装配式钢结构学校建筑工期的优化.pdf
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1、158420238BuildingConstruction-STRUCTUREONSIRUCTION结施构装配式钢结构学校建筑工期的优化于宗让陈杰韩国定陕西建工机械施工集团有限公司陕西西安710032摘要:结合工程实际,对装配式钢结构学校建筑的特点进行了总结,并对装配式钢结构学校建筑的工期优化措施进行了研究,提出了装配式钢结构学校建筑应用的可行建议,以期为类似工程提供参考。关键词:装配式钢结构;学校建筑;工期优化;施工工艺中图分类号:TU758文献标志码:A文章编号:1 0 0 4-1 0 0 1(2 0 2 3)0 8-1 5 8 4-0 3DOl:10.14144/ki.jzsg.2023
2、.08.025OptimizationofConstructionPeriodforPrefabricated Steel StructureSchool BuildingsYU ZongrangCHENJie HANGuodingSCEGC Mechanized Construction Group Co.,Ltd.,Xian 710032,Shaanxi,ChinaAbstract:Based on engineering practice,the characteristics of prefabricated steel structure school buildings aresu
3、mmarized,and the optimization measures for the construction period of prefabricated steel structure school buildingsare studied.The feasible suggestions for the application of prefabricated steel structure school buildings are proposed.Itis expected to provide reference for similar projects.Keywords
4、:prefabricated steel structure;school buildings;optimization of construction period;construction technology信息化和数字化是当今世界各个行业发展的必然趋势,随着施工技术的快速发展和建筑产业的转型升级,传统的劳动密集型建筑生产方式逐渐被淘汰,取而代之的是以绿色发展为理念,并结合现代科学技术,实现工业化生产的装配式结构。而自2 0 1 5 年以来,我国也多次出台装配式建筑规划相关政策,并指出要大力发展钢结构和装配式建筑,提高建筑工程标准和质量。装配式钢结构学校建筑是指以钢结构为主体结构的学校建
5、筑,通过工厂下料加工钢构件,以及在施工现场进行拼接和组装而成。这种学校建筑具有结构强度高、材料延性好、荷载自重轻、加工和建造过程工业化程度高等优点。与传统混凝土结构相比,钢结构学校建筑通过装配化施工,可大量减少现场混凝土用量、施工用水量以及建筑木材量,大大减少建筑垃圾及污水排放,同时钢结构又是可重复利用的绿色环保材料,因此采用以装配式钢结构为主体的学校建筑,符合推广绿色建筑的发展方向 2 。1项目概况陕西西咸新区北营学校项目占地面积约4 5 5 6 8 m,作者简介:于宗让(1 9 7 4 一),男,硕士,高级工程师。通信地址:陕西省西安市新城区金花北路4 0 6 号1 3 楼(710032)
6、。电子邮箱:1 6 8 2 9 0 3 6 8 6 8 1 6 收稿日期:2 0 2 3-0 5-2 7总建筑面积6 0 2 9 2 m。其中,一期小学部建筑总面积共3 2 7 1 3 m,地下部分面积1 2 0 8 8 m,地上建筑面积20625m,由2 栋主教学楼、1 栋实验楼、2 栋连廊、1 栋合用报告厅、1 栋风雨操场等单体建筑组成,建筑高度为17.85m。二期初中部地下建筑面积7 3 9 1 m,地上建筑面积2 0 1 9 6 m,由2 栋主教学楼、1 栋实验楼、1 栋综合办公楼、1 栋艺术楼及1 栋连廊等单体建筑组成,地下1 层,地上5层,建筑高度为2 1.9 5 m。一、二期所有
7、单体均采用钢框架结构,钢结构总量约6 0 0 0 t,楼板主要采用免支模压型钢板及钢筋桁架楼承板,围护结构主要采用ALC加气混凝土条板;建筑抗震设防烈度为8 度,抗震等级为二级,耐火等级为地下一级地上二级。项目总平面如图1 所示。1能源路1一一初中A栋教学1小学D栋教学楼18层住丰随班楼学前广场连廊合用6层住宅初中B栋教学楼报告厅小学E栋教学楼6层住宅初中实验楼学实验楼连廊6层住宅艺术楼拿用风操场雨操场-路6层住宅TE层住宅合用教师办公楼+一6层住宅1图1北营学校总平面示意建筑施工第4 5 卷第8 期1585于宗让、陈杰、韩国定:装配式钢结构学校建筑工期的优化2钢结构学校建筑特点国家标准 3
8、对中小学校建设面积指标、班额人数和教室布置作出了详细规定。其中普通教室最后一排课桌的后沿与前方黑板的水平距离应符合小学不宜大于8 m,中学不宜大于9 m的要求。基于相应设计规范要求,北营学校项目普通教室尺寸为长9 m,宽8 m,小学部普通教室设置4 5 个座位,中学部普通教室设置5 0 个座位,如图2 所示。因此,针对学校类建筑,采用装配式钢结构模数化的生产和建造方式,更利于实现建筑设计的标准化和尺寸的统一化。走廊教室串陆出教室串串教室出串教室串教室脂脂出教室韩脂皆出口900090009000900090009000图2北营学校普通教室平面示意对于中小学校园建筑,结构形式基本采用的是框架结构,
9、且框架柱的截面大多为矩形截面。尺寸根据楼层和荷载不同,若采用混凝土结构,则一般在5 0 0 mm500mm至800mm800mm之间;而由于钢结构强度高、延性好、自重轻等优势,因此截面尺寸可缩小在3 0 0 mm300mm至450mm450mm之间。柱子截面尺寸的减小可增加学校建筑室内实际使用面积。学校建筑属于抗震重点设防类别,采用钢框架结构抗震性能更好。并且由于其质量轻、延性好的特点,地震作用可减少2 0%3 0%,同时灾后容易修复 4 。此外,学校建筑设计中的大门(图3)、大跨度连廊、风雨操场、报告厅等主体结构,采用钢结构能够更好地实现大跨度,且相比混凝土结构,在工期上不需要考虑大跨度混凝
10、土模板支撑架的搭设及养护龄期。初中部48300图3北营学校初中部大门立面示意3钢结构学校建筑工期优化措施近年来城市快速发展导致学位压力严峻,对于工程体量较大的学校应急民生工程,如何优化项目管理模式及工艺,提高施工效率,是目前待解决的问题。西咸新区北营学校项目通过EPC总承包管理模式,有效克服了设计、采购、施工相互制约和脱节的矛盾,使施工设计、前期投资、物资准备等全链条同时进行。施工工艺上采用装配式主体钢结构及装配式围护结构墙板,建筑装配率达到76%,现场和工厂同时施工,大大减少现场建设时间。3.1EPC总承包管理2016年住房城乡建设部出台的关于进一步推进工程总承包发展的若干意见 5 中明确提
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