韩国语汉字词研究发展过程、热点与主题探析——CNKI%281997-2021%29文献计量分析.pdf
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1、 113 一、引言从词源视角分析,韩国语词汇类别可以分为固有词、汉字词和外来词。学者们从不同视角给出了韩国语汉字词的定义:沈在箕()1(8)认为,汉字词是韩国语中能用汉字标记的词;崔圭日()2(394)将汉字词定义为“与语源无关且能用汉字标记的词”;宋基钟()3(3)则强调,汉字词是每个音节都与汉字的韩国语对应的词。韩国民族文化大百科词典a中关于汉字词的定义是:一个或两个以上的汉字结合而成,作为韩国语使用的a韩国民族文化大辞典中收入了“汉字词”词条,https:/ 40 卷第 3 期2023 年 7 月东 疆 学 刊Dongjiang JournalVol.40 No.3Jul.2023韩国语
2、汉字词研究发展过程、热点与主题探析 CNKI(19972021)文献计量分析李文家1,姜龙范2摘要 从词源视角分析,韩国语词汇类别可分为固有词、汉字词和外来词,其中,汉字词所占比例高达 54%,且多用于正式书面场合,但目前学界对汉字词的系统性分析研究稍显薄弱。基于 CNKI数据库系统,全面采集 1997 年至 2021 年韩国语汉字词研究领域的期刊论文和硕博士学位论文,采用共词分析法,对目前汉字词研究的发展过程、热点和主题进行探析。研究发现,汉字词研究具有相对较好的延续性,研究成果向领域内优势高校集中,研究方法日益多样化;同时也存在现有研究整体水平不高、研究范围狭窄、理论支撑不足、规律探究不深
3、等问题。关键词韩国语汉字词;发展过程;研究热点;文献计量分析中图分类号H219 文献标识码A 文章编号1002-2007(2023)03-113-07收稿日期2022-03-01基金项目天津外国语大学研究生科研创新项目国家认同视角下中央文献翻译的策略选择基于中国关键词:十九大篇韩译本的实证研究;天津市哲学社会科学规划基金项目资源拼凑视域下人工智能初创企业创新能力的生成机理、路径与政策研究,项目编号:TJY J21-004。作者简介1李文家,女,天津外国语大学中央文献翻译研究基地博士研究生,研究方向为党和国家重要文献对外翻译(韩语);2姜龙范,朝鲜族,天津外国语大学国别和区域研究院教授、博士生导
4、师,研究方向为东北亚国际关系和朝鲜半岛问题、党和国家重要文献对外翻译(韩语)。(天津 300204)114 54.16%。汉字词多用于表达较为抽象的复杂概念,在外交外事、法律文书、经济事务和社会管理等重要场合广泛使用,具有表意精准、消除歧义等功能特征。中韩翻译工作中大量、高频使用汉字词,其重要性不言而喻,但既有研究在汉字词运用方面缺乏大样本的系统性梳理与统计计量分析,无法准确反映汉字词研究的全貌。鉴于此,本研究采用文献计量分析法,全面采集中国知网收录的学术期刊论文和学位论文,通过对汉字词科研文献的研究进行梳理,总结研究热点与主题,并从整体层面上检视既有研究的特点与局限,以期为汉字词研究奠定基础
5、。二、数据获取与研究方法(一)数据获取本研究数据来源于中国知网(CNKI)中文期刊全文数据库。抽取时间为2021年11月1日,在 CNKI 新版中选取学术期刊、学位论文、会议、报纸、图书、标准、成果、学术辑刊 8 个子数据库进行检索。通过高级搜索设定检索条件,检索词设定为“韩国语汉字词”,检索项设置为“主题”,匹配方式设定为“精确”,发表时间和文献来源不限,不勾选“中英文扩展”。抽取结果表现为学术期刊 158 篇,学位论文 118 篇,会议 9 篇,报纸 1 篇,学术辑刊11 篇,特色期刊 70 篇,其他子数据库 0 篇,共 367 篇。时间跨度自 1997 年至 2021 年,共24 年。经
6、对检索结果进行人工筛选,剔除会议和报纸两类文献,确定研究样本为学术期刊、学位论文、学术辑刊和特色期刊,共计 357 篇。(二)研究方法本文采用 Bicomb 和 Excel 软件筛选高频关键词并构建共词矩阵,通过分析高频关键词,揭示目前汉字词研究的热点。三、计量结果与分析(一)发展过程分析a标准国语大辞典对汉字词占比并无确切统计,本研究采用手动搜索计算的统计方法,词典共收录词条为434185 个,其中汉字词词条 235171 个,得出汉字词占比约 54.16%。b118 篇博士论文中包含 6 篇博士论文和 112 篇硕士论文。c知网检索结果显示71篇,但徐俊在 青年作家(2015)的 汉字的特
7、点与韩国语的汉字词,系统重复计算了两次,故本研究将特色期刊总数计为 70 篇。会议和报纸收录的 10 篇论文不在本研究范围之列。图 1 汉字词研究发文量年度趋势图 1 显示,汉字词研究从 1997 年开始出现一直延续至今,未曾中断。本文对发文量进行更细致的分析,可将汉字词研究初步划分为四个阶段。第一阶段,从 1997 年至 2006 年 10 年间,年发文量呈持续上升趋势,但年均发文量均未超过 10 篇,发文量的平均值最小,表明该期间是汉字词研究的萌芽期和起步阶段。第二阶段,从 2007 年至 2011 年 5 年间,发文量继续呈上升趋势,年均发文量超过 10 篇,但低于30 篇,表明该阶段是
8、汉字词研究的发展期。第三阶段,从 2012 年至 2014 年 3 年间,发文量迅速攀升,年均发文量均高于 30 篇,汉字词研究达到了短暂的高峰期。第四阶段,2015 年至2021 年 7 年间,发文量呈持续下降趋势,年均发文量从 20 篇下降到 10 篇甚至以下,表明汉字词研究的热度开始减弱,这个阶段可称为汉 115 图 2 高频关键词共现图谱本研究利用 cite space 软件,绘制韩国语汉字词研究的高频关键词共现图谱,如图2所示。节点代表关键词,连线表示关键词的共现情况。越靠近中心的节点与其他节点的连线越多,说明当前所进行的研究越集中。图 2 显示,整体网络中处于最核心位置的包括汉字词
9、、韩国语、固有词、韩国语汉字词、偏误分析和同形异义词等关键词;处于次级核心位置的关键词,包括构词法、外来词、同形同义、对比研究、同形同义词、异形同义词、教学方法、对韩汉语教学、汉语词汇、同形词、教学策略等;其他处于边缘位置的关键词,包含教学对策、正迁移、负迁移、感情色彩等。表 1 19972021 年韩国语汉字词研究高频关键词编号关键词词频 编号关键词词频 编号关键词词频 编号关键词词频1汉字词19011教学方法821词汇教育431教学法32韩国语9112汉语词汇722同形同义432现代汉语33固有词2613构词法723汉语成语433汉语学习34对比研究2214教学策略724负迁移434韩语学
10、习35同形异义词1815对外汉语教学625正迁移435韩国语学习者36偏误分析1516同形汉字词626感情色彩436句法功能37同形同义词1117对韩汉语教学627中韩同形词437双音节38同形异义词1018同形词628汉字形容词338同义词39同形异义1019朝鲜语529教学对策339汉语词310外来词920词汇教学530学习优势340汉字音3合计532字词研究的衰落期。(二)研究热点分析为保证数据的有效性,需对提取的高频关键词结果进行简单处理,剔除与研究主题无关的关键词;合并重复的关键词,如汉字词合并了韩国语汉字词、韩语汉字词和韩国汉字词;116 表 2 学术期刊研究内容对比教学(含偏误分
11、析)发展过程词缀研究翻译158 篇学术期刊论文54 篇39 篇18 篇5 篇11 篇70 篇特色期刊论文 18 篇27 篇4 篇1 篇2 篇11 篇学术辑刊论文 1 篇3 篇/1 篇合计73 篇69 篇22 篇6 篇14 篇表 3 学位论文研究内容对比教学(含偏误分析)发展过程词缀研究翻译6 篇博士论文5 篇1 篇1 篇2 篇/112 篇硕士论文75 篇48 篇8 篇6 篇4 篇合计80 篇49 篇9 篇8 篇4 篇(三)研究内容分析本文进一步对学术期刊和学位论文的研究内容进行考察发现,绝大部分样本的研究内容聚焦于三类:对比(比较研究)类,教学(教学教法)类,汉字词的发展过程、词缀与翻译类。表
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