基于多学科协作的综合护理对肺结核合并2型糖尿病患者自我管理的影响.pdf
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1、基于多学科协作的综合护理对肺结核合并 型糖尿病患者自我管理的影响黄雪惠,林秋莲,张英丽,杨仪汕头市第三人民医院(广东 汕头 )摘要目的:探讨基于多学科协作的综合护理对肺结核合并 型糖尿病患者自我管理的影响。方法:选择本院 年 月 年 月收治的 例肺结核合并型糖尿病患者为研究对象,按奇数和偶数分组,分为观察组和对照组,各 例。对照组给予常规护理,观察组在其基础上给予基于多学科协作的综合护理,比较两组干预效果。结果:干预后观察组患者的负面情绪评分低于对照组();干预后观察组患者的自我管理能力明显高于对照组();干预后观察组患者的满意度明显更高()。结论:基于多学科协作的综合护理对肺结核合并 型糖尿
2、病患者的应用效果十分显著,有效提高患者自我管理能力,疏导负面情绪,减缓病情恶化,具有很高的优势,值得应用和推广。关键词:基于多学科协作;综合护理;肺结核;型糖尿病;自我管理中图分类号:;文献标识码:文章编号:():型糖尿病是一种常见的慢性代谢性疾病,其发生率在全球范围内呈现逐年上升的趋势。根据世界卫生组织的统计数据,全球成年人口中患有 型糖尿病的人数已经超过 亿。随着人民生活水平的提高和生活方式的变化,型糖尿病的发病率还在不断上升,据中国糖尿病学会的最新数据显示,中国成年人口中患有 型糖尿病的比例已经超过 。而在 型糖尿病人群中有些还合并患有肺结核,两种疾病相互干扰,加重血糖代谢紊乱,使结核杆
3、菌感染更为严重,增加疾病康复难度。研究证实,科学有效的护理干预对肺结核合并 型糖尿病患者具有很高的价值。基于多学科协作的综合护理是一种针对患者的个体化护理模式,通过整合不同学科的专业知识和技能,给患者提供全方位、全程度的护理服务,加速患者尽快康复 。本研究以肺结核合并 型糖尿病患者为研究对象,研究探讨基于多学科协作的综合护理对肺结核合并 型糖尿病患者的应用价值,以此为临床提供参考,内容见下。资料与方法 一般资料选择本院 年 月 年 月收治的 例肺结核合并 型糖尿病患者为研究对象,根据纳入标准和排除标准,确定研究病例 例,按入院先后顺序编号,奇数组为观察组,偶数组为对照组。观察组 例,男女例数为
4、 例,年龄 ()岁,病程 ()年;对照组 例,男女例数为 例,年龄 ()岁,病程 ()年。两组一般资料相比无差异(),有可比性。研究已获医院伦理委员会批准。纳入排除标准()纳入标准:经实验室和影像检查确诊为肺结核合并型糖尿病,符合世界卫生组织()有关肺结核合并型糖尿病的诊断标准;研究对象认知正常,自愿参与本次研究,并签署同意书;研究对象无语言障碍,可正常交流,配合度高。()排除标准:存在过敏反应;具有其他重大疾病;精神障碍或者具有精神病史或者具有服用精神病药史或认知缺陷,无法进行有效交流;合并有严重感染。方法对照组给予常规护理,观察组在其基础上给予基于多学科协作的综合护理,具体步骤如下:对照组
5、给予常规护理,观(内文见下页)王守平,董风云,张慧 全程优质护理在经皮肾镜钬激光碎石术肾结石和输尿管上段结石患者护理中的应用 妇幼护理,():,罗大伟,余亚萍,蒋玉梅,等 个体化护理干预对肾结石术后患者肾造瘘管及并发症的影响效果 中国急救医学,():赵玉琴 个体化护理干预对肾结石术后患者康复进程及护理满意度的影响 国际医药卫生导报,():收稿日期:黑龙江医药 察组在其基础上给予基于多学科协作的综合护理,具体步骤如下:()成立基于多学科协作的综合护理小组:由护理部带头,小组成员由不同学科专业人员(传染科、内分泌科、药师、营养师、心理咨询师等)组成。护理部护长担任组长,护理小组成员由肺结核、糖尿病
6、专科护理人员担任,对所有小组成员进行培训,重点学习基于多学科协作的综合护理的意义和价值,引入案例共同探讨,引导不同学科专家发挥协作优势,为患者提供优质护理。()制定护理计划:传染科、内分泌科的专科医师负责患者病情诊断、严重程度的评估,注重两种疾病的综合考察和对症治疗,做好并发症的预防工作;营养师对患者的身高、体重、血液生化指标等进行评估,了解患者的身体状况、病情及营养需求,根据患者的实际情况实施饮食指导。对于肺结核合并 型糖尿病患者的药物指导更是至关重要,药师指导患者合理用药,根据患者的药物史、医疗记录和身体情况,指导患者合理用药,避免药物相互作用和过度用药。心理咨询师对患者进行心理评估,和患
7、者进行交流,询问患者的心理感受、想法和行为等,分析患者的心理健康状况,帮助患者缓解心理压力和焦虑,树立康复的信心,促进患者积极面对疾病和生活。护理人员、营养师、药师、心理咨询以及专科医师负责交流,全面了解患者病情诊断、严重程度,根据患者的具体情况制定个体化的护理方案,并且密切监测患者的病情变化,及时调整护理方案。()护理实施:健康教育:患者长期受到肺结核、型糖尿病影响往往会治疗产生排斥,治疗积极性不佳,影响治疗效果。护理人员根据患者的认知情况进行针对性健康教育,通过视频讲解有关肺结核合并 型糖尿病的相关知识,重视说明有关疾病的发病原因,治疗方式以及注意事项,提高患者重视度,促进积极配合治疗。饮
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