《怪奇物语》宣传海报的多模态话语分析_许思芹.pdf
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1、文化综合1312023 年第 15 期怪奇物语 宣传海报的多模态话语分析许思芹(西安外国语大学 陕西 西安 710000)一、研究背景20 世纪中叶,美国著名语言学家Harris 首次提出话语分析,自此海内外学者在话语分析这一领域做出很多不同内容的研究。但是这些研究大多以言语为研究对象,忽略了颜色、声音、图像等其他形式,使得话语分析具有局限性。20 世纪末兴起的多模态话语分析,在很大程度上可以克服这些局限性。随着全球化和世界经济一体化的发展,互联网技术和多媒体为人们提供了信息交流的重要途径,人与人之间的关系日益密切。信息的传递不仅仅依赖于文本,图像、颜色、声音、姿势等非语言交流媒介也发挥着重要
2、作用,人们的交流方式开始呈现出多模态化。多模态话语分析近年来一直是语言学领域的研究热点。该领域的代表学者是Gunther Kress&Theo van Leeuwen,他们在韩礼德的系统功能语法基础上,发表了代表作:Reading Images:The Grammar of Visual Design。在此书中,K&L提出了视觉语法,其三个意义:再现意义、互动意义和构图意义,是在韩礼德系统功能语法的三个元功能概念功能、人际功能和语篇功能基础上提出来的,创造性为视觉分析提供了独创的理论框架,为多模态语篇分析的研究史奠定了坚实的基础。怪奇物语(Stranger Things),是NETFLIX 公
3、司制作的科幻电视剧。1983年,印地安洲的叫霍金斯的小镇上,一名叫威尔的少年在晚上回家路上离奇失踪,从而引起朋友家人的搜索,伴随着解救朋友的过程,小镇的秘密浮出水面,随之一个颠倒的世界逐渐呈现。除了演员精湛的演技,恐怖惊悚氛围的营造和超自然元素的杂糅是怪奇系列受追捧的另一个原因。随着网络科技不断发展,影视传播的形式也不断创【摘要】电视剧海报可以借助于多媒体,如图像、声音、视频等,更有效地将信息传递给观众,吸引观众的关注,使观众在视觉、听觉上获得满足感。多模态话语分析兴起于 20 世纪 90 年代,已广泛用于分析海报、报纸、广告、电影、网站、演讲等语篇。本文在多模态视角下,运用视觉语法理论,采用
4、定性研究方法,对 怪奇物语 宣传海报的再现意义,互动意义和构图意义进行分析,旨在揭示海报如何通过多模态实现意义构建,为海报设计提供借鉴意义。【关键词】多模态,宣传海报,视觉语法【中图分类号】H15 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264(2023)15-0131-03【DOI】10.20024/ki.CN42-1911/I.2023.15.042新,不同于纯语言宣传,海报通过图片、音乐、等非语言模式多模传递信息,并和语言模式共同构建整个广告语篇的意义。在海报形式极其丰富的互联网时代,宣传方如何通过海报有效地传递构建意义,传递电视剧的信息,吸引观众注意力。本文重点研究怪奇物语宣传海报,
5、结合视觉语法下的再现,互动和构图意义,详细探讨海报中的文本,图像、颜色、构图等多模态形式,吸引观众者的目光,提高作品宣传力度,从而提高口碑,得到更多的喜爱和支持。二、理论基础张德禄(2009)认为在话语分析理论如火如荼的发展中,人们发现单纯地从语言的视角的无法对话语分析进行深入全面的研究。日常人际交流也不再使用一种模式,如纯文字的文本阅读,纯听觉地收听广播,而是利用视觉,听觉,触觉多种不同器官的交际结合。任何模态都是以传递信息为目的,单一模态并不能满足现代人的需求,因此多模态就此出现,更能使人们多角度解读信息和意义。近年来,国内外对多模态话语分析越来越多,但是国外对其的研究还是更早于国内。李美
6、霞、宋二春(2010)从视觉符号和言语符号分析了一幅中国古代山水写意画 山径春兴图。多模态话语分析学者也认同韩礼德(1978)的观点:除了语言,还有其他符号学可以传递意义。多模态话语就像语言一样,也包括类似韩礼德三大元功能:概念功能、人际功能、语篇功能。国外多模态最早研究者之一是RBarthes,但相关领域蓬勃发展起来是在 20 世纪 90 年代。韩礼德的系统功能语言学为多模态话语分析的研究提供了理论基础,在多模态领域发挥着积极的作用。系统功能学派学者认为132今古文创图像、声音等非言语模式在语篇构建过程中传达着不同信息和意义。因此,在话语分析领域中,许多学者运用韩礼德的系统功能语法来分析言语
7、和非言语模式构建的意义,其中最具有影响的是Kress&van Leeuwen 的视觉语法。1996 年,在系统功能语法的基础上,K&L 提出了视觉语法,并提出其相关的三种意义,即再现意义、互动意义和构图意义。Kress 和van Leeuwen 认为语言的三种意义不仅存在于语言符号中,还存在于一些非言语模式中,如形象、颜色、声音和动作。各种模式相互独立又相互配合,共同参与意义的建构,为多模态分析提出了基础理论框架,更加丰富了多模态话语相关分析的研究,使读者对多模态话语分析的解读更加深刻。在再现意义上,K&L以矢量为出发点,区分了叙事再现和概念再现两个不同的意义。互动意义是由接触、社会距离、态度
8、和情态四大方面构成的。构图意义又是由信息值、突出和取景三大因素构成的。在视觉语法的理论基础上,本文对怪奇物语的海报进行分析,探究其图像与文字的结合如何构成再现、互动和构图意义。三、怪奇物语 海报的多模态话语分析(一)再现意义在韩礼德的概念功能理论基础之上,K&L 提出再现意义,根据图像的不同特征区分了两种图像,其中一个是叙事再现,另一个是概念再现。矢量是区别两种再现的特征。叙事再现从含义上进行理解主要是指在图像中通过借助不同的再现意象对正在发生的事件进行有效讲述。叙事再现指图像的参与者,包括图片中动作的发出者和观看者之间形成的一条线,由矢量连接,再现客观世界中的活动。在叙事再现中,矢量是标志,
9、它是连接图像参与者和观看者之间一条强烈的线,可以将观众引向特定的时间、空间或情感。它分为动作过程、反应过程、言语和心理过程。概念再现指图像中没有动作,没有矢量,参与者呈现稳定、永恒的状态。其又可分为分类过程、分析过程和象征过程。图1 图 2从图1可以看出,怪奇物语宣传海报运用了叙事再现,并通过行动、反应的过程展现叙事。在海报中,小 11 单手指向画面,眼神也盯着画面,其余的主角围着她,共同望向观众,和观众的视线形成碰撞,这一过程形成矢量,其中海报里的人物是动作者,观众是目标,这是一个行动过程,传递各人物紧张的心理。他们和观众的对视,使观众参与其中,身临其境。图 2 的海报也体现了叙事再现,可以
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