地方高校国际学生陶瓷文化课程资源开发策略.pdf
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1、第 卷 第 期 年 月山东陶瓷.收稿日期基金项目教育部产学合作协同育人项目“陶瓷文化融入地方高校留学生课程路径研究”()山东理工大学来华留学教育研究项目“山东地方高校留学生黄河文化课程资源开发路径与策略”(/)文化与教育 码:./.地方高校国际学生陶瓷文化课程资源开发策略季丽莉(山东理工大学文学与新闻传播学院.)摘 要:我国陶瓷文化资源丰富地方高校在国际学生教育中可大力开发陶瓷文化课程资源 课程开发要建立陶瓷文化资源库注意课程设置的关联性明确课程教学的目标性突出文化内容的地域性促进课程资源开发过程中多元主体的协同作用关键词:地方高校国际学生陶瓷文化课程资源开发策略 随着我国经济、文化全球影响力
2、的不断提升越来越多的国际学生来我国学习高校国际学生教育也日益突出地方文化特色教学国际学生教育作为文化传承的重要途径在助推地方特色文化现代化推广和交流方面的作用越来越突出“如何挖掘中华优秀传统文化的育人作用采用一种潜移默化的、隐性的、渗透的方式加强外国留学生的思想教育是高校思想政治教育的一大课题”陶瓷文化源远流长是中华优秀传统文化的重要组成部分也是具有较高开发价值的国际学生教育课程资源 淄博陶瓷根植于齐鲁大地深厚的文化底蕴之中不仅是淄博的重要名片也是中国瓷器史的一个缩影 本文以淄博陶瓷文化为例探讨构建国际学生教育陶瓷文化课程资源的开发路径从而促进来华国际学生对中国陶瓷文化的了解与认同同时推动中华
3、优秀传统文化创造性转化、创新性发展 国际学生陶瓷文化课程资源开发的必要性 瓷器是中国的象征在“一带一路”的背景下 陶瓷文化是丝绸之路传播的重要文化之一 淄博陶瓷文化作为一种地域文化蕴含独特的文化品位与精神价值体现出齐鲁文化的特色 开发和建设国际学生陶瓷文化课程资源是促进地域特色文化外向型传播及传统陶瓷文化转型发展、加快地方高校国际学生教育方式改革和地方课程开发的重要举措.地方特色文化“走出去”的需要陶瓷在淄博特色地域文化产业的形成发展中占有重要角色淄博陶瓷文化是中国陶瓷文化的重要组成部分 年 月山东省文化厅印发山东省“融入一带一路大战略齐鲁文化丝路行”实施意见积极推动齐鲁文化走出去 在此背景下
4、淄博陶瓷进军“一带一路”打造大国品牌 例如在 年 月举行的第二届“一带一路”国际合作高峰论坛上淄博华光国瓷推出论坛用瓷品牌“丝路华青”然而陶瓷文化的现代化发展仍面临一些挑战比如开发力度不够理想、应用范围不够广泛、对外传播力度有限等 国际学生可以成为中外陶瓷文化交流的使者助推中国陶瓷文化“走出去”因此以地方高校国际学生文化教育为依托开发相应陶瓷文化课程资源具有重要现实意义.陶瓷文化转型升级发展需求随着我国经济转型步伐的加快第三产业在国民经济中的地位与作用越发凸显 开发与建设地域特色文化已经成为推动发展的新的经济增长点成为各地政府推动地方文化产业化的重要途径 年我国实施环保政策传统建陶产业面临转型
5、升级的生死考验陶瓷文化开发与陶瓷品牌建设是落实文化赋能的重要环节淄博市把陶瓷产业作为淄博的经济龙头来抓不断在传统技术的基础上改造创新 年山东省工业和信息化厅发布山东省建材工业“十四五”发 展 规 划 提 出 要 重 塑 淄 博 建 筑 陶 瓷品牌开发国际学生陶瓷文化课程资源一方面可以进一步整合淄博地区的陶瓷文化资源加大建设力度进一步促进陶瓷文化的品牌化发展和转型升级 另一方面也可以增加陶瓷文化在国际场合的输出几率更好地实现陶瓷文化品牌的对外传播与陶瓷产业的外向型发展.地方高校国际化办学特色诉求文化作为国际学生教育的重要内容是实现教学目标、提升文化影响力的重要手段 陶瓷文化作为地方高校可开发的课
6、程资源带有浓郁的地方特色是国际学生了解中国文化、全面客观认识中国的重要方式 通过课堂教学将陶瓷文化与国际学生文化教育有机融合可以丰富课程内容、增强课程吸引力促进教学方式创新同时体现地方高校在国际学生教育方面的办学特色吸引更多国际学生到我国留学 国际学生陶瓷文化课程资源开发的可行性 淄博陶瓷文化底蕴深厚历史悠久资源丰富 将具有鲜明地域特色的陶瓷文化资源转化为课程资源对当下的国际学生教育来说政策依据和资源条件都特别充分社会需求和现实操作性也非常强.地方政府政策支持从政策导向层面看陶瓷文化课程资源开发有充足的政策支持 在传统文化大发展的背景下政府大力支持地方文化的开发和保护并出台了不少文件这对陶瓷文
7、化资源的课程开发提供了政策支持 例如 年淄博市政府公布了淄博市新旧动能转换重大工程实施规划提出与清华大学等高校共建陶瓷产业研究院建成先进陶瓷等一批国家级科技孵化器创新陶瓷产业发展模式 年淄博市政府制定淄博市工业“十四五”规划提出建筑陶瓷加快向绿色化、功能化、智能化、品牌化方向转型发展 此外不少高校与企业也积极参与陶瓷文化传承发展平台的开发与建设例如淄博高新技术产业开发区先进陶瓷研究院()、山东理工大学的工程陶瓷研究院()、淄博陶瓷创 新 谷()、淄 博 日 用 陶 瓷 设 计 中 心()、淄博窑古陶瓷研究院()、淄博数字地方高校国际学生陶瓷文化课程资源开发策略陶琉产业互联网平台()、先进陶瓷材
8、料中德联合实验室()、陶瓷琉璃美学研究院()等从较高层次构建了淄博陶瓷文化行业性与社会性的交流平台.资源基础支撑文化资源基础是课程开发的前提和条件我国陶瓷文化资源基础雄厚形式多样地方高校开发国际学生陶瓷文化课程具有得天独厚的优势 具体来说淄博陶瓷文化资源主要可分为四大类一是馆藏类资源 如以陶瓷为主题的淄博陶瓷琉璃博物馆、淄博市文会陶瓷博物馆、淄博文昌古陶瓷博物馆、博山陶瓷琉璃艺术博物馆、淄博博山雨点釉博物馆、淄博市淄川区三顺民俗陶瓷博物馆、硅苑陶瓷科技展览馆、华光陶瓷科技馆等馆藏资源丰富 其中淄博陶瓷琉璃博物馆于 年入选国家一级博物馆其“镇馆之宝”“青釉莲花尊”(图)为国家一级文物而随着淄博烧
9、烤的走红这里也被规划为淄博烧烤一日游路线景点成为网红打卡地二是品牌资源 淄博的陶瓷品牌有硅元陶瓷、华光国瓷、博山工陶、国谊瓷器、泰山瓷业、昆仑瓷厂等琉璃品牌有美琉、领尚、金祥等其中华光陶瓷多次入选上合峰会、国宴等重大场合的指定用瓷 年 月为配合淄博烧烤走红带来的放大效应华光国瓷文化艺术中心在园区增设了以 年上合青岛峰会元首用瓷为创意原型的雕塑作品作为游客打卡地在室内制作了“世界百位元首共举华光国瓷 位是我”的立体打卡墙增设了沉浸式文创作品体验空间推出了旅行伴侣等网红时尚旅行茶器 这些举措大大提升了华光国瓷的品牌知名度与美誉度华光国瓷已成为中国陶瓷的一张亮丽名片图 青釉莲花尊 三是非遗资源 如国
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