我国羽毛球后备人才培养的影响因素、问题及对策.pdf
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1、技能训练 Skill training37October 2023我国羽毛球后备人才培养的影响因素、问题及对策赵亚超/四川幼儿师范高等专科学校 四川绵阳 621700摘 要:羽毛球作为我国的传统优势项目之一,一直以来都备受关注。然而,近年来我国羽毛球后备人才培养出现了一系列的问题,影响了我国羽毛球事业的发展。本文将从影响因素、问题及对策三个方面进行探讨,旨在提出解决问题的有效途径,促进我国羽毛球后备人才培养事业的健康发展。关键词:羽毛球后备人才;影响因素;问题;对策羽毛球作为我国体育项目中备受瞩目的一项,自 20世纪 80 年代起,我国的羽毛球运动取得了巨大的突破与发展。然而,随着我国羽毛球运
2、动的不断壮大,羽毛球后备人才培养问题也日益凸显。在此背景下,探讨羽毛球后备人才培养的影响因素、问题及对策,对于推动我国羽毛球事业的健康发展具有重要意义。一、我国羽毛球后备人才培养的影响因素影响我国羽毛球后备人才培养的因素众多,从体制机制到个人努力,从社会环境到经济条件,每一个方面都在不同程度上对后备人才的培养产生着影响。下面将探讨一下这些影响因素。第一,体制机制是影响羽毛球后备人才培养的重要因素之一。体制机制的健全与完善,直接决定了后备人才的选拔和培养方式。在我国,羽毛球后备人才培养的体制机制主要由国家体育总局、各级体育局和专业体校等机构组成。这些机构的管理和政策制定对后备人才的选拔、训练和发
3、展起着至关重要的作用。如果体制机制不完善,选拔标准不科学,培养方法不合理,就会影响到后备人才的成长和发展。第二,个人努力是影响羽毛球后备人才培养的关键因素之一。无论体制机制如何完善,如果个人没有足够的努力和毅力,就很难取得好的成绩。羽毛球运动需要运动员具备良好的身体素质、技术水平和心理素质,这些都需要个人付出持久的努力。只有通过日复一日的刻苦训练和坚持不懈的努力,才能培养出优秀的后备人才。第三,社会环境也是影响羽毛球后备人才培养的重要因素之一。社会环境的支持和关注,对于后备人才的成长和发展至关重要。社会对羽毛球运动的关注程度、对运动员的认可和支持,都会对后备人才的培养产生积极的影响。如果社会环
4、境对羽毛球运动的认可度不高,对运动员的关注和支持不足,就会影响到后备人才的积极性和发展动力。第四,经济条件也是影响羽毛球后备人才培养的重要因素之一。羽毛球运动是一项需要投入大量资金的运动项目,包括场地设施、器材装备、专业教练等方面的费用都很高昂。如果经济条件不允许,就很难提供良好的训练条件和培养环境,限制了后备人才的培养和发展1。二、我国羽毛球后备人才培养的问题(一)培养资源和基础设施的不完善在我国,羽毛球运动一直以来都备受关注和热爱。自从羽毛球成为奥运会正式比赛项目后,越来越多的人开始关注和投身于这项运动。然而,尽管我国在羽毛球领域取得了辉煌的成绩,但我们仍然面临着一个严峻的问题,那就是羽毛
5、球后备人才的培养资源和基础设施的不完善。就培养资源而言,我们的国家在羽毛球后备人才培养方面投入的资源还远远不够。相比于其他体育项目,羽毛球在国家层面的关注度和支持力度相对较低。虽然有一些地方政府和企业在羽毛球后备人才培养上做出了一些努力,但整体来说,培养资源的投入还不够充分。这导致了许多有潜力的年轻选手在羽毛球道路上缺乏足够的支持和培养机技能训练 Skill training38October 2023会。基础设施的不完善也是制约羽毛球后备人才培养的重要因素。在我国的许多地方,羽毛球场馆的数量和质量都无法满足培养需求。一些地区甚至没有专门的羽毛球场地,年轻选手只能在条件有限的场地上训练,这无疑
6、对他们的发展造成了一定的困扰。此外,一些基础设施的维护和更新也存在问题,导致许多场馆设施老化,无法提供良好的训练环境。(二)培养方式的单一长期以来,我们在培养方式上存在着单一化的倾向,这不仅限制了后备人才的发展潜力,也制约了我国羽毛球事业的长远发展。单一的培养方式往往是指过分注重技术训练而忽视综合素质的培养。在这种模式下,年轻的羽毛球运动员往往被塑造成机器般的训练对象,他们的生活被严格规划,几乎没有时间去接触其他兴趣爱好,缺乏多元化的发展。这样的培养方式虽然能够在短期内培养出一些技术过硬的选手,但却无法培养出真正具备创新能力和领导力的优秀人才。培养方式的单一还表现在对于后备人才的选拔上。在传统
7、的选拔模式中,往往只注重选手的身体素质和技术水平,而忽视了对于心理素质、团队合作能力和领导才能的考察。这样的选拔方式容易造成人才浪费,许多具备潜力的选手因为缺乏某些特定技术而被淘汰,他们的潜力无法得到充分发挥。为了改变这种单一的培养方式,我们需要转变观念,注重培养后备人才的全面发展2。应该重视培养选手的综合素质,不仅要注重技术训练,还要关注他们的身心健康、人际交往能力和学术素养。只有通过全面培养,才能培养出真正具备领导才能和创新能力的优秀人才。(三)培养评价体系不健全培养评价体系不健全,一直以来是我国羽毛球后备人才培养过程中的一大难题。尽管我国在羽毛球运动方面取得了举世瞩目的成就,但我们必须承
8、认,对于后备人才的培养和评价方面,仍存在一些问题亟待解决。第一,我们需要意识到,培养评价体系的不健全直接影响了后备人才的选拔和培养过程。当前的评价体系主要依赖于竞技成绩和年龄等因素,这种单一的评价标准容易导致一些潜力较大但成绩暂时不理想的年轻选手被忽视,而那些成绩出色但潜力有限的选手却被过度重视。这种评价体系的不合理性,使得一些有潜力的后备人才无法得到应有的培养机会,限制了我国羽毛球后备人才的发展潜力。第二,培养评价体系的不健全也直接影响了后备人才的综合素质培养。现如今,羽毛球运动已经不再仅仅是技术层面的竞争,而是需要选手具备综合素质的综合性运动项目。然而,现有的评价体系过于注重技术层面的表现
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