动物学野外实习快速识别鸟类的方法.pdf
《动物学野外实习快速识别鸟类的方法.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《动物学野外实习快速识别鸟类的方法.pdf(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 ISSN1672-4305CN12-1352/N实 验 室 科 学LABORATORY SCIENCE第 26 卷 第 5 期 2023 年 10 月Vol.26 No.5 Oct.2023实习与实训 动物学野外实习快速识别鸟类的方法丁浩然,张叶军,崔玉影(辽宁师范大学 生命科学学院,辽宁 大连 116081)摘 要:动物学野外实习是提高大学生综合能力的有效途径,是培养学生专业热情的重要渠道。庄河仙人洞镇动物学野外实习是辽宁师范大学生命科学学院比较成熟的实习活动,为培养人才做出了重要的贡献。从野外实习的目的,野外实习的过程,野外实习快速识别鸟类的方法,野外实习收获以及感悟四个方面,为后继实习
2、者提供参考经验。实习过程需注重观察鸟类的形态以及动物行为,将实践与理论学习相结合,激发学生对专业学习的热情,对提高学生专业素养具有重要意义。关键词:动物学;野外实习;快速识别中图分类号:G642.0 文献标识码:A doi:10.3969/j.issn.1672-4305.2023.05.025Method of rapid identification of birds in zoology field practiceDING Haoran,ZHANG Yejun,CUI Yuying(School of Life Sciences,Liaoning Normal University,D
3、alian 116081,China)Abstract:Zoology field practice is an effective way to improve the comprehensive ability of college students and an important channel to cultivate students professional enthusiasm.Zoology field practice in Xianrendong town of Zhuanghe is a mature practice activity in College of Li
4、fe Sciences of Liaoning Normal University,which has made outstanding contributions to the cultivation of talents.In this pa-per,the purpose of field practice,the process of field practice,the method of rapid identification of birds in field practice,the harvest of field practice and the perception o
5、f four aspects,to provide refer-ence experience for future interns.In the process of practice,we should pay attention to observing the shape and behavior of birds,and combine the practice process with theoretical learning,which arouses students enthusiasm for the major and is of great significance t
6、o the cultivation of high professional quality students.Key words:zoology;field practice;quickly identifying 收稿日期:2021-11-20 修改日期:2022-12-29作者简介:丁浩然,在校本科生。E-mail:3395575945 通讯作者:崔玉影,学士,高级实验师,主要研究方向为动物标本制作及动物实验管理。E-mail:cuiyuying513 基金 项 目:辽 宁 师 范 大 学 开 放 实 验 室 项 目(项 目 编 号:CX202101018)。“纸上得来终觉浅,绝知此事要
7、躬行”,孜孜不倦地学习书本上的理论知识固然重要,但也需要亲身实践将其化为己有,转为己用。陆游的这番话,在科学技术日新月异的今天也同样适用,但绝对不是仅仅满足于书本上的科学知识,而应该在实践中夯实和进一步得到升华。野外实习便是一次提供机会给学生在实践中观察、夯实基础的一种活动方式,对于日常专业理论知识学习和学生培养具有十分重要的意义1。动物学野外实习一方面可使学生在动物学实验课堂学习鸟纲分类的理论知识在野外得到印证与拓展,从而提高和巩固学生对基础理论知识的掌握;另一方面学生通过学习观察与识别鸟类的方法,培养和提高了观察和分析问题的能力,同时很好地锻炼了创新能力,促进学习方式发生转变,提高团队协作
8、与沟通能力,并在动物学实习过程中磨练意志,培养丁浩然,等:动物学野外实习快速识别鸟类的方法吃苦耐劳、艰苦奋斗的品质,树立热爱专业、献身事业的三观2。“庄河市仙人洞镇动物学野外实习”是辽宁师范大学生命科学学院开展的一项实习活动,已成功开展了 30 年,深受本学院学生青睐。该实习活动从实际出发,极大深化了学生对鸟纲分类的认识,在丰富学生学习生活之余,为培养学生高专业素养做出了重要贡献3。1 动物学野外实习概况动物学野外实习的主要任务是通过带领学生观察仙人洞镇的鸟类的形态特征和行为特征,使学生掌握观察和识别鸟类的方法,并通过总结鸟类的特点与分类的关系培养学生的创新能力、学科素养以及团队协作意识等综合
9、能力4。仙人洞自然保护区地处辽宁省大连市庄河市仙人洞镇,于 1992 年 10 月经国务院批准晋升为国家级自然保护区;其中生物资源十分丰富,分布的鸟类有 140 多种,国家保护动物有白尾海雕、金雕、中华秋沙鸭、白鹤、秃鹫等 22 种;该地区气候属温带大陆性季风气候,早晚温差比较大5。2021 年 4 月 26 日30 日,辽宁师范大学生命科学学院组织学生前往庄河市仙人洞镇教育实习基地,开展了为期五天的动物学野外实习6。学生提前分好小组,确立小组长,每个小组由一位教师带领,带好提前发放的望远镜以及鸟类鉴别图鉴,在教师的指导下观察沿途的鸟类,首先肉眼观察到鸟类所处的位置,然后使用望远镜具体观察鸟类
10、的外部形态以及行为特征。本次实习共观察到 19 种鸟,有北红尾鸲(Phoenicurus auroreus)、喜鹊(Pica pica)、戴胜(Upupa epops)、栗耳短脚鹎(Hypsipetes amau-rotis)、黄鹡鸰(Motacilla flava)、白鹡鸰(Motacilla al-ba)、大山雀(Parus major)、翠鸟(Alcedo atthis)、金翅雀(Carduelis sinica)、白鹭(Egretta garzetta)、白眉鹀(Emberiza tristrami)、黄 眉 鹀(Emberiza chry-sophrys)、三道眉草鹀(Emberiz
11、a cioides)、山斑鸠(Streptopelia orientalis)、金眶鸻(Charadrius dubi-us)、灰山椒鸟(Pericrocotus divaricatus)、灰鹡鸰(Motacilla cinerea)、灰头鹀(Emberiza spodocephala)和大斑啄木鸟(Dendrocopos major)7。2 我国现存鸟类生态类群的划分我国现存鸟类可以划分为六大生态类群,包括游禽、涉禽、陆禽、猛禽、攀禽、鸣禽六大类。这六大生态类群遵循了结构与功能相适应观。(1)在水中生活的游禽为了更好地在水中前进,指间具蹼,增大与水接触面积方便获得前进的动力,并且具有尾脂腺,
12、游禽经常用喙将尾脂腺分泌物涂抹在羽毛上,使羽毛光润、防水;擅长游泳或潜水。(2)涉禽一般适合在沼泽地和岸边生存,足和趾特别长,适于涉水;因为其双腿比较细长,势必要采取低头觅食的方式,所以生有较长的颈,喙也较长以便低头觅食,如东方白鹳、丹顶鹤、白鹭等。(3)陆禽通常生活在草原、森林、沙漠、山地中,嘴的外形扁短,便于在地上啄食,胸部并不突出,且胸骨的腹侧正中没有龙骨突,羽翼也几乎完全退化,所以无法飞翔,为了在陆地上更好地生存,双脚强大而有力,后肢强健,善于奔跑,而且行动迅速,比如鸵鸟等。(4)猛禽涵盖了中国鸟类传统分类系统中隼形目和鸮形目的所有种,嘴和脚部都非常锐利、具钩,生性凶猛,嗜肉食,翅膀很
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 动物学 野外 实习 快速 识别 鸟类 方法
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。