广播媒体融合发展的路径探析.pdf
《广播媒体融合发展的路径探析.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广播媒体融合发展的路径探析.pdf(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、全媒体传播研究IALL-MEDIA COMMUNICATION RESEARCH|广播媒体融合发展的路径探析周人杰【摘要】随着媒体融合发展的不断深入,广播媒体应提供差异化内容服务,以精品内容吸 引不同类型的受众;充分发挥广播媒体伴随性优势,进一步稳定并扩大受众群体;立足广播 媒体的区域特点,推出当地受众喜闻乐见的产品;抓住智能音频终端的风口,贴近年轻受众;线上、线下互动营销,创新盈利渠道和模式。【关键词】广播平台融合发展 渠道 方向中图分类号】G206 文献标识码】A进入互联网时代,传统的守着收音机听广 播节目的方式受到了极大的挑战,广播节目“约 会式”的收听方式已经无法满足受众即时获取 信息
2、的需求,广播媒体的生存环境发生了巨大 的变化。广播受众更多地向移动端进行转移,广播媒体的融合发展势在必行。广播媒体融合发展面临的挑战近年来,广播媒体走融合发展之路,取得 了不小的成绩,但在寻求融合发展的过程中依 然面临一些挑战,主要体现在以下几个方面:一是存在融合发展的不充分和不均衡的问题。在不同城市、不同类型的广播媒体融合发展的 效果差异十分明显。调査数据显示,在新媒体 平台,在线收听到的1500多个广播频率中,超 过80%的点击量集中在不到20%的电台频率中,大部分的流量集中于几个影响力较大的头部频 率。这一数据反映出不同广播媒体融媒体建设 的差异,部分广播媒体在融合发展的过程中取 得了突
3、破,但一些广播媒体的融合发展依然不 甚理想。二是存在体制和机制僵化的问题。一 些地方广播平台在制作融合传播产品、培养全 媒体记者方面缺乏资金和制度的保障,虽然有 时也能推出一些“爆款”产品,但往往缺乏设 计的系统性和完善的激励机制,让融合发展之 路缺乏长期的制度保障。三是存在人才储备不 足的问题。许多广播媒体的从业人员对融合传 播规律的把握相对欠缺。此外,由于广播媒体 创收能力的下降,一定程度上加剧了人才的流 失,进而影响到广播媒体的融合传播发展。2022年第6期,中国广播83I全媒体传爾究I ALL-MEDIA COMMUNICATION RESEARCH二、广播媒体融合发展的路径即便是在竞
4、争激烈的新媒体环境下,一些 广播媒体融合发展的尝试也已经取得了不错的 效果,这也为其他广播媒体的融合发展提供了 可以借鉴的经验。(一)精细化、差异化,以精品内容吸引不 同类型的受众在移动互联网时代,媒体的移动化和个性 化势在必行,广播也不例外,不少广播媒体都 在进行移动化的尝试和突破。一是集中优势资 源,建立融媒体平台。不少地方广播媒体为了 弥补广播平台内容和渠道单一的不足,纷纷建 立融媒体中心或平台,共享资源,形成合力,从而扩大影响力和市场份额。浙江广播电视集 团打造的喜欢听客户端汇集了8家广播电台的 20多档品牌节目,同时集纳了微信、视频直播 等多项互动功能,成为全新的广播节目互动平 台。
5、在仅对试点频道和试点栏目进行小范围推 广的情况下,运行不到一个月,直播板块平均 每档栏目每日收听人数超过2000人,日均在线 人次突破5万,用户平均收听时长30分钟,日 互动人次超过10万,点赞数已累计超过20万 人次。可以说,喜欢听客户端足以证明传统广 播在新媒体融合上的号召力与变现能力十分强 劲。二是改变内容设置和形态,提供多元化产 品。在竞争激烈的环境下,不少地方广播媒体 纷纷改变原有的内容和形态设置,提供个性化、差异化的产品。如上海广播电视台旗下的阿基 米德客户端,聚合多地多档优秀节目,对音频 节目进行场景化划分、精细化剪辑,之后进行 二次分发,通过丰富的内容播送形式、多样化 的平台互
6、动,使传统广播节目的收听与互动在 融媒体平台得到延伸。湖北广播电视台的九头 鸟FM客户端部署本土化策略,依托长江云新媒 体平台,集纳湖北省内的百套广播频率,以庞 大的数据库为基础,精准分析用户的使用情况,满足移动互联时代的用户需求。地方广播媒 体的这些尝试取得了不错的效果,在很大程度 上提高了用户尤其是本土受众的黏性和忠诚度,扩大了广播媒体在移动端的影响力。对于媒体产品来说,“内容为王”永远不过 时,对音频节目而言同样适用。在移动音频平 台上提供更为多元和差异化的内容,吸引不同 类型受众的关注,扩大移动广播平台的影响力。(二)充分发挥伴随式的优势,进一步稳定 并扩大其受众群体广播媒体缺乏画面的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广播 媒体 融合 发展 路径 探析
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【自信****多点】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【自信****多点】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。