地方型民办高校物流管理专业人才培养问题探究——以湖北师范大学文理学院为例.pdf
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1、物流科技 2023 年第 21 期 11 月上收稿日期:2023-02-03基金项目:2021 年黄石市社科联项目“依托并服务地方经济的高校物流实验室建设初探以湖北师范大学文理学院为例”(2021y249)作者简介:张甜(1993),女,湖北黄冈人,湖北师范大学文理学院教师,研究方向:供应链管理;商树松(1953),湖北黄冈人,湖北师范大学文理学院经管学部主任,教授,研究方向:公共关系学;周莉娜(1982),女,湖北武汉人,湖北师范大学文理学院教师,研究方向:学科教育;袁家键(1992),男,山东潍坊人,湖北师范大学文理学院经管学部教师,研究方向:国际物流。引文格式:张甜,商树松,周莉娜,等.
2、地方型民办高校物流管理专业人才培养问题探究以湖北师范大学文理学院为例J.物流科技,2023,46(21):178-180.誗教学研究誗文章编号:1002-3100 渊2023冤 21-0178-03物流科技 2023 年第 21 期 11 月上Logistics Sci-Tech November,2023(the first half)摘要:文章以湖北省某民办高校物流管理专业人才培养为研究对象,从教学体系、课程体系、教学团队、实践教学等多方面探讨地方型民办高校物流管理专业创新人才培养路径,分析当前存在的问题,并提出人才培养的实践路径,以期为此类高校物流管理专业教学改革和培养模式探索提供新思路
3、。关键词:物流管理;人才培养;民办高校中图分类号:F252;G642文献标志码:ADOI:10.13714/ki.1002-3100.2023.21.047Abstract:Taking the training system of logistics managementprofessionals in a private normal college in Hubei Province asthe research object,this paper discusses the training path of in原novative talents in logistics manage
4、ment in local private col原leges and universities from many aspects,such as teaching sys原tem,curriculum system,teaching team,and practical teaching,analyzes the current problems,and puts forward the practicalpath of talent training,in order to provide new ideas for theteaching reform and training mod
5、e exploration of logistics man原agement in such universities.Key words:logistics management;talent training;private uni原versities0引言近些年,随着新一轮科技革命和产业变革的推进,宏观、区域经济发展对高校人才培养提出了新的诉求,逐步朝着综合化、全面化方向发展,传统型教学理念慢慢向应用型办学转变已成为普遍共识。同时,新文科建设要求高等教育在专业建设和人才培养中由传统的学科导向转向需求导向,由专业分割转向交叉融合,注重学科专业建设的新内容、新方法。物流管理是典型的复合型应用
6、人才培养专业,数字经济时代助推了经济社会的高质量发展,同时也加剧了综合型物流人才的紧缺程度。湖北省是华中地区的重要交通枢纽之一,也是全国著名的高校聚集地之一,共有 130 所高校,其中有 62 所职业院校,68 所本科院校(其中民办高校 32 所,武汉市共有 23所,其他地区共有 9 所);开设物流管理相关专业的本科高校共有 40 所,职业院校 40 所。随着鄂州花湖机场的建立与运行,湖北物流产业将发挥地理优势,进入快速发展阶段,高层次应用型物流人才需求将进一步扩大,在新文科背景下,培养企业发展需要的应用型物流专业人才成为当前湖北高校亟待解决的关键问题。民办高校是高等教育体系的重要补充形式,也
7、是应用型人才培养的重要组成部分,对于地方型民办高校而言,探索出贴合市场需求的人才培养路径,对高等教育的发展与地方经济推动具有重要的意义1。1民办高校物流管理专业人才培养路径探索的现实意义1.1培养社会所需复合型应用人才民办高校物流管理专业人才培养模式创新,有利于解决人才培养质量适应地方经济结构调整和产业升级的问题,向社会提供“应用型+”的复合人才。1.2更好服务于湖北物流产业发展,实现企业与人才有效对接民办本科高校围绕立德树人根本任务坚持“地方性”、“应用型”的定位,探索物流管理专业人才培养模式,能扎根服务于湖北地区经济结构转型和产业变革,推动区域经济地方型民办高校物流管理专业人才培养问题探究
8、以湖北师范大学文理学院为例Exploration of the Training Path of Logistics Management Professionals in Local Private UniversitiesTake the College of Arts and Sciences of Hubei Normal University as an Example张甜,商树松,周莉娜,袁家键ZHANG Tian,SHANG Shusong,ZHOU Lina,YUAN Jiajian(湖北师范大学文理学院,湖北 黄石 435000)(College of Arts and Sc
9、iences of Hubei Normal University,Huangshi 435000,China)178物流科技 2023 年第 21 期 11 月上地方型民办高校物流管理专业人才培养问题探究发展。1.3提升民办高校办学能力,改善所处困境新时代新科技与物流教育深度融合是高等教育培养的主流方向,摒弃传统理论教学模式,重塑新文科背景下物流管理专业人才培养的知识体系与思维模式,有利于民办高校提升教学能力,同时也能逐步改善物流管理专业招生困难和物流教育人才紧缺的现象。2湖北师范大学文理学院物流管理人才培养现状湖北师范大学文理学院地处湖北省黄石市,始建于 2003年,是由湖北师范大学引进社
10、会资本,按照新体制、新机制联合举办的具有学士学位授予权的全日制普通本科高等学校。学校共有五个教学单位,包括教育与艺术学部、人文学部、理工学部、经管学部与高职学部。物流管理专业是湖北师范大学文理学院经管学部下的本科专业,于 2012 年恢复招生,除传统招生外还设立专升本班级。近些年来,校领导积极响应教育部“四新”专业建设,全面改善校内教学环境,提升人才培养质量,努力探索民办高校应用型人才培养路径。2.1人才培养方案注重学科交叉以及培养学生综合能力将专业课程分为通识教育课程,专业基础课程、专业核心课程、专业个性课程以及综合实践课程五种课程类型。通识教育课程主要以大学英语、军事政治课程为主;专业基础
11、课程开设了如 高等数学 、线性代数 与 管理学 等课程,注重培养学生解决问题的思维能力和组织管理能力,统计软件应用 、数据分析 等课程培养学生数据分析与处理能力;专业核心课程注重学生应用型综合能力的培养,将 供应链管理 以及 物流管理概论 作为专业重点建设课程,同时开设 物流系统优化 、生产与运作管理 等课程,为学生深造、就业、科研等打好基础;专业个性课程设置将物流管理专业进一步细分,分为企业物流管理以及国际物流、物流金融三个方向,贴合当下物流发展的趋势,方便学生更好就业。2.2搭建校企合作平台,培育社会应用型人才应用型实践是提升人才竞争力的主要途径,湖北师范大学文理学院曾与宇通物流、黄石新港
12、集团等共建校外见习、实训基地,加强学生实践能力,落实理论知识,培养社会所需人才。2.3紧跟社会发展需求,以赛促学,科教融合以提高学生综合能力为主要目标,引导以及组织学生参加大规模专业技能竞赛,在比赛中灵活运用所学知识,并加强学生的创新意识,构建专业知识体系。3湖北师范大学文理学院物流管理人才培养存在的问题从物流发展水平来看,中部地区物流发展的速度整体略慢于东部地区,与东部地区物流现代化相比,中西部地区物流整体缺乏竞争实力,缺乏特色产业带动综合性物流人才培养,导致中部地区大多数高校物流人才培养相似程度高,同时湖北师范大学文理学院物流管理专业复招时间较短,因此还未及时与当下市场需求对接,形成相配套
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