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哲学理性概念与经济理性概念辨析
理性概念是哲学与经济学两大学科的重要基石，也是理解西方近代古典文化传统不可或缺的概念性工具。随着20世纪人类对理性文化传统的批判与解构，理性概念及其文化形态
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打开窗子说进化──从哲学的角度看进化与创造
如此一来，赤裸裸的资本主义的市场经济，优生学，种族歧视，“白人的负担”，帝国主义，侵略性战争，反对社会救济等等，就都有了道德的基础。
谈到
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听的哲学——以“圣”“智”为线索
人认识世界无非通过两种最基本的途径：看和听，或曰见和闻， “聪明”一词的本意就是指听的能力和看的能力。《尚书·洪范》言五事，视、听皆在其中：“一
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方以智的语言哲学思想
[摘 要]方以智明确地反对将《通雅》视为一般的训诂着作而忽视其中的微言大义，表明他已经很自觉地将训诂工作擢升到作为追求天道的理想方法。他在“欲挽虚窃，必重实学”的思想
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张申府与20世纪中国哲学
《张申府文集》于2005年1月由河北人民出版社出版了，它的出版对我们了解20世纪中国社会、政治以及学术文化诸多方面都是十分重要的历史资料，正如张岱年先生在该文集的
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中医哲学及其相关知识内容
一、中医学的哲学问题
中医学是中国传统中宝贵的文化形式，是中国科学的代表形式之一，是中国生命科学的重要组成部分。在中国文化发展的历史长河中，中医学的进步不但
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哲学社会科学在精神文明建设中作用
一
文明标志着社会的进步程度和开化状态。《易经》云：“见龙在田，天下文明。”孔颖达解释道：“天下文明者，阳气在田，始生万物，故天下有文章而光明也。”
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教育哲学审视中的英语学习方法论
摘要：当今国内各主要外语教学理论观点，各主要外语学习方法体系，各类主流外语教材，殛需在理论研究及方法的开发上，进一步强化理性支撑。不但应体现在教材结构的设计
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怀特海过程哲学的现代教学论意义
[摘要]当前教学论在实际教学中的指导作用并没有得到有效的发挥，其原因主要在于教学论本身内容的固定化、程序化和公式化。过程哲学强调的主体同一性、客观同一性、客
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中国哲学术语系统的形成与发展
内容提要：与其他很多学科一样，中国哲学学科也是依着西方的学术规范建立的。具体来讲，中国哲学学科是以相关的中国古典学术为材料、以西方哲学的范式为形式建构起来的。
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马克思主义哲学发展新境界及其科学意义
一、马克思主义哲学发展新境界的科学根据
伟大的时代呼唤伟大的理论，伟大的理论来自伟大的实践。“三个代表”重要思想的产生与马克思主义哲学发展新境界
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文艺与哲学的亲缘、情缘与绝缘
着名诗人萧三在《喇叭，呐喊诗人柯仲平》一诗中深情写到：“云南省真是人杰地灵，/出了现代三位名人，/音乐家聂耳，/哲学家艾思奇，/诗人柯仲平// 今年是着名哲学
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什么是经济哲学？
【摘要】本文旨在提出关于经济哲学的问题。本文从经济哲学的定义出发，解释了什么是经济哲学；从价值判断的角度，明确了经济哲学的重要性与必要性；最后，本文把寻求经济哲学的方法诉诸传统。
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20世纪中国哲学的发展阶段及其特点
摘要: 本文对20世纪中国哲学发展的历程做了回眸。将这一百年的历史划分为清末民初、新文化运动时期、三四十年代、五十年代后、八十年代以来等五个阶段，分别
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哲学的多元视角如何可能？(上)
———对当代哲学起点转变意义的阐释提 要：本文通过对哲学当代转向内涵的阐释，指出在思考哲学基本问题时，应该明确个体作为哲学活动实施者的地位，哲学应该是在理想
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拉德布鲁赫相对主义法哲学及其价值
【内容提要】拉德布鲁赫法哲学是相对主义法哲学；拉德布鲁赫相对主义法哲学的理论基础是源自康德的二元方法论和新康德主义的价值论；拉德布鲁赫法哲学的内容体现在其
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权利哲学的基本问题[上]
一、权利的基本问题
1、权利概念
“权利”一词在古代汉语里很早就有了，但大体上是消极的或贬义的，如，所谓“接之于声色、权利、忿怒、患险而观其能无离守也
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哲学社会科学概念中国语境
90年代以来，“哲学社会科学”与“人文社会科学”两个概念经常混用，学术界、学术管理部门与各级政府部门仍在不加区分地使用这两个概念。实际上“哲学社会科学”是学术管理
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中国古代哲学与世界主义——对近代几位学者论点的浏览与商讨
[内容提要]世界主义乃西方舶来品，主张以世界政府和法律约束各国政府。世界主义不是皇恩浩荡，怀柔远人，泽被万邦，法外施恩。近代中国学
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中国思想和柏拉图哲学—互补的中西文化
摘要：作为西方哲学基石的柏拉图的理念是超验存在的纯粹形式，它的相对于具体事物的抽象性和绝对性与几何形式相同，而中国哲学的阴与阳理念却正是世间一切事物的
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