态文明建设”超越了西方资本主义国家把解决生态环境问题作为维护资本主义生产方式和资产阶级统治途径的狭隘视野,在全球和全人类的整体视阈下进行生态文明建设,实现全球生态的共赢。(二)维度说维度说是学界从多个维度探究习近平生态文明思想,集中表现在三维度、四维度以及多维度。第一,三维度。陈金山19认
14、为探究习近平生态文明思想要用系统思维把握生态文明建设的整体性,用辩证思维处理与生态文明建设相关的多种关系,用历史思维把握生态文明建设的规律;王雨辰20认为习近平生态文明思想是哲学文化维度、经济维度、社会政治维度构成的有机联系的统一整体。第二,四维度。学界普遍从政治、经济、文化、社会民生四个维度解释习近平生态文明思想的内涵。也有学者从建成社会主义现代化强国的现代化维度、“五位一体”总体布局维度、人与自然和谐共生维度、人民群众对美好生活需求维度或者是自然生态层面、群体层面、社会层面、国家层面四个维度展开阐述习近平生态文明思想的内涵。第三,多维度。学界认为习近平生态文明思想多维度内涵表现在除了涵盖政
15、治、经济、社会、文化维度,还有“生态兴则文明兴”的历史维度、“共建清洁美丽世界”的全球视域维度等。除此之外,新时代生态文明建设的战略地位、总体目标、基本框架、核心原则、根本途径、重点任务、制度保障、政治领导等方面也包括在习近平生态文明思想的科学内涵中21。(三)逻辑说逻辑说是学界认为习近平生态文明思想蕴含世界观、方法论,是逻辑严密的思想体系,可以从不同42023 年第 2 期福建商学院学报JOURNAL OF FUJIAN BUSINESS UNIVERSITY逻辑角度理解其内涵。第一,蕴含世界观和方法论的逻辑体系。学界从世界观和方法论的角度揭示习近平生态文明思想的内涵,认为习近平生态文明思想
16、的世界观回答了“什么是生态文明、为什么要建设生态文明”这个根本性问题,方法论则提供了科学的生态方法22。周杨23从认识论、价值观角度揭示习近平生态文明思想内涵。第二,逻辑严密的思想体系。学界普遍认为习近平生态文明思想内涵可以从辩证逻辑、系统逻辑、史观逻辑等探究,并由此构成逻辑严密的思想体系。秦书生和吕锦芳24认为习近平生态文明思想是目标方向、关键问题、总体思路、抓住重点、制度保障、思想观念、国际合作七个方面构成的逻辑严密的思想体系。三、关于习近平生态文明思想理论特征研究习近平生态文明思想展现出鲜明的历史性、辩证性、科学性、实践性、人民性、价值性、系统性和整体性等理论特征。(一)历史性和辩证性学
17、界认为习近平生态文明思想具有历史性。它科学总结历史经验,把握历史规律,从历史的角度分析生态兴衰与文明兴衰的关系,用历史的案例告诫人们要保护生态环境。辩证性则是继承了马克思主义辩证法,在“两山论”中既剖析了人与自然的关系,也阐释了经济发展与环境保护、生态环境与生产力之间的辩证关系25。(二)科学性和实践性学界认为习近平生态文明思想的科学性表现在它是对各生态规律的科学认识,是对西方“个人中心论”“生态中心论”“绿色思潮”等相关理论的超越,揭示了经济发展与环境保护的联系,是中国生态建设的行动指南。实践性则是其源于实践又指导实践,坚持问题导向,保证有的放矢;坚持真抓实干,追求科学治理26。(三)人民性
18、和价值性学界普遍认为习近平生态文明思想揭示了生态环境与民生之间的关系,体现了人民性与价值性的统一,体现了习近平同志的人民立场和人民情怀。一方面它蕴含鲜明的人民性特征,始终坚持以人民为中心的根本立场,为保护生态环境指明了方向;另一方面又有明显的价值取向,表现出以人民为中心的价值性27。(四)系统性和整体性学界认为习近平生态文明思想的系统性和整体性表现在强调山水林田湖草沙虽是不同生态要素但又紧密联系,它们构成完整的生态系统。保护这些生态要素时要用系统性的方法,不能将这一整体分割,强调要用整体性思维看待人与自然的关系,人本身就是自然界的一部分。四、关于习近平生态文明思想实践范式研究习近平生态文明思想
19、是指导生态文明建设的科学指南。学界对习近平生态文明思想的实践范式研究集中在习近平生态文明思想为生态建设提供的实践路径和指导地区进行生态文明建设的实践案例两方面。(一)实践路径习近平生态文明思想源于实践又指导实践,为生态文明建设提供了不同的路径选择。第一,国内路径。学界认为习近平生态文明思想为国家生态文明建设提供了要坚持以人民为中心、贯彻新发展理念、推动绿色发展、坚持系统治理和制度保障等国家战略和理念,为实现中华民族永续发展提供了保障28。刘耀彬和郑维伟29则是从习近平总书记提出推行“河长制”、打造长江经济带“黄金水道”、推进京津冀协同创新发展等具体措施方法探究习近平生态文明思想提供的实践路径。
20、第二,国际路径。学界认为习近平生态文明思想倡导共谋全球生态文明建设、提出构建人类命运共同体、构建地球生命共同体等为全球生态建设提供了可行性理念,具体路径则表现在提出建立常态化的绿色生态发展国际交流与合作机制、构建“一带一路”沿线绿色生态发展创新体系、积极参与国际绿色发展规则的制定、积极应对全球气候变化等方面。(二)实践案例全国各地在习近平生态文明思想的指导下开展了许多生态建设工作并取得重要成就。福建是习近平52023 年第 2 期陈嫦红,等:党的十九大以来习近平生态文明思想研究新动向生态文明思想的重要孕育地和实践地,长汀“火焰山变花果山”,莆田木兰溪“灾难河变幸福河”,厦门筼筜湖“黑湖变城市会
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