以教工支部党建引领“三全育人”长效机制研究.pdf
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1、2023年第22卷 第6期产业与科技论坛2023(22)6Industrial&Science Tribune以教工支部党建引领“三全育人”长效机制研究孙思芳【内容摘要】在大学生学习过程中开展思想政治教育是高等院校党建工作的重要职责之一高校党建与大学生思想政治教育工作之间有着密切关联性两者相辅相成 第 次全国高校党的建设工作会议明确要求构建“三全育人”工作体系高校党建工作与“三全育人”高度关联因此探索构建教工支部党建引领“三全育人”长效机制对搭建育人平台提升育人成效促进大学生健康成长等都有促进作用【关键词】教工支部党建“三全育人”长效机制【作者简介】孙思芳()女贵州遵义人贵州财经大学讲师硕士研
2、究方向:教育学、思想政治教育 高校教工党支部作为学校党委的一个关键部门在教工党员的教育和管理中具有举足轻重的地位具有对教工党员进行管理和教育的职能作用 同时教工党支部还担负着联系群众、组织群众以及对党的路线、方针、政策开展宣传工作只有把这些基层工作完成好才能确保学校的教学育才和科技研发工作的接续实施 习近平总书记曾经在全国高校思想政治工作会议上明确指出:“我国高等教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务 要坚持把立德树人作为中心环节把思想政治工作贯穿教育教学全过程实现全程育人、全方位育人努力开创我国高等教育事业发展新局面”年 月中共中央印发中国共产党支部工作条例(试行
3、)明确指出:“党支部是党的基层组织是党组织开展工作的基本单元是党在社会基层组织中的战斗堡垒是党的全部工作和战斗力的基础”年 月 日全国高校党的建设工作会议强调“要推动高校思想政治工作创新发展构建全员、全过程、全方位育人工作体系”高校党建工作要使“三全育人”工作真正得到落实必须建立一套行之有效的、长效的制度体系 高校党建工作要有效引领和促进“三全育人”工作落地生根关键在于构建行之有效的长效机制一、高校教工党支部引领“三全育人”建设的意义(一)理论价值 构建“三全育人”大思政工作格局这是对解决“培养什么人”问题的重要回应其不仅关系到我国高等教育的发展并且与培养我国的社会主义事业的继承者的基本任务有
4、关对于提高我国大学生思政教育工作的质量具有重要的现实意义“三全育人”体制机制建设要构建全局观念高等教育的中心工作应围绕着“育人”这项复杂的系统工程展开 教师是实施“三全育人”的主体教工党支部是高校“三全育人”重要力量的一级在“三全育人”中发挥重要作用(二)实践意义 高校教工党支部“三全育人”体系贯穿党组织内部和外部、贯穿校内和校外积极开展“组织育人”“课堂育人”与“实践育人”之间的共同协作以实现“三全育人”的目标 当前高校思想政治教育资源丰富但缺乏有效整合教工党支部发挥作用不明显“三全育人”的大思政格局从理念、思想认识到实际操作还存在许多基于制度和政策面的问题和难点有待解决需要进一步增强目前形
5、势下大学生思政教育工作的目标性和有效性二、高校教工党支部在“三全育人”工作中作用发挥现状(一)教工党支部的各类实践与学校育人的制度“形神分离”学校在各层级制定了一系列的育人制度这些制度在学校管理、教书育人、培育人才等方面都要以育人为本以价值为导向 但在教工党支部的工作实践中知识传播、能力提升以及高尚精神境界、正确价值取向、良好思想品德培育任务的实施未能与学校育人的规章制度完全契合造成二者“形神分离”学生对教工党支部引领“三全育人”工作机制的认知度不高在“三全育人”中作用发挥不明显(二)“三全育人”的工作机制在党支部不能很好地发挥作用造成了协同育人思想的淡化和断续“三全育人”作为一个完整体系与学
6、校、学院各部门联系紧密并涉及各项具体工作 推动开展“三全育人”要重视协同行动破除本位思想采取多层次、多路径的分工联动但在实际运行中党支部主要遵照学校安排执行未正确认识自身多元主体的角色未主动开展工作不能切实发挥各类教师党员的特长三、教工党支部引领“三全育人”长效机制的构建高校教工党支部的特征是干部比较集中、学历层次比较高、多数具有职称职务、信息传播力比较强 在高校教工党建工作中要充分利用党支部成员的思想觉悟高、育人能力强、科研潜力大、成果产出多等优势推动共创共建各方资源融通和齐头并进 基于此构建教工支部党建引领“三全育人”的长效机制主要从以下几方面着手(一)创新工作思维构建完善的全员参与机制
7、教工党支部工作不能仅停留在理论学习、主题党日活动、党员日常管理上需要充分发挥专业教师、思政工作人员、行政管理人员岗位优势整合资源协同育人把育人工作贯通到工作的各个环节为了提高教工党支部德育工作的总体职能水平需要党支部成员积极发挥教育职能特别是要充分发挥以支部书记为中心的教师党员的育人作用要充分利用好广大教师党员的先进性全面提升其整体水平与职能 构建以党员干部为主体的教师党员育人新格局主要包含科学、合理地制订教师党员育人方案、健全教师党员育人效果考评机制、完善教师党员育人激励机制等教工党支部要注重支部教师师德师风教育把对学生的德产业与科技论坛2023年第22卷 第6期Industrial&Sci
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