友好城市的建立对来华留学生规模的影响研究.pdf
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1、 修回日期:基金项目:安徽省教育厅自然科学研究项目“不完全契约下中国制造业企业对外外包决策研究”()作者简介:李光勤男四川泸县人安徽财经大学国际经济贸易学院副教授硕士生导师博士主要从事教育经济研究张李霜女安徽广德人安徽财经大学国际经济贸易学院硕士生主要从事教育经济研究 通信作者:龙明慧女重庆璧山人重庆师范大学外国语学院副教授硕士生导师博士主要从事语言学研究 引用格式:李光勤张李霜龙明慧.友好城市的建立对来华留学生规模的影响研究.重庆高教研究():.:.():.年 月重 庆 高 教 研 究.第 卷 第 期 高教治理:./.友好城市的建立对来华留学生规模的影响研究李光勤近照李光勤张李霜龙明慧(.安
2、徽财经大学 国际经济贸易学院 蚌埠 .重庆师范大学 外国语学院 重庆)摘 要:随着中国高等教育的崛起中国对世界各国的留学生产生较大的吸引力如何扩大来华留学生规模和提升来华留学生质量已成为当前中国高等教育的重要任务 基于 年中国与全球 个国家建立友好城市的数量和来华留学生规模的面板数据采用普通最小二乘法、工具变量法、中介效应等模型实证考察友好城市的建立对来华留学生规模的影响 结果表明:友好城市的建立对来华留学生规模具有显著的正向影响利用来华学历教育留学生规模和来华非学历教育留学生规模进行稳健性检验结果仍然成立考虑到友好城市的建立与来华留学生之间可能存在内生性问题采用生源国与中国的建交时间作为工具
3、变量检验结果仍然成立异质性分析表明友好城市的建立对发达国家来华留学生规模的影响显著高于对欠发达国家来华留学生规模的影响但仅对欧美国家、大洋洲国家的来华留学生规模以及非洲国家的来华非学历教育留学生规模具有正向影响机制分析结果表明友好城市的建立可以提高生源国对中国的信任度扩大来华留学生规模 因此中国政府应积极推动友好城市的建立提升中国在全球的信任水平针对不同收入水平的国家实施差异化友好城市政策进一步扩大来华留学生规模关键词:来华留学生规模友好城市信任机制建交时间中图分类号.文献标志码 文章编号()一、问题提出改革开放后中国教育对外开放水平达到了一个全新的高度中国已经成为推进国际教育交流与合作的重要
4、力量 近年来中国出国留学生人数持续增长来华留学生规模不断扩大推动来华留学教育的发展已成为中国教育对外开放的重要举措 年中国已成为亚洲排名第一、世界排名前三的留学目的地国并且在当年的全国教育大会上习近平总书记提出:中国要创造更具国际竞争力的留学教育让中国成为全球主要的学习中心和年轻人理想的留学目的地 年国务院在中国教育现代化 中对中国的教育开放提出明确的目标:提升中国教育的国际化水平开创中国对外教育的新格局全面实行留学中国计划 这些目标的贯彻落实将有力地推动中国留学生教育发展促进中国教育对外开放友好城市指分属两个国家的两个城市签署正式协议书为促进两个城市在政治、科技、经济等领域的交流合作而建立友
5、好关系的城市 中国首个友好城市协议是中国天津市与日本神户市在 年签订的 截至 年中国的诸多城市与全球超过 个城市签订了友好城市协议 友好城市的建立能逐步打牢同各国交往的社会基础和民意基础中国友好城市的建立规模扩大将有利于中国融入世界体系对于宣传城市历史文化、提高城市国际知名度和国际化水平具有重要作用 随着经济全球化深入发展友好城市也将成为中国城市对外交流和发展经济的主要形式因此本文利用 年中国与全球 个国家建立的友好城市数量和来华留学生规模的面板数据实证考察友好城市的建立对来华留学生规模的影响及其机制 本文可能存在的几点边际贡献:第一在研究视角上已有研究将友好城市的建立和来华留学生纳入同一分析
6、框架的较少本研究将这两个问题结合起来进行具体考察研究视角上有一定的创新第二在研究方法上本文利用工具变量法等估计方法分析友好城市的建立与来华留学生规模之间的因果关系研究方法上具有一定的创新第三在研究内容上本研究不仅对来华留学生规模进行分析还进一步对来华学历教育留学生规模和来华非学历教育留学生规模进行分析并且加入基于国家收入和地区的异质性分析研究内容上具有一定的创新二、文献回顾(一)来华留学生规模的经济效应及影响因素研究人才的国际流动在各国科学技术发展中变得越来越重要 近年来中国出国留学生数量持续增加来华留学生规模不断扩大一方面可以为中国培养熟悉和掌握具体国家政策的国际人才另一方面也增进世界对中国
7、的认识促进不同国家和地区的优秀人才向中国集聚 通过对来华留学生规模的已有研究进行梳理发现学术界主要关注来华留学生规模对中国经济发展的影响和影响留学生来华留学的因素这两方面第一来华留学生规模对中国经济发展的影响 来华留学生规模是展示中国经济发展与教育发展的重要窗口同时来华留学教育也是中国向世界分享中国经济和教育发展红利的重要渠道 来华留学生规模的扩大将有利于中国经济的增长对区域经济的发展也存在明显的促进作用并且国际人才流动可以降低双边市场的不确定性对双边贸易的发展也起到稳定的作用 因此来华留学生规模的扩大将促进中国对外贸易量的增加对于消费品进出口贸易的发展具有重要作用具体体现为出口商品数量的增加
8、和出口商品种类的增多 此外来华留学生规模的扩大对中国对外直接投资也存在正向影响 谷媛媛和邱斌根据中国省级面板数据分析国际人才的跨国流动对中国对外直接投资的影响研究发现两者之间呈现较强的正相关关系 蔡文伯等研究发现在短期内中国对生源国的直接投资将对来华留学生规模具有正向影响 综上所述来华留学生规模的扩大是影响中国经济增长的重要因素之一第二影响留学生来华留学的因素 学术界将影响留学生来华留学的因素具体分为 类:第一政策因素 中国与生源国的教育合作政策、学历互认制度、奖学金制度、双边教育协定等是吸重庆高教研究 年第 期在线投稿:/./引留学生来华留学的重要政策因素“一带一路”倡议的推进对来华留学服务
9、和贸易也产生显著的积极影响便利的政策将会为留学生来华留学减少阻碍进一步促进国家之间的教育交流与合作第二教育因素 在中国对外开放过程中教育开放是中国实现对外开放的重要环节中国高等教育各个方面的情况如中国的高等教育质量、高等教育入学率、高等教育生均经费、高等教育学校师生比情况是影响留学生选择来华留学的重要因素 第三经济因素 中国与生源国的进出口贸易规模、中国经济的发展规模与发展潜力、双边贸易的联系紧密度、国家之间商品贸易的发展、中国对生源国的直接投资金额、中国的经济增长等经济因素均对来华留学生规模产生影响 第四文化因素 影响留学生来华留学的文化因素主要有:留学生的文化接受度、留学生的跨文化适应度、
10、文化商品的出口规模、孔子学院的布局等 中国悠久的历史以及优秀的传统文化对留学生产生巨大的吸引力但是文化差异的大小会直接影响留学生选择留学目的国大多数留学生会选择文化差异小的国家 第五其他因素的影响 如空气污染、国际政治环境、父母的期望、以后工作的需要等因素也会影响留学生选择来华留学(二)友好城市建立的经济效应研究友好城市的建立在一定程度上打破了政府外交的限制有利于促进国家之间的民间交往是影响城市经济的重要因素友好城市的建立可以减少企业由于信息不对称所产生的不必要成本并且友好城市的建立可以提高友好城市人民对于中国的认同感从而提高中国产品在海外市场的竞争力进一步促进中国与友好城市之间进出口贸易的发
11、展 陈烨等研究发现友好城市的建立可以促进国家之间出口网络的形成而出口网络的发展会对双边贸易关系的发展产生积极作用 韦永贵等研究发现友好城市的建立可以缩小国家之间的文化差异扩大中国文化的宣传促进中国文化产品的出口 此外友好城市的建立还对于中国对外直接投资的发展具有重要的作用(三)友好城市的建立对国际人才流动的影响研究关于友好城市的建立对国际人才流动的影响研究大多是从高校、国际人才、城市三方面的关系出发进行研究 高校开展国际学术交流将推动国际人才的交流与合作而国际人才的交流与合作增多有利于提高城市的国际化水平和提升城市整体的竞争力、创新力最终影响城市的经济文化发展国际人才的跨国流动会提高大学的国际
12、化水平进而有利于提高城市国际影响力大学国际化可以为城市国际化发展提供国际人才城市国际化发展也可以为大学国际化提供更好的服务如为大学提供相应的基础设施建设、基金支持等综上所述从现有研究来看鲜有文献将友好城市的建立与来华留学生规模纳入同一研究框架而这一问题的研究对于城市实施国际化发展战略、吸引国际留学生具有重要的现实意义三、研究设计(一)模型设定本文参考魏浩等的做法建立如下计量模型:()其中下标 表示国家 表示年份 为被解释变量采用来华留学生人数的自然对数表示为核心解释变量表示中国和其他国家友好城市的建立数量的自然对数 为除了友好城市的建立之外可以被度量的影响来华留学生规模的因素和分别表示不随时间
13、变动的国家固定效应和不随国家变动的时间固定效应 为随机误差项、和 为待估参数其中 为所有控制变量的系数矩阵 为本文关心的系数如果 则说明友好城市的建立能促进来华留学生规模的扩大李光勤张李霜龙明慧.友好城市的建立对来华留学生规模的影响研究.重庆高教研究():.(二)变量说明主要变量的描述性统计见表 表 主要变量的描述性统计变量名称变量定义样本平均值标准差最小值最大值被解释变量来华留学生规模.来华学历教育留学生规模.来华非学历教育留学生规模.核心解释变量友好城市的建立数量.控制变量生源国人均 .生源国与中国的贸易规模.生源国与中国的地理距离.生源国与中国的文化距离.中国的教育经费投入.中国高等教育
14、的师生比.中国对生源国的直接投资.生源国人口数.被被解解释释变变量量来华留学生规模()为被解释变量 考虑到数据的可获得性和连续性本文利用 年来华留学生简明统计中中国与全球 个国家来华留学生规模数据并对所获得的数据取自然对数具体表示为 国 年到中国留学人数的自然对数 在后面的分析中本文将来华留学生规模进一步细分为来华学历教育留学生规模()和来华非学历教育留学生规模()并利用这两个指标进行稳健性检验.核核心心解解释释变变量量友好城市的建立数量()为核心解释变量 由于数据的可获得性受限本文仅采用中国国际友好城市联合会网站所提供的 年友好城市数据用每年中国与全球 个国家之间保持友好关系城市的总数量表示
15、在模型分析时以友好城市数量加 取自然对数进行衡量.控控制制变变量量生源国人均():用 年联合国数据库中以现价美元为计量货币的各国人均 的数据表示并且将数据取自然对数进行度量 与一国 相比人均 可以更好地反映一国的经济发展情况 多数国家采用人均 这一指标来反映该国的生产水平和收入水平 人均 增加意味着居民可以花费在教育上的支出增加有利于留学教育的发展 因此预期人均 与来华留学生规模之间存在正向关系重庆高教研究 年第 期在线投稿:/./来华留学生简明统计是反映我国来华留学发展工作情况的资料书籍由各省、自治区、直辖市教育厅(教委)确认的高等院校和其他机构报送的统计数据整理汇编而成不包括台湾省、香港特
16、别行政区和澳门特别行政区的统计数字生源国与中国的贸易规模():数据来源于 年联合国商品贸易统计数据库所提供的中国与世界各国的进出口贸易额(单位为万美元)并取自然对数的方法度量它反映了中国与生源国的贸易规模 两国间的贸易规模数据直观反映两国经济交流状况贸易规模越大则说明两国之间经贸交流与合作越紧密 当两国的经贸交流密切时能够降低留学生的信息成本 因此两国的贸易规模越大越有利于促进生源国的学生来华留学因此预期贸易规模与来华留学生规模之间存在正向关系生源国与中国的地理距离():数据来源于法国国际展望与信息研究中心()使用一国首都与北京的距离表示两国之间的地理距离(单位为千米)并取自然对数衡量这种测算
17、方法将降低由于历史、语言等因素所带来的不确定性从而使所获得的数据更加合理 由于地理距离的远近直接决定交通费用和通勤时间并且地理距离的远近会对不同国家的文化、气候等方面产生差异所以地理距离对留学生留学目的地的选择产生一定的影响 因此预期地理距离对来华留学生规模的影响系数为负生源国与中国的文化距离():在 数据库中文化距离具体分为权利距离、个人主义倾向、社会男性气质程度、经济目标长期取向程度、社会成员自身放纵程度、不确定性规避程度 个维度 本文在 和 所构建的 维度文化距离测算模型的基础上加入霍夫斯泰德数据库中所提供的 个维度的数据进行测算测算结果表示为两国的文化距离 这种计算文化距离方法考虑到影
18、响文化的众多因素并且采用合理的数学公式进行计算能够减少一定的误差因此本文用此计算结果来衡量生源国与中国的文化距离 国家之间的文化距离对双边交流合作、贸易往来等方面具有重要的影响两国的文化距离越小说明两国之间的文化差异越小两国之间的交流成本就越低对留学生来华留学的阻碍也越少而随着文化距离的增大留学生来华留学的阻碍也将增多 因此预期文化距离与来华留学生规模之间存在负向关系中国的教育经费投入():用中国政府在教育方面的支出占 的比重表示具体算法为 年中国教育统计年鉴中政府教育经费投入量除以当年 一个国家的教育经费投入反映该国对教育的重视程度:一方面来华留学生中大部分留学生获得中国政府所提供的奖学金所
19、以当教育经费增加时会促进来华留学生规模扩大另一方面当教育经费投入占 的比重越大时说明该国政府对于国内教育越重视教育投入的增加将有利于改善国内的教育环境进而有利于吸引留学生来华留学 因此预期中国教育经费投入与来华留学生规模之间存在正向关系中国高等教育的师生比():采用 年中国统计年鉴中中国高等教育老师数量与学生数量之比进行衡量 一方面一个国家高等教育的师生比直接反映该国高等教育的发展水平和高等教育质量另一方面高等教育的师生比反映高等教育的师资力量体现人力资源以及知识资源的投入情况 高等教育的师生比越高则表明该国的教育发展水平和教育质量越好 而留学生选择来华留学的重要原因是中国拥有高质量的教育中国
20、教育水平越高、教育质量越好对留学生来华留学的吸引作用越强 因此预期中国高等教育的师生比对来华留学生规模的影响系数为正中国对生源国的直接投资():数据采用 年中国对生源国直接投资存量的自然对数表示数据来源于中国对外直接投资统计公报 当中国增加对生源国的直接投资时不仅有利于推动两国间的经贸合作还可以向生源国居民展示中国的经济实力和发展潜力这些因素会激发生源国的学生到中国留学 因此预计中国对生源国的直接投资对来华留学生规模具有正向作用生源国人口数():采用联合国数据库中 年生源国每年总人口数的自然对数表示生源国人口数对其国留学生主要有两点影响:第一生源国的人口越多其出国留学的基数就越大选择出国留学的
21、人数也越多第二当生源国人口越多将会对生源国的国内教育资源形成拥挤效应部李光勤张李霜龙明慧.友好城市的建立对来华留学生规模的影响研究.重庆高教研究():.分优秀人才可能会考虑出国留学 因此预期生源国人口数对来华留学生规模产生正向影响(三)数据来源与说明本文的数据主要有以下 个来源:第一来华留学生规模数据来源于 年来华留学生简明统计第二友好城市的建立数据来源于中国国际友好城市联合会网站第三部分控制变量的数据来源于中国统计年鉴中国教育统计年鉴和中国对外直接投资统计公报第四部分控制变量的数据来源于相关数据库如联合国数据库、联合国商品贸易统计数据库、法国 数据库、数据库等 本文选取的 年中国与 个国家的
22、双边友好关系数据基本覆盖来华留学生的所有生源国最终样本数为 相关性分析是针对本文所选取的变量之间相关密切程度的分析用于检查回归模型中的变量是否存在共线性问题 此外当控制变量与因变量之间存在一定的相关性时回归方程才具有一定的意义 本文所选取的变量之间的相关性如表 所示 来华留学生规模()同生源国与中国的地理距离()(相关系数为 .)以及与中国的文化距离()(相关系数为 .)显著负相关来华留学生规模()、来华学历教育留学生规模()和来华非学历教育留学生规模()与友好城市的建立()在 的显著性水平下正相关相关系数分别为.、.、.来华留学生规模()、来华学历教育留学生规模()和来华非学历教育留学生规模
23、()三个变量的相关性较高是因为来华学历教育留学生规模()和来华非学历教育留学生规模()是由来华留学生规模()细分得来 而其他的变量相关系数小于.因此变量之间不存在多重共线性的问题表 部分变量的相关系数变量名称.注:、和 分别表示在 、和 的水平上显著下同四、实证结果分析(一)友好城市的建立对来华留学生规模的影响分析根据公式()表 汇报了友好城市的建立对来华留学生规模影响的估计结果 由于本文所选重庆高教研究 年第 期在线投稿:/./取的部分控制变量不随地区变动因此本文采用控制年份固定效应和国家固定效应的 估计表 友好城市的建立对来华留学生规模影响的整体回归变量名称模型 模型 模型 模型.(.)(
24、.)(.)(.).(.)(.).(.)(.).(.)(.).(.)(.)常数项国家固定年份固定.(.)(.).(.)(.).(.)(.).(.)(.).(.)(.)(.)(.)未控制控制未控制控制控制控制控制控制.注:括号内数值为稳健性标准误根据表 的回归结果来看友好城市的建立对来华留学生规模具有显著促进作用 在模型 中加入年份固定效应但未加入国家固定效应结果显示友好城市的建立对来华留学生规模的影响系数显著为正系数为.模型 为同时加入年份固定效应和国家固定效应结果显示友好城市的建立对来华留学生规模的影响系数仍然显著为正系数为.模型 和模型 分别在模型 和模型 的基础上加入所有的控制变量此时友好
25、城市的建立估计系数仍然显著为正系数分别为.和.从 个模型的估计结果来看随着加入因素增多友好城市的系数也随之增加这说明在未控制国家固定效应或者其他控制变量时友好城市的建立对来华留学生规模的影响存在被低估的风险以模型 的结果来看此时友好城市的建立数量每增加 来华留学生规模将会提高.此时的拟合优度 值达到最大模型对整个来华留学生规模具有.的解释能力李光勤张李霜龙明慧.友好城市的建立对来华留学生规模的影响研究.重庆高教研究():.根据控制变量的估计结果看生源国人均()对来华留学生规模的影响并不显著其原因是来华留学生的主要生源国是第三世界国家发达国家的留学生并不多导致其结果与预期存在一定的差异 生源国与
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