高校政治辅导员成为大学生“三个引路人”的路径探索.pdf
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1、高校政治辅导员成为大学生“三个引路人”的路径探索尹国胜(广东工程职业技术学院 艺术设计学院,广东 广州510520)摘要:培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计,也是党和国家赋予高校的使命任务。高校要想高质量完成使命任务,就要充分发挥全体教职员工,尤其是政治辅导员的育人主体作用。这就要求政治辅导员要提高自身综合素质、加强对大学生的教育引导。文章提出政治辅导员应提高政治站位、加强道德修为、坚持勤奋好学,对其成为大学生政治上的引路人、锤炼品格的引路人、学习知识的引路人的路径进行了探索,以期为培养造就大批德才兼备的高素质人才贡献政治辅导员的力量和智慧。关键词:政治辅导员;大学生;
2、引路人;路径中图分类号:G641文献标识码:A文章编号:1673-7164(2023)16-0163-04政治辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者咱1暂,是为党育人、为国育才的中坚力量。因政治而生、因政治而兴。党和国家把“政治”二字放在辅导员前面来定义其职业,这就规定了政治辅导员的政治属性、角色定位、职责使命、工作内容,同时也对政治辅导员寄予了殷切期望。因此,政治辅导员应不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,努力成为学生成长成才的“三个引路人”。一、提高政治站位,做学生政治上的引路人(一)政治辅导员要成为政治上的明白
3、人1.政治辅导员要提高政治站位思想政治工作从根本上说是做人的工作咱2暂,政治辅导员要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、习近平总书记关于职业教育的重要论述、习近平总书记关于高校思政工作的重要论述。深入贯彻党的二十大精神。坚持党对教育工作的全面领导,贯彻落实党的教育方针。深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,牢记“国之大者”,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围。把牢政治方向,站稳政治立场,树牢政治理想,严守政治纪律和政治规矩,切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。始终与党同心同德,忠
4、诚党和人民的事业,做党执政的坚定支持者,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、模范实践者。2.政治辅导员要旗帜鲜明讲政治政治辅导员应该牢记第一身份是中共党员,第一职责是为党工作,第一要求是旗帜鲜明讲政治。凡事首先要从政治上考量,把讲政治贯彻到思想政治教育等各学生工作全过程、落实到教书育人各环节。从教育是国之大计、党之大计咱3暂的战略高度,深刻认识到教育是关乎党和国家事业全局的重大工作,关系到党和国家伟大事业是否后继有人。从培养什么人、怎样培基金项目院2022年度广东省教育科学规划课题(教育综合改革专项)“完善党对教育工作全面领导的体制机制研究”(课题编号:2022JKZG
5、002),主持人;2022年度校级科研项目“双高计划 视阈下大学生感恩教育机制构建的研究”(项目编号:KYZD2022006),主持人。作者简介院尹国胜(1986),男,硕士,广东工程职业技术学院艺术设计学院辅导员,讲师,研究方向为辅导员队伍建设、大学生感恩教育、思想政治教育、学风建设等。辅导员工作探索1632023 年第 16 期总第 598 期University养人、为谁培养人是教育的根本问题咱4暂的重要论述,深刻认识到为党育人、为国育才是政治辅导员的首要政治责任。从思想政治工作是学校各项工作的生命线的重要论述,深刻认识到思想政治工作具有举足轻重的作用,只有思想政治工作首先做好了,其他工
6、作才能做好,切实增强做好思想政治工作的政治责任感、历史使命感、时代紧迫感。从要把思想政治工作贯穿教育教学全过程的重要要求,深刻认识到思想政治工作具有“提纲挈领”“穿针引线”的作用,深入探索贯穿日常教育管理和教学科研活动的方法途径,做到全过程育人、全方位育人。从政治辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量的定位角度,深刻认识到自己的价值意义和使命任务,切实增强履职尽责、教书育人的思想自觉、政治自觉、行动自觉。从青年是祖国的未来、民族的希望咱5暂的长远角度,以把学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人作为最重要的政治任务,不折不扣落实好立德树人根本任务。(二)政治辅导员要做学
7、生政治上的引路人1.政治辅导员要对学生加强党的领导对高校来说,坚持党对教育工作的全面领导,就是要把党的领导贯彻到办学治校、教育教学、人才培养、教师队伍建设、学生工作等工作的全过程各环节。政治辅导员是党的领导在学生工作中得到贯彻落实的“最后一公里”,是党的教育方针的具体执行者。政治辅导员要把党的领导贯彻到学生党建、团学、易班、心理健康教育、奖助贷等各项学生工作当中,落实好党建带团建等制度机制。加强党对团组织、学生会、学生社团等学生组织的政治领导、组织领导,使其自觉坚持和加强党的领导,沿着党指引的方向前进,在保持和增强政治性、先进性、群众性的基础上,充分发挥自我教育、自我管理、自我服务的作用。2.
8、政治辅导员要对学生加强思想引领政治辅导员要经常深入宿舍、课堂、食堂与学生面对面交流,通过网络与学生“键对键”交流,了解他们的思想状况、现实需求、网络动态。把解决当前的思想困惑与加强长远的思想引领相结合。针对思想行动积极的优秀学生给予鼓励表扬,做好宣传教育,引导其他同学见贤思齐。针对思想认识上、价值取向上等存在的苗头性、群体性问题,及时对学生做好引导疏导,争取把问题、矛盾解决在萌芽状态,同时还要查漏补缺,科学预判、未雨绸缪,杜绝类似问题再次发生。针对焦点、热点敏感问题,第一时间与学生交流探讨,引导学生看清问题的背景、本质、影响,保持理性思维,保持稳定情绪,不跟风、不盲从、不参与。针对意识形态领域
9、的错误思潮、政治上的不良倾向、不稳定的政治因素,引导学生敢于挺身而出,弘扬斗争精神,旗帜鲜明“亮剑”,坚决斗争,坚守政治红线底线高压线,弘扬主旋律、传播正能量,提高斗争意识、增强斗争本领。同时,把解决思想问题与解决实际问题相结合,千方百计解决学生学习生活工作中的急难愁盼问题,提高学生的获得感、幸福感、安全感。通过以上方法引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定不移听党话、感党恩、跟党走,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,把爱国情、强国志、报国行自觉融入实际行动中。3.政治辅导员要对学生加强理想信念教育政治辅导员要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂育人,用党的科学
10、理论武装青年,用党的初心使命感召青年。使用学生喜闻乐见的方式,加强党的二十大精神和党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的宣传教育,运用新时代党和国家事业取得的举世瞩目的重大成就,讲深讲透中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势。讲深讲透中国共产党为什么能,马克思主义为什么行,中国特色社会主义为什么好。使他们增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。使他们增强对以习近平同志为核心的党中央的信赖,对马克思主义的信仰,对共产主义和中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴的信心。二、加强道德修为,做学生思想品德引路
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