高校纪检监察干部社会支持、情绪调节策略与心理健康的关系.pdf
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1、第 23 卷第 5 期Vol.23 No.5潍坊学院学报Journal of Weifang University2023 年 10 月Oct.2023 71 摘 要:分析高校纪检监察干部社会支持、情绪调节策略的特征以及心理健康的现状,探讨社会支持、情绪调节策略与其心理健康的关系;采用症状自评量表、社会支持量表、情绪调节策略问卷,对某省 16 所高校纪检监察干部进行调查,问卷采用问卷星编制,共回收有效问卷 88 份,采用 SPSS 进行数据分析,主要进行描述性分析、差异性分析和相关分析。高校纪检监察干部心理健康状况良好,本研究中,轻度症状者占 31%,中度症状者占 6%;不同工作年限高校纪检监
2、察干部在心理健康、社会支持、情绪调节策略得分差异均具有统计学意义,工作年限 5-10年的高校纪检监察干部心理健康、社会支持状况低于其他组;(高校纪检监察干部社会支持及其各维度与心理健康及其各因子均呈显著负相关;情绪调节策略的表达抑制维度与心理健康及强迫症状、人际关系敏感、抑郁、其他因子呈显著正相关;社会支持总分进入了心理健康的回归方程。高校纪检监察干部心理健康状况整体良好,但轻度症状者比例偏高,纪检监察干部心理健康状况有待提高;社会支持是高校纪检监察干部心理健康的影响因素,可积极探索通过干预其社会支持状况来提升其心理健康水平。关键词:心理健康;社会支持;情绪调节策略;高校纪检监察干部中图分类号
3、:R884 文献标志码:A 文章编号:1671-4288(2023)05-0071-06随着我国社会的高速发展和生活节奏不断加快,个体感受到的心理压力在不断增大,心理健康面临着严峻的挑战。纪检监察干部作为党的纪律检查和政府的监察人员,是党和国家事业的骨干,其心理健康状况一直受到大众的关注1-2。目前,国内对高校纪检监察干部心理健康研究的较少。经过文献检索,研究纪检干部心理的论文较多,与高校纪检监察干部心理健康有关的论文约有 10 篇。喻雯颖的大五人格对基层纪检监察干部工作绩效的影响:心理资本和自我监控在其间的作用以基层纪检监察干部这一特殊职业群体为研究对象,构建了大五人格和工作绩效(细分为任务
4、绩效和周边绩效两个维度)之间的关系模型,并探讨心理资本和自我监控在他们之间发挥的作用3。顾滢的高校纪检干部心理压力与应对过程分析介绍了正性压力、负性压力以及中性压力等现阶段高校纪检干部心理压力种类和概论,并且结合现阶段我国高校纪检干部心理压力现状,进一步总结出高校纪检干部心理压力应对策略4。李晓燕的高校纪检监察干部心理压力与应对过程研究认为高校纪检监察干部自我感知心理压力和实际心理压力不容乐观。心理压力源主要包括社会因素、工作因素以及个人因素5。国外对高校教师心理健康研究起步比较早,经过多年潜心研究,教师心理健康研究成果颇丰,且研究程度也更加深入和细致6-9。上个世纪三十年代,美国教育协会(N
5、EA,1938)就曾对美国本土 5150 名教师进行心理健康调查分析,结果显示有严重焦虑和精神紧张现象的教师占总数的 37.5%;对个人的健康、睡眠和工作效率感到极度忧虑的教师达 37.5%;在情绪上和对社会不适应的教师有 30%;有需要特别帮助*收稿日期:2023-05-16基金项目:潍坊学院2022年博士启动基金项目(2022BS72),潍坊市2022年科技发展计划(软科学)项目(2022RKX086)潍坊学 作者简介:张增国(1971-),男,山东寿光人,潍坊学院副教授,博士。通讯作者:尹训宝(1986-),男,山东新泰人,潍坊学院教师教育学院讲师,博士。高校纪检监察干部社会支持、情绪调
6、节策略与心理健康的关系张增国1,郎 芳2,尹训宝1(1.潍坊学院,山东 潍坊 261061;2.潍坊医学院附属医院,山东 潍坊 261053)2023 年 10 月潍坊学院学报 72 来促进心理健康的教师近 20%。但由于国情和体制不同,国外对高校纪检干部心理健康的研究较少。1 对象与方法1.1 研究对象选取某省 16 所高校纪检监察干部为研究对象,收集有效问卷 88 份。其中男性 50 人,女性 38 人;30岁及以下 4 人,31 岁-40 岁 30 人,41 岁-50 岁 39 人,51 岁及以上 15 人;已婚 83 人,未婚 5 人;学历方面,本科以下 2 人,本科 26 人,硕士
7、54 人,博士 6 人;从事纪检监察工作年限方面,2 年及以下 32 人,2 年以上-5 年 28 人,5 年以上-10 年 17 人,10 年以上 11 人;行政级别方面,正处级及以上 26 人,副处级 29 人,科级 26 人,科员 7 人。1.2 研究工具1.2.1 症状自评量表(SCL-90)症状自评量表用于评估受测者近一周以来的实际感受,包括 90 个项目,采用五级评分,由躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性及其他 10 个症状因子组成。分数越低说明个体心理健康状况越好。1.2.2 社会支持量表(SSRS)社会支持评定量表由肖水源编制。量表由 3 个
8、维度(客观支持、主观支持和对支持的利用度)和 10个项目组成。总分为 10 个项目计分之和,总分越高,表示社会支持程度越高。1.2.3 情绪调节策略问卷(ERQ)情绪调节策略问卷由 Gross 和 John 编制,王力等修订成中文版。量表共有 10 个项目,包含 2 个分量表:认知重评(6 个)和表达抑制(4 个)。量表均采用 17 的 7 点计分,得分越高,说明使用该类情绪调节策略的频率越高。1.3 研究过程采用问卷星对症状自评量表、社会支持量表、情绪调节策略问卷进行编制,与高校纪检监察部门进行沟通,详细沟通调查目的及保密协议,取得配合。发送问卷二维码邀请其填写。1.4 统计处理采用 SPS
9、S26.0 对数据进行整理与分析,主要采用描述性分析、独立样本 t 检验、单因素方差分析及相关分析。2结果2.1 高校纪检监察干部心理健康、社会支持、情绪调节策略描述性分析描述性统计结果显示(表 1):高校纪检监察干部心理健康状况良好。进一步分析显示:总症状指数方面(图 1),高校纪检监察干部无症状 56 人,轻度症状 27 人,中度症状 5 人;各因子方面(图 2),图 1 高校纪检监察干部心理健康总症状指数分布图 2 高校纪检监察干部心理健康各因子得分分布情况2023 年 10 月潍坊学院学报 73 张增国,郎 芳,尹训宝:高校纪检监察干部社会支持、情绪调节策略与心理健康的关系躯体化因子阳
10、性 2 人,强迫症状因子阳性 5 人,人际关系敏感因子阳性 3 人,抑郁因子阳性 3 人,焦虑因子阳性 2 人,敌对因子阳性 2 人,偏执因子阳性 1 人,精神病性症状因子阳性 1 人,其他(饮食和睡眠问题)因子阳性 2 人。表 1 高校纪检监察干部心理健康、社会支持、情绪调节策略的描述性分析(n=8 8)MinMaxsSCL 总分0.00178.0044.5742.99总均分0.001.980.500.48躯体化0.002.170.510.54强迫症状0.003.100.800.66人际关系敏感0.002.220.520.58抑郁0.002.150.580.57焦虑0.002.400.440
11、.52敌对0.003.000.480.56恐怖0.001.710.230.36偏执0.002.000.320.46精神病性0.002.000.360.46其他0.002.570.540.52社会支持总分23.0072.0049.479.92客观支持2.0024.0013.394.35主观支持15.0039.0028.105.70支持利用度4.0012.007.982.02情绪调节策略认知重评1.007.005.461.31表达抑制1.757.004.511.182.2 不同人口统计学变量高校纪检监察干部心理健康、社会支持、情绪调节策略的比较分析2.2.1 不同性别高校纪检监察干部心理健康、社会
12、支持、情绪调节策略的比较独立样本t检验,结果显示(表2):不同性别高校纪检监察干部心理健康及各因子、社会支持及各维度、情绪调节策略各维度得分差异均无统计学意义。表 2 不同性别高校纪检监察干部心理健康、社会支持、情绪调节策略的比较男(n=50)女(n=38)tp心理健康0.500.480.490.480.1320.895躯体化0.480.530.540.56-0.5390.591强迫症状0.820.690.780.620.3340.74人际关系敏感0.550.600.480.560.5710.569抑郁0.580.560.590.59-0.0910.928焦虑0.460.540.420.500
13、.3360.737敌对0.520.630.430.450.7130.478恐怖0.220.320.240.40-0.2550.799偏执0.360.490.280.420.770.443精神病性0.380.460.320.470.6280.531其他0.490.490.610.58-1.0450.299社会支持48.7010.7050.478.82-0.830.409客观支持12.764.2614.214.39-1.5620.122主观支持28.146.1028.055.210.0710.944支持利用度7.802.048.211.99-0.9450.347情绪调节策略认知重评5.481.13
14、5.431.530.150.881表达抑制4.621.164.361.211.0410.3012.2.2 不同年龄段高校纪检监察干部心理健康、社会支持、情绪调节策略的比较单因素方差分析结果显示(表 3):不同年龄段高校纪检监察干部心理健康的偏执因子,社会支持总分差异具有统计学意义。进一步检验后发现:偏执因子方面,31 岁-40 岁年龄组得分显著高于 41 岁-50岁年龄组;社会支持总分方面,50 岁以上年龄组得分显著高于 30 岁及以下年龄组,41 岁-50 岁年龄组得分显著高于 30 岁及以下年龄组和 31 岁-40 岁年龄组。2023 年 10 月潍坊学院学报 74 2.2.3 不同工作年
15、限高校纪检监察干部心理健康、社会支持、情绪调节策略的比较单因素方差分析结果显示(表 4):不同工作年限高校纪检监察干部在心理健康及躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神病性、其他因子,社会支持总分及客观支持、主观支持维度,情绪调节策略的表达抑制维度得分差异均具有统计学意义。进一步检验后发现:工作年限在 5 年-10 年的高校纪检监察干部在心理健康总分及躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、偏执、精神病性、其他因子,情绪调节策略的表达抑制维度得分显著高于工作年限为 2 年及以下、2 年-5 年、10 年及以上;工作年限在 5年-10 年的高校纪检监察干部在心理健康强迫症状因子得分显著
16、高于工作年限为 2 年及以下、2 年-5 年;工作年限在 5 年-10 年的高校纪检监察干部在社会支持总分及客观支持、主观支持、对支持的利用度维度得分显著低于工作年限为 2 年及以下、2 年-5 年、10 年及以上,工作年限在 2 年-5 年的高校纪检监察干部在社会支持的客观支持维度得分显著低于工作年限为 10 年及以上。表 3 不同年龄段高校纪检监察干部心理健康、社会支持、情绪调节策略的比较年龄段Fp比较30 岁及以下(n=4)31-40 岁(n=30)41-50 岁(n=39)50 岁以上(n=15)心理健康0.110.110.630.440.410.460.540.572.1820.09
17、6躯体化0.060.080.600.510.430.520.620.681.7150.170强迫症状0.330.450.940.560.700.680.920.801.6580.182人际关系敏感0.060.060.680.540.430.590.550.642.0020.120抑郁0.120.150.710.530.500.540.680.691.8800.139焦虑0.050.060.590.470.350.470.460.692.0880.108敌对0.170.190.640.650.410.440.460.651.4960.222恐怖0.040.070.370.370.160.350.
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