大数据支撑下计算机应用技术的思考.pdf
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1、June 2023 Industry City103数字信息引言计算机应用技术在大数据技术的支撑下,明显呈现出纵向化发展态势,不仅能够满足用户多元化的数据业务处理诉求,同时也能够为各项事物的发展提供可靠的数据支撑,可以说计算机应用技术已经与社会发展进程深度契合,并且在信息化以及数字化的处理模式中,实现了提升社会经济发展稳定性的目的。因此,为了深度优化计算机应用技术的应用质量,挖掘数据本体价值,强化信息资源利用效率,本文将从以下四个层面进行分析与讨论,确保真正地以数据化信息的方式呈现人们生产和生活中的各项信息。1大数据概念大数据是指信息数据规模化处理技术、信息数据分析应用技术,其本身是通过掌握与
2、分析庞大信息流和数据库,实现推进技术发展与进步的手段。由此可见,大数据技术并非自成一体,而是与其他技术进行相辅相成。对于大数据技术所掌握的数据来说,难以通过单一化的硬件设备完成数据的接收以及数据的整合,所以,就需要结合虚拟化、分散化的存储技术和处理技术配合完善大数据技术应用成效。并且,大数据技术具有显著的运算能力和传播能力,能够为行业领域的发展和建设提供新的契机,同时也是其他高精尖技术主要发展依托和目标。2大数据支撑下计算机应用技术的实际应用考虑到计算机应用技术高效化应用的迫切需要,本文从教育领域、农业领域、公共安全领域三个层面进行分析与讨论,希望通过上述三个领域的概况,让行业领域重视研究与发
3、展计算机应用技术。2.1教育领域在教育领域中,计算机应用技术的实现主要体现在通过构筑网络化教育平台,可以实现建设与应用教育体系远程化、网络化、信息化改革工作,并依托计算机应用技术创建线上线下混合式教学体系,能够实现教育教学结构的全面覆盖,进而提高整个教育教学工作质量。比如:当前教育教学工作在展开过程中,通常会选择结合微课、慕课等教学手段,实现短时间内帮助学生了解掌握课堂教学主旨,然后以短小精炼的视频内容优势,将预留出的教学时间分配给具体的实践活动,有助于贯彻落实理论与实践教学相结合的教学模式,从而在深化教学改革工作的过程中,增强学生对知识的理解与记忆1。此外,计算机应用技术的有效应用可以实现远
4、程化教育,通过线上教育教学方式打破学生学习过程的时空壁垒,在满足学生随时随地自主学习、自主探究需求的同时,实现教学终端与学习终端的互联互通,条件允许的情况下,在互联网教学平台上,教师与学生还可以通过视频互动的形式完成教育教学的过程。由于计算机应用技术的有效支持,使网络教学终端所创建的教学场景能够近乎传统授课教学场景,保证线上教学与线下教学之间的连续性。同时,配合应用 VR 虚拟教学技术,创建沉浸式的模拟化教学实验环境氛围,即通过虚拟映射的形式,帮助学生建立感官思维,并以此为基础深入地了解抽象化的知识与概念,保证教学知识点的全面覆盖,保证教摘 要:基于大数据发展背景,行业企业对数据业务处理提出了
5、更加明确的需求,为了满足信息化时代的发展趋势要求,需要针对性更新具备数据传输功能以及运算功能的计算机载体,鉴于此,本文以大数据支撑为前提,着重分析计算机应用技术,通过讨论计算机应用技术的实际应用,提出强化计算机应用技术质效的对策,并指出计算机应用技术在大数据环境下的发展趋势,希望可以构筑出相对稳定的数据化链条,从而实现计算机网络化高速发展目标。关键词:计算机应用技术;大数据;教育领域;农业领域;公共安全领域大数据支撑下计算机应用技术的思考文/孙宇产城产城 2023年6月(上)104育教学工作的实效性。2.2农业领域在农业领域中,计算机应用技术的实现主要体现在建设农业信息化平台,其目的是在全域范
6、围内打造能够实现自动化采集农业数据的体系,实现一体化农作物种植管理生产过程数据的调控目的,即通过结合通讯网络以及传感器技术,然后依托数据集成终端,展开分析农业数据的工作,从而有效提高农业生产质量。建设农业信息化平台,立足于长期发展角度来看,是将计算机应用技术落实到具体农业领域实践过程,是重要的农业领域发展趋势,具体来说,可以从以下三个层面进行理解。首先,帮助规划农作物种植前数据,即在实际种植农作物前,需要充分分析地区环境;而在考虑农作物预期产量、种类等相关要素条件后,为实现在固有种植区域范围内可以收获最大限度的农业种植收益的目的,需设定科学合理的农作物种植密度。在此过程中,利用计算机应用技术体
7、现在结合数据组模型分析,针对性预测现有环境视域下,农作物生产周期内所具备的各项需求,然后以此为基础,实施针对性管控工作,继而保证合理化数据归控的实现。其次,帮助规划农作物种植中的数据,即重点分析农作物生长属性,然后结合分析数据结果,有效把控灌水参数、施肥参数,尽可能以最少的资源投入,收获最高的农作物生长效率。在该过程中计算机应用技术体现,主要是通过利用传感器设备针对农作物生长过程所产生的各类参数进行采集,并依托计算机网络控制的有效配合,设定具体的施肥参数和灌水参数。最后,利用计算机应用技术在农作物种植后期的收割以及销售方面,主要体现在收割过程的自动化和智能化,销售过程的物联网系统自产自销,由此
8、可见,在农业领域中应用计算机应用技术可以保证高效化对接农业生产环节与销售环节,具有减少农作物销售流程,提高农作物经济效益的作用。此外,计算机应用技术的有效应用,有助于构造物联网系统,并且可以空间化标记农作物传输环节,确保农作物传输过程中的所有信息,都能够在用户终端设备中进行同步显示,进一步对农作物运输时间、到货时间进行掌握,其目的是通过加强计算机网络与电子商务平台的互通性,提高农作物销售质量。2.3公共安全领域在公共安全领域中,计算机应用技术的应用,主要体现为设备的 24 小时数据监控,即全天候工作,并在此基础上结合大数据挖掘技术,针对性进行深度的数据传输信息本质特征分析,继而实现全方位的联网
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- 数据 支撑 计算机应用技术 思考
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