自媒体背景下体育专业大学生信息茧房现状及存在问题研究_屈家乐.pdf
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1、1引言全球化、信息化、网络化促成了人类生活的骤变,重构了社会结构。根据中国互联网络信息中心发布的第50次中国互联网络发展状况统计报告显示,截至2022年6月,中国网民规模达到10.51亿,较2021年12月增长1919万,互联网普及率达74.4%,人均每周上网时长29.5个小时,特别是手机网民规模达10.47亿,较2021年12月增长1785万,占网民总体的99.6%1。在智能手机和5G网络的双重簇拥下,自媒体发展进入3.0时代。传统媒体和新媒体都将“个性化推荐”作为自身产品的亮点,通过信息滤过技术分析用户行为日志,提供不同的个性化页面,以此提高网站的点击率2。网络上的浏览痕迹、身份、语音等信
2、息有被泄露的危险。美国学者桑斯坦针对这种被包裹的恐慌现象提出了“信息茧房”的概念,是指人们根据自己的喜好,借助网络平台和技术工具从大量信息获取信息3。大学生是手机自媒体使用的最大群体,他们身处于各种纷杂的网络环境中,沉浸网络社交、个性化订阅的虚拟空间,极易陷入自我构建的信息茧房4。任何事物都具有双面性,信息茧房在高效获取个体关注或感兴趣信息的同时,也出现“空间封闭、信息窄化、观点趋同”等负面影响。研究报道,信息茧房会对大学生价值观形成伤害5,大学生网络群体的极化现象6等。针对大学生信息茧房现象,张丹研究认为,学校要积极主动引导,大学生自身减少信息获取依赖、现实社交、批判性的思维培养也同样重要7
3、。目前,关于大学生信息茧房研究并不多见,尚缺少针对体育专业大学生信息茧房现状、成因探索和“破茧”策略的研究。因此,本研究以自媒体为背景,以体育专业大学生信息茧房现状为立足点,探讨其现状及破解策略,旨在为体育专业大学生信息茧房研究提供理论依据和实践支持。2研究对象与研究方法2.1研究对象本文以自媒体背景下体育专业大学生信息茧房现状为研究对象,以内蒙大学体育学院随机抽取的200名体育专业大学生为调查对象。2.2研究方法2.2.1文献资料法根据本文研究需要,通过中国知网以“信息茧房”“大学生”为主题词检索相关研究论文66篇,选择其中7篇进行精读和整理,并查阅与本文研究相关的学术专著。2.2.2问卷调
4、查法本研究共发体育专业大学生信息茧房现状调查问卷200份,回收186份,回收率93%,有效问卷186份,有效率100%。2.2.3数理统计法自媒体背景下体育专业大学生信息茧房现状及存在问题研究屈家乐(内蒙古大学体育学院,内蒙古呼和浩特010021)收稿日期:2022-10-17摘要:采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对自媒体背景下体育教育专业大学生信息茧房现状进行调查,旨在揭示其存在的问题,探索应对策略,并为后续研究提供借鉴。研究结果表明,体育专业的大学生在信息的选择中的主要目的是放松娱乐,浏览信息时间在60-90分钟占比42.24%。体育专业学生要通过不断地丰富和积累个人知识储备,才可以
5、构建健康合理的知识结构,以敏锐而又严谨的思考、分析为基础,建立独立的思维方式,运用批判性思维对事情进行分析、评价。解决体育专业学生信息茧房现象,还需要加强公共网络建设和对大学生进行积极地思想引导,从而增强大学生的社会责任感。关键词:自媒体;体育;大学生;学生茧房中图分类号:G807文献标识码:A文章编号:1673-260X(2023)02-0066-04Vol.39 No.2Feb.2023赤 峰 学 院 学 报(自 然 科 学 版)Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)第39卷第2期2023年2月66-DOI:10.133
6、98/ki.issn1673-260 x.2023.02.012对回收的数据采用excel2019进行统计分析。3研究结果与分析3.1体育专业大学生自我信息选择自我信息选择是互联网使用者的权利。调查结果表明,体育专业的大学生在信息选择中,排在第1位的是放松娱乐,占49.46%,排在第2位的是缓解压力,占26.88%,排在第3位的是了解社会动态,占15.59%,其他选项占8.06%,如图1所示。对于体育专的学生来说通过手机自媒体娱乐放松成为一种重要的方式,这与时下智能手机功能多样化有关。大学生既要面临学业的压力,又面临就业的压力,手机成为回避现实压力的工具。另一方面也是对初进社会的大学生一种认识
7、社会的一个“中介”,他们通过自媒体来认识社会,让他们得以通过自媒体平台发出的信息窥探外界,并试探着在这里找寻迈出社会化的脚步,宣泄在现实中的压力和不良情绪,弥补在现实中的不足,规避现实中的尴尬。体育专业大学生信息浏览频率见图2a,浏览信息时间图2b,每天浏览信息6-10次的占41.94%,排在第1位,10次以上的占33.87%,排在第2位,3-5次的占18.28%,排 在 第3位,1-2次 的 占5.91%;每天浏览信息时间,60-90分钟最多,占42.24%,其次是90分钟以上和30-60分钟,分别占21.51%和19.89%,0-30分钟最少,占12.37%。从每天浏览次数上看,体育专业大
8、学生频繁进行信息阅读,推测并不是在固定的阅读模式下;从浏览信息的时间上看,大多数体育专业大学生每天用于信息阅读的时间超过1小时,结合每天信息浏览的频率,体育专业大学生信息阅读呈现碎片化模式。调查结果显示,95.45%的体育专业大学生会对不感兴趣推送信息忽略不看,4.55%的大学生会阅读或观看。新媒体平台收集用户的偏好,利用网络的优势,在大数据的支持下为每一位用户提供喜欢的媒体资源,用户总能够接收到喜欢的内容。根据对自媒体App、短视频App等多种媒体进行调查,98%以上的App都有设定个人喜好等功能,并且会根据个人偏好,进行大量的信息推送。当接受的内容过于片面,也会产生负面的影响,尤其是大学生
9、,他们年轻,缺少对事件的准确判断,从而使他们分析和判断事物的是非曲直、荣辱等方面形成了多种价值观和话语表达,也造成了信息的单一化,产生一定的意识和思想上的混乱。3.2体育专业学生信息茧房现象出现的原因随着网络技术的发展,互联网新媒体逐渐取代传统媒体,成为舆论场上的主导力量,如今的自媒体平台的内容多以文字、图像、视频等形式出现,种类众多,相互搭配互补,弥补了传统媒体的不足,也拓宽了信息的广度及深度,内容更加连贯,更高效地满足了受众的需求。人们看到信息及内容已不再是经过新闻机构严格把关的新闻,每一个人都可能是新闻的发布者。新媒体成了任何事件发生的发布者,因为网络发布更加方便、快捷,传播渠道更是新的
10、便捷,在较短的时间内就可以完成,信息的传播速度在明显增加,同时,也增加了新闻的时效性,提高了现代生活的信息传播率。首先,公共话语空间的消失源于公共领域理论8。公共领域(又称“公共空间”)是德国哲学家、社会学家哈贝马斯提出的一个重要概念。哈贝马斯认为,“所谓公共领域,首先是指我们的社会生活领域,在这个领域里,公众舆论和其他东西可以形成。”根据这一理论,一些学者认为“公共领域”是一个以个人的相互对话为基础的概念,聚集在一个共同的空间,与平等的参与者进行面对面对话,其本质是为自由交流提供一个互动的平台。公共话语,即公共话语空间。当公共话语空间消失以后,能够参与、讨论、发言的人也相应地减少了,但是凡事
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