出版社学术型微信公众号运营策略探索_张宁.pdf
《出版社学术型微信公众号运营策略探索_张宁.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《出版社学术型微信公众号运营策略探索_张宁.pdf(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、融合发展42|PUBLISHING REFERENCE栏目编辑刘宇阳出版社学术型微信公众号运营策略探索关键词:学术出版 微信公众号 运营策略文/张 宁 冯丽萍摘 要:随着科技的进步,各种传播方式不断涌现,比如有以微信、微博、知乎等为代表的社交媒体平台,有以抖音、快手等为代表的短视频媒体,更有短短时间用户量就达到百万级的ChatGPT。但是,选择传播方式不能盲目跟风,而是要明确传播人群、定位等,选择最合适的传播媒体,对于以出版学术型著作为主的出版社而言,运营好学术型微信公众号依旧是当下不错的选择,本文主要探讨出版社学术型微信公众号的运营策略,供同行参考。根据中国互联网络信息中心发布的第51次中国
2、互联网络发展状况统计报告显示,截至2022年12月,我国网民规模为10.67亿人,互联网普及率达75.6%,网民使用手机上网的比例达99.8%。1与此同时,微信公众号平台上线满10周年,人们更加倾向于在内嵌于微信的微信公众号获取信息,微信公众号已然成为当今受众最广泛的信息平台之一。截至2021年1月,微信公众号数量已达3.6亿个。2媒介融合时代,各大出版社出于传播和转型升级的需要,纷纷开通了微信公众号,甚至设置了公众号矩阵,提供细分领域内容。然而,根据笔者对出版社运营的学术型微信公众号的观察情况来看,学术型微信公众号推送信息的频率低、内容单一,再加上服务的对象是专业人群,服务范围较窄,文章的阅
3、读率普遍较低,运营效果较差。究其原因主要是学术型微信公众号定位不准确,缺乏运营策略。一、学术型微信公众号定位新媒体时代,越来越多的出版社开通了微信公众号,希望通过微信平台将宣传信息推广给用户,并吸引更多目标用户关注。然而,出版社运营的学术型微信公众号常常存在未明确用户需求,只是一味地单方面发布信息的情况,耗时耗力而未取得应有的效果。学术型微信公众号,作为科学、专业化知识的生产与传播平台,是知识传播媒介的一种典型类别。3因为知识获取、信息交换、朋友圈转发互动、注重用户私密体验、后续传播辐射强等特点,微信公众号非常适合相关科研组织、科研工作者展示个人或团队学术形象,传播各类科研成果。既然是学术型微
4、信公众号,肯定首先要体现其学术性,具体表现为在传播内容上以科学、专业化的学术科研知识为主要内容,在传播主体和传播对象上以从事学术科研活动、具有学术信息需求或对学术感兴趣的个人或组织为主要对象。4基于以上定义可以分析出,学术型微信公众号的用户关注公众号的主要目的在于获取自己感兴趣的学术信息。而出版社运营学术型微信公众号的出发点,主要在于知识传播、与行业内机构或专家保持交流、了解行业动态、宣传推广自家出版社的书籍等。如何将学术型微信公众号运营者的出发点和微信公众号用户的需求有效结合,也就是说微信公众号发布的内容是用户感兴趣的,微信公众号能够不断凝聚用户,而且能实现出版社运营目的,才说明出版社运营的
5、学术型微信公众号是成功的。1 第51次 中国互联网络发展状况统计报告 发布 N.光明日报,2023-03-04.2 微信公众平台上线 10 周年 公众号达 3.6 亿 其中有你吗?EB/OL.(2023-02-01).https:/ 徐媛媛.学术微信公众号知识传播的现状与特征分析以语言类公众号为例 J.新媒体,2020(5):59-67.融合发展2023年5月 出版参考|43实际上,学术型微信公众号的用户需求与出版社运营学术型微信公众号的出发点有很多相通之处,只要明确了学术型微信公众号的自身定位,运用一定的运营策略,就能有效地发挥公众号的作用,聚拢相关人群,传播知识。服务对象:学术型微信公众号
6、和学术型出版社都是围绕“学术”,“传播”知识的,那么服务对象都是学术知识的主要提供者(作者)和学术知识的接收者(读者);服务理念:更好地传播学术内容,让更多的用户接收到相关信息;运营目的:将出版社的品牌理念、图书信息与用户需求有效结合,无形中推广学术品牌、服务用户。二、学术型微信公众号运营策略明确了出版社运营微信公众号的定位,就可以从以下角度运营学术型微信公众号,并取得较好的运营转化。(一)从内容的角度促进用户转化微信阅读具有“碎片化”的特点,培养出的阅读习惯和兴趣是快餐式的。5考虑到这些传播特点,学术型微信公众号要结合用户的兴趣点,推送具有分享价值和传播价值的内容。第一,根据用户需求,适时推
7、送资讯类、会议类等常用信息,或者推送能够帮助用户提高能力的内容,比如论文写作类、研究方向指导类、讲座类(直播或录播)等。这些属于用户最感兴趣的方向,同时也是出版社编辑需要密切关注的信息,稍微加以整理进行发布,便能带来较好的阅读效果。比如,全国哲学社会科学工作办公室发布的国家社科基金申报通知是用户关注的重要信息,如果能在通知发布的第一时间进行微信推送,势必引起用户的转发和收藏;若能够结合微信公众号所服务的学科特点,将通知中与学科直接相关的信息进行提取、整理后再发布,则该内容的针对性会更强,转发和收藏的概率更高。第二,发布相关学科的前沿进展或成果、学科热点类内容,增加用户黏性。这些对于用户来讲是有
8、用信息。做学术研究的用户需要及时了解相关学科的前沿进展,但其实大多数用户存在“信息茧房”的现象,微信公众号如果能与发布学科前沿的多家期刊或机构达成定期转载相关信息的约定,设置相关栏目,定期发布前沿成果或学科热点,那么用户必将微信公众号作为获取信息的有效渠道,长期关注甚至推荐给周围的朋友关注。第三,紧跟舆情热点发布学术评论。对于业内热议的学科话题,快速跟进,发布在微信公众号上,容易引发用户转发或评论。比如,前阵子大火的ChatGPT,与各个学科相关,且迅速引起了各个学科学者的关注,不少学者对此发表评论,相比期刊、图书运作周期较长的特点,微信公众号能即时发布消息,特别适合快速跟进热点话题。编辑可以
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 出版社 学术 型微信 公众 运营 策略 探索
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。