以社会主义核心价值观引领文化建设_邱仁富.pdf
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1、113邱仁富 以社会主义核心价值观引领文化建设思想政治教育研究思想政治教育研究以社会主义核心价值观引领文化建设邱仁富 摘 要 社会主义核心价值观体现社会主义的本质要求,是兴国之魂,是全面建成社会主义现代化强国的价值引领,是实现中华民族伟大复兴的价值支撑。推动社会主义核心价值观引领文化建设,要着力在推动社会主义核心价值观引领文化建设的体制机制上下功夫,在推动社会主义核心价值观融入法治法规为文化建设提供法治保障上下功夫,在推动社会主义核心价值观引领社会生活各个方面上下功夫,在全社会形成一种弘扬社会主义核心价值观的良好氛围,让社会主义核心价值观日益深入人心,为全面建设社会主义现代化国家,推动中华民族
2、伟大复兴凝聚人心、汇聚力量。关键词 社会主义核心价值观 文化建设 体制机制 守正创新 引领 中图分类号 G641 文献标识码 A 作 者 简 介 邱 仁 富,中 央 财 经 大 学 马 克 思 主 义 学 院 教 授(北 京 100081)。党的二十大报告指出:“社会主义核心价值观是凝聚人心、汇聚民力的强大力量”。1(P44)要发挥社会主义核心价值观的“凝聚人心、汇聚民力”的作用和功能,需要从制度体制机制上下功夫,形成一套固根本、管方向、谋长远的体制机制,不断增强弘扬社会主义核心价值观的正确方向、价值取向、研究导向。长期以来,我们党高度重视从体制机制上培育和践行社会主义核心价值观,党的十九届四
3、中全会审议通过的中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定(以下简称决定)提出了“坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度”的重要论断,并且在党的十九届六中全会审议通过的中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议把“党坚持以社会主义核心价值观引领文化建设”作为一条重要经验。这一论断深化了对我国文化建设的规律性认识。坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,需要在体制机制、法治保障、落细落小落实等方面上下功夫,让社会主义核心价值观日益深入人心,为全面建设社会主义现代化国家,推动中华民族伟大复兴凝聚人心、汇聚力量。基金项目 国家社会科学基金重点
4、项目“新时代用社会主义价值观凝心聚力研究”(20AKS015)阶段性成果。12邱仁富.indd 11312邱仁富.indd 1132023/3/29 09:102023/3/29 09:101142023 年第 3 期 马克思主义理论学科研究 总第 56 期一、社会主义核心价值观引领文化建设的体制机制推动社会主义核心价值观引领文化建设从长远之计,需要建立一套体制机制。决定提出了坚持以社会主义核心价值观引领文化建设制度要在推动理想信念教育常态化、制度化,完善弘扬社会主义核心价值观的法律政策体系等方面下功夫。2对构建社会主义核心价值观引领文化建设进行了顶层设计,在体制机制建设方面提出了明确要求。第
5、一,构建理想信念教育常态化机制。理想信念是“总开关”。100 多年来,中国共产党团结带领中国人民艰苦奋斗,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,之所以能够取得这么大的成就,归根到底,在于中国共产党人具有坚定的理想信念。习近平指出:“理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。”3(P34-35)党的二十大报告提出要“推动理想信念教育常态化制度化”,1(P44)为新时代加强理想信念教育提出明确要求。推动理想信念教育是中国共产党人的重要经验。100 多年来,中国共产党高度重视党员干部的理想信念教育,形成了一套党内学习的体制机制,教育了全党、纯洁了干部,不断增强领导干部的理想
6、信念。以史为鉴,当前,立足“两个大局”,要实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须要进一步加强理想信念教育。习近平指出:“我们要把理想信念教育作为思想建设的战略任务,保持全党在理想追求上的政治定力。”3(P35)党的十八大以来,党中央高度重视理想信念教育,逐渐形成了一套行之有效的教育体制机制,重点聚焦以下几个领域的教育:一是聚焦马克思主义理论教育。马克思主义是我们党立党立国、兴党兴国的指导思想,加强理想信念教育,核心是要加强马克思主义理论教育,不断坚定对马克思主义的信仰。“坚定的理想信念,必须建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上”。3(P35)我们讲理想信念,主要是建立马
7、克思主义科学真理的基础上来谈的,党内集中教育的核心内容在于加强马克思主义教育,引导广大党员干部深刻把握马克思主义的基本原理、基本立场、基本观点、基本方法,引导广大党员干部坚持用马克思主义观察时代、把握时代、引领时代,把基本原理变成生动道理,把基本方法变成管用的办法,不断提高服务人民的能力和水平。二是加强党的创新理论教育。这是加强理想信念教育的重要步骤。理论创新每前进一步,理论武装就要跟进一步,这是我们党的集中教育的重要经验。“坚定理想信念,就要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观,深入学习党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略,让真理武装我们的头
8、脑,让真理指引我们的理想,让真理坚定我们的信仰。”3(P50)在不同的历史时期,我们党内先后开展了一系列党的创新理论成果教育,建立理想信念教育常态化机制,定期开展全党、全社会理想信念教育,深化对马克思主义中国化最新理论成果的领悟和认同。三是加强党的自我革命教育。打铁必须自身硬,坚持党要管党,全面从严治党要求,坚持刀刃向内,聚焦党内存在的突出问题、聚焦广大人民群众的密切关注问题、聚焦保持党的先进性、纯洁性的成功实践,积极开展党内教育,不断在提高思想政治认识、在为民众排忧解难上增强信心、能力和力量。12邱仁富.indd 11412邱仁富.indd 1142023/3/29 09:102023/3/
9、29 09:10115邱仁富 以社会主义核心价值观引领文化建设思想政治教育研究第二,构建党史学习教育常态化长效化机制。历史是最好的教科书。党的二十大报告指出:“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,用好红色资源,深入开展社会主义核心价值观宣传教育”,1(P44)明确提出要用好红色资源来加强社会主义核心价值观的宣传教育,这是不断巩固党史学习教育成果的重要路径,这就需要在全社会形成一种体制机制,不断增强全社会成员的历史自信、价值自信。一是形成讲清楚党史故事背后道理的运行机制。党史学习教育,集中学习非常必要,常态化学习也非常重要,这就需要一套在日常工作中能够讲好党史故事,讲清楚党史故事背后
10、的道理的机制。学党史不仅是要讲好故事,更重要的是讲清楚党史故事背后的道理,故事背后所蕴含的基本立场、基本观点、价值取向。进言之,要讲清楚中国共产党是什么、要干什么等基本道理;讲清楚中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行的根本道理。二是总结提炼党史学习教育的好做法好经验。在党史学习教育过程中,党中央高度重视,从中央到地方,有许多好做法、好经验,巩固党史学习教育成果,要延续好党史学习教育过程中形成的好机制、好做法,把好经验上升为体制机制,以制度的形式固定下来,不断推动党史学习教育常态化。三是完善党史融入经济社会发展各个方面的体制机制。巩固
11、党史学习教育成果,要重点聚焦在党史融入国家治理、社会治理、企业管理、学校管理等各行业各方面,推动党史学习教育融入日常、抓在经常,让广大党员、干部能够在党史学习中得到思想淬炼、精神洗礼,增强干事创业的信心和力量。第三,着力完善青少年理想信念教育机制。青少年是祖国的未来,也是弘扬社会主义核心价值观的关键力量。做好引路人关键要在理想信念的引领上下功夫,引导广大青少年“扣好人生第一粒扣子”:一是健全“三全育人”体制机制。学校是青少年理想信念形成的重要场所,要在全员育人上下功夫,形成全员育人的体制机制,不断激活教师群体的育人功能;要在全过程育人上下功夫,形成教书育人、管理育人、服务育人等机制,让学生在学
12、校的全流程学习中都能捕获到理想信念的信息和素材,感悟到相关精彩案例和感人故事等,在把握教材、课程、课堂育人基础上形成课堂教学育人、校园活动育人、社会实践育人等全过程育人体系;要在全方位育人上下功夫,营造有利于培养青少年成长的校园生态、文化环境和良好氛围,让理想信念犹如空气一样让青少年在校园处处可以感悟到、感受到、感染到。二是健全网络管理机制,让网络日渐清朗起来,为青少年健康成长提供良好平台。网络深层次地改变了人的生活方式、生存方式。党的十八大以来,习近平强调要使网络清朗起来,要着力解决网上出现的各种虚假信息、网络犯罪、网络监听、网络攻击、网络恐怖主义活动等问题,切实加强网络综合治理:一方面,对
13、外要尊重各国网络主权和发展道路。要加强全球网络治理,尊重各国网络主权,尊重各国网络发展道路,反对搞网络霸权主义、强权政治,反对搞网络攻击等,共同维护各个国家的网络安全。“各国应该共同努力,防范和反对利用网络空间进行的恐怖、淫秽、贩毒、洗钱、赌博等犯罪活动。”3(P533)要加强协同治理,为青少年健康成长提供良好的网络空间。另一方面,对内要使网络使用更加规范,彻底纠正长期以来网络上存在的各种混乱局面。近年来,国家先后出台网络信息内容生态治理规定互联网信息服务算法推荐管12邱仁富.indd 11512邱仁富.indd 1152023/3/29 09:102023/3/29 09:101162023
14、 年第 3 期 马克思主义理论学科研究 总第 56 期理规定等文件,为解决网民信息泄露、算法乱象、大数据“杀熟”、网络谣言、传播内容失真等问题提供法律法规依据,不断净化网络空间;国家出台中华人民共和国英雄烈士保护法,有力遏制历史虚无主义的泛滥,以法律的形式旗帜鲜明地反对历史虚无主义,切实纠正网络上出现的恶意丑化、诋毁英雄人物,侵害英雄烈士名誉等现象,不断净化网络空间。推动社会主义核心价值观更好地走进网络,让各种正能量的材料走进网络,让网络更加真实地反映中国社会的生动实践,引导青少年理性看待网络,在网上读懂中国,坚定理想信念,不断增强“四个自信”。二、社会主义核心价值观融入法治法规为文化建设提供
15、法治保障“法安天下、德润人心”。在全面建设社会主义现代化国家的历史征程中,要着力在法治法规上下功夫,确保社会主义核心价值观引领文化建设有法可依、有章可循。第一,完善弘扬社会主义核心价值观的法律规范。法律是社会主义核心价值观建设及其在各领域发挥引领作用的根本保障。从核心价值体系到核心价值观,再到从法治法规方面来推动社会主义核心价值观,既深化了我们对社会主义核心价值观的认识,又深化了对我国法治法规建设的认识。社会主义核心价值观是社会主义法治建设的灵魂。任何一个国家的文化建设都应该有制度保障,确保一定的价值取向、价值规范,而法治保障是最根本的保障。2016 年出台的关于进一步把社会主义核心价值观融入
16、法治建设的指导意见指出,“把社会主义核心价值观融入法治建设,是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求,是加强社会主义核心价值观建设的重要途径。”4社会主义核心价值观融入法治建设,体现了我们党治国理政的重要方式,强化了社会主义核心价值观在我国法治建设中的引领作用和独特价值,体现了社会主义的价值追求。“把社会主义核心价值观融入法治国家、法治政府、法治社会建设全过程,融入科学立法、严格执法、公正司法、全民守法各环节,以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,推动社会主义核心价值观更加深入人心”。4总体上说,推动社会主义核心价值观融入法治建设,重点要加快完善体现权利公平、机会公平、规则公平的法
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