论艺术歌曲《纺车旁的格丽卿》的特征及演唱方法_曹嘉惠.pdf
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1、Yi Shu Ping JianYin Yue Wu Dao 音乐舞蹈摘要:纺车旁的格丽卿 是舒伯特于1814年创作的一首艺术歌曲,这也是他创作的第一首狭义上的艺术歌曲,西方音乐史以这首歌曲的诞生为标志将1814定义为艺术歌曲的诞生之年。本文通过对纺车旁的格丽卿的创作背景及艺术特色、艺术价值的分析,探讨演唱者如何通过细腻的音乐处理来表现纺车旁的格丽卿的情感与魅力。关键词:舒伯特 纺车旁的格丽卿 艺术歌曲中图分类号:J605文章编号:1008-3359(2023)03-007704文献标识码:A论艺术歌曲纺车旁的格丽卿的特征及演唱方法曹嘉惠 王冬弘 东北大学艺术学院弗兰茨舒伯特是浪漫主义时期奥地
2、利作曲家,他的创作主要集中在艺术歌曲领域。其艺术歌曲结合了诗歌、人声与钢琴,使古老的德国艺术歌曲“利德”散发出了新的活力。舒伯特出生于维也纳的郊区,从小就表现出了非凡的音乐天赋,很快就超过了给他上课的父亲和哥哥的水平。1808年,十一岁的舒伯特被送到了寄宿学校,在那里他熟悉了约瑟夫海顿、沃尔夫冈阿玛迪斯莫扎特和路德维希范贝多芬的管弦乐。1813年底,他离开了寄宿学校,回到家与父亲同住,在那里他开始学习该如何成为一名教师。但他同时继续与安东尼奥 萨列里一起学习作曲,并且仍然多产。1828年3月,他举办了一场自己的作品音乐会,遗憾的是这也是他人生中唯一一次风光的音乐会。他在8个月后去世,享年31岁
3、,官方将病因归咎于伤寒。舒伯特在世时只在维也纳有一小群崇拜者,但在他去世后的几十年里,人们对其作品的兴趣大大增加,如:门德尔松、舒曼、李斯特、勃拉姆斯等就是其作品的拥护者。今天,舒伯特被列为西方音乐史上最伟大的作曲家之一,其作品仍具有极高的研究价值。舒伯特在他短暂的一生中共留下艺术歌曲600余首,有着“艺术歌曲之王”的美誉,而纺车旁的格丽卿则是他最重要的艺术歌曲作品之一。笔者将分析这首歌曲意义非凡的原因,并探究作为一名演唱者该如何在最大限度上表现出该歌曲的情感与魅力。一、纺车旁的格丽卿的创作背景1813年底,为了避免服役、补贴家用,舒伯特在父亲的学校里成为一名老师,同时进行音乐创作。舒伯特热爱
4、浪漫主义文学,此时19世纪欧洲又正逢由文学领域兴起的倡导自由、平等、博爱的浪漫主义思潮,并很快蔓延到了音乐领域,在教课的间隙中,他用自己的方式表达了对伟大诗人的崇拜将他们的诗歌谱写成歌曲。至此,西方音乐史上立起了一道新的里程碑,古典主义时期曾经被认为是雕虫小技的艺术歌曲,在舒伯特的艺术歌曲创作中得以确立,并成了我们今天所听到的欣赏价值极高的音乐艺术品。1814年也被称为“艺术歌曲的诞生之年”。二、纺车旁的格丽卿的艺术特色歌曲采用了德奥艺术歌曲的典型音乐结构分节歌的形式,大量重复句的使用正是德奥民间歌曲的特征。该歌曲的曲式结构为:前奏2A9a4a5间奏2B16b8+b8A9a4a5+间奏2+C2
5、6c8c12+c”6+间奏5+A9a4a5+间奏2+D28d8d8+d”12+A4a4尾奏d2。歌词取材于歌德的诗剧浮士德悲剧第一部第十五节格丽卿的房间,少女玛格丽特被浮士德匿名赠予一副耳环,她爱上了77Yi Shu Ping Jian风流英俊的浮士德。章节描绘了玛格丽特对浮士德的爱慕,她每时每刻都牵挂着他,就连在纺车旁干针线活时也会因不能看见他而患得患失。诗歌的内容本身充满了重复的语句,歌曲中作为基本主题反复出现的A段,在诗歌中也是在同样的位置反复出现的,与分节歌的形式十分相配。在纺车旁的格丽卿之前,以贝多芬、莫扎特的创作为代表的艺术歌曲,甚至是舒伯特本人的早期作品如哈加的悲歌中,钢琴声部都
6、只有“伴奏”的功能,单纯具有衬托人声旋律的作用,虽然典雅精致但是缺少朗诵性,不符合狭义上艺术歌曲的特点,这首歌曲开创性地使用音乐为歌德的浮士德描绘布景,让音乐与诗歌产生了共鸣,是典型的德奥浪漫派艺术歌曲德国利德。(一)音乐与诗歌相互衬托与器乐曲不同,艺术歌曲是在浓厚的文学熏陶下诞生的产物,每个作曲家都有着自己偏爱的诗人和题材。如马勒的晚期艺术歌曲多采用充满对生命与死亡的思考的吕克特诗歌;拉赫玛尼诺夫则倾向于采用同时期爱国诗人普希金、托尔斯泰等人的诗歌;而于舒伯特而言,德国诗人席勒与歌德是他最为青睐的题材。虽然舒伯特使用浮士德作为题材有向歌德以及他的诗歌表示崇高敬意的成分,但这并不意味着他在通过
7、音乐“复刻”诗歌作为19世纪德奥浪漫派的代表人物,他更多的是通过作曲来诠释自己对浮士德的理解,在洞察诗歌韵律和形式基础的基础上摆脱诗歌外部结构束缚,对诗歌的内涵进行自己的解读。这体现出舒伯特在早期就具有了同时兼顾各种表现因素的能力曲目以变化分节歌的结构完成,和声大部分时间都在小调中进行,其中穿插着一些频繁集中的远关系转调,具有很强烈的语气色彩,如第13小节:“没有他在身边,我的心如同坟墓”的调性由上一句的C大调转变为d小调。每一句歌词都是弱起,以契合主人公幽咽的语调。分节歌的A段不停地在新材料B段、C段和D段之间重复:“我心绪不宁,我心事重重,我再也、再也不能平静。”在B段中,格里卿歌唱浮士德
8、的离去对她的折磨之深:“我若失去他,就像失去生命,我头脑昏昏沉沉,神志模糊不清。”从20小节起出现了大量同音反复,效仿格里卿失神地喃喃自语,第25小节旋律上扬,随后又下落,在28小节停留在相差八度的属音上,通过旋律的跌宕突显出格里卿因害怕失去浮士德而失魂落魄的状态。在C段中,格里卿回忆着记忆中浮士德的样子,她在任何曾经见到浮士德的地方等待:窗边、门前等。她想起举止优雅、仪表堂堂的浮士德,格里卿想念他的拥抱和亲吻。整个乐段的旋律线条始终上行,愈发激昂,和声的走向也不复之前的晦暗色彩,并且频繁地出现了转调,由晦暗的小调逐渐转为明亮的F大调,以丰满的音响效果配合上文提到的那些画面:daFgbAbB。
9、这一创作手法频繁出现在舒伯特日后的歌曲创作中,如你是安宁中“只凭你光辉的一瞥”这一句,舒伯特使用了由降E大调到降C大调的美妙转调,和纺车旁的格丽卿一样给人以晴光泛彩的明亮之感。格里卿深陷甜蜜的回忆无法自拔,无法控制自己的思绪,当唱到“他的吻”时,歌曲迎来了情思奔放的巅峰,单词“吻”被加上了延音记号,随即人声进入休止,扮演纺车的钢琴伴奏亦戛然而止,暗示少女格里卿已陶然忘情,不能继续手中的工作。接下来的3小节是连接A段与D段的桥梁,钢琴在“很弱”的力度下重新弹奏起不协和的和弦,音乐重新跌回平静但忧郁的d小调中,正如格里卿从回忆中醒来,重新拾起针线回到现实。再次重复A段的自言自语后,火热的爱情再一次
10、占据了格里卿的内心,D段第83小节出现了渐强记号,并且在“将他抱紧,将他亲吻”这两句歌词上就已经标记了f和ff,之后的音高与力度不仅没有下滑,还出现了前所未有的sf力度,将主人公对情人的思念毫无保留地表达。随着钢琴织体的渐弱和渐慢,整个作品走向了取材于A段材料的尾声,格里卿的呢喃消失在了纺车的转动声里。(二)钢琴伴奏与意境的结合舒伯特通过典型的“描绘性”音型引导听众将听觉与视觉联结,将音响视觉化。例如钢琴伴奏一开始便以连绵不断的六连音扮演正在转动的纺车,左手八分音符配合着断断续续的节奏型代表着格丽卿踩纺织机脚踏板的动作,配合着右手连续独立旋转的十六音符营造了不安和焦虑的氛围,为格丽卿随后的喃喃
11、自语做铺垫。在第二段句末,当唱到“他的吻”处时,由于格丽卿已陶然忘情,没有注意到纺车随着记忆中浮士德的靠近旋转得又急又快,以至于扯断了纺线,使原本不停旋转的纺车突然停了下来。此时钢琴伴奏突然从流动音型变为柱式和弦,连续不断的音型突然变成具有结束感的稳定音型,正是在模仿蓦然停止转动的纺车,并将全曲推向了一个小的高潮。片刻之后,格丽卿回到了现实中,缓缓地继续摇动着纺车。此时人声消弭,间奏的旋律断断续续地响起,分解和弦式钢琴伴奏逐渐恢复流动,展现了意犹未尽的乐思。此外,为了保持音乐描写的一致性和完整性,钢琴78Yi Shu Ping JianYin Yue Wu Dao 音乐舞蹈伴奏的尾奏使用了前奏
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